七年级语文下册《第五单元》复习训练(C卷2)及答案
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七年级语文下册《第五单元》复习训练(C卷2)及答案

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时间:2014-08-25

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资料简介
七年级语文下册《第五单元》复习训练(C卷2) 一、基础知识及应用( 36分)(一)选择题(24分,每小题3分)1.下列加粗字注音都正确的一项是A.论语(lùn)  愠怒(yùn)  教悔(huì)B.汤熨(tàng)  沙堤(dī)  窘迫(jiǒng)C.荷锄(hè)  眈眈(dān)  排闼(dà)D.鸡豚(tún)  荒秽(huì)  菜畦(qí)2.下列各句书写准确无误的一项是A.屠乃奔倚其下,驰担持刀。B.扁鹊出,桓侯又不悦。C.居十日,扁鹊望桓侯而旋走。D.学而时习之,不亦悦乎。3.下列句中加粗词义相同的一项是A.居十日    迁居上海B.止增笑耳   一狼得骨止C.问其故   两狼之并驱如故D.孰为汝多知乎  知之为知之,不知 为不知,是知也4.下列各句和例句中加粗词义相同的一项是例:志士不饮盗泉之水A.君之病在肌肤          B.是以谓之文也C.而两狼之并驱如故     D.又数刀毙之5.加粗词意思相同的一组是A.①少时,一狼径去。②得钱千五百,乃去。B.①狼不敢前,眈眈相向。②一狼径去,其一犬坐于前。C.①担中肉尽,止有剩骨。②禽兽之变诈几何裁,止增笑耳。D.①身已半入,止 露尻尾。②屠自后断其股,亦毙之。6.下面没有通假字的一句是A.有朋自远方来,不亦说乎?B.知之为知之,不知为不知,是知也。C.扁鹊出,桓侯 又不悦。D.诲女知之乎?7.下列各句和“一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹”一句中“已”字意思不同的一项是A.学不可以已B.鞠躬尽瘁,死而后已C.烈士暮年,壮心不已D.他已成为一名战士8.下列各句标点符号使用正确的一项是A.山海关,这号称天下“第一关”的山海关!B.山海关,这号称:“天下第一关”的 山海关!C.山海关,这号称“天下第一关”的山海关!D.山海关!这号称“天下”第一关的山海关!(二)语言积累及运用(12分)1.我们常引用陆游诗句中“____________  ,____________  。 ”来比喻困境后的希望。2.《归园田居》(其三)中表现诗人辛勤劳作之句是____________________________  。3.有一学生作文喜用“而”字,晦涩难懂。老师为之评语如下,请加标点并解释。当而不而不当而而而:____________________________。4.古诗词中有很多实写“山”“水”“花”“鸟”的句子,任选其中两项,各写一句。山:________________________________________________________________________水:___________________________ _____________________________________________花:________________________________________________________________________鸟:________________________________________________________________________ 二、阅读(24分)(一)(8分)妻(即乐羊子妻)常躬勤养姑(丈夫之母),又远馈羊子。 尝有它舍鸡谬入园中,姑盗杀而食之,妻对鸡不餐而泣。姑怪问其故,妻曰:“自伤居贫,使食有它肉。”姑竟弃之。1.解释文中加粗的字。(2分)躬:            馈:盗:            竟:2.文中有两个“鸡”字,两个“食”字,它们的词性和意思都相同吗?(2分) 3.把“自伤居贫,使食有它肉”译成现代汉语:____________________________ (2分)4.人们说乐羊子妻帮助邻里,深明大义,关心丈夫,孝顺老人,这当中有哪一项不符合这个事例的实际内容?如果用孟子“富贵不能淫,贫贱不能移, 威武不能屈”的话来引证乐羊子妻的表现,她做到了其中哪一点?(2分) (二)(10分)砸缸救友先生七岁,凛然①如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了②其大指③。自是④手不释⑤书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去。光持石击瓮,破之,水迸,儿得活。注:①凛然:严肃的样子。②了:明白。③指:同“旨”。④自是:从此。⑤释:放下。1.选出与“又数刀毙之”中“之”字用法不同的一项是(2分)( ) A.光持石击瓮,破之B.故使人问之C.闻讲《左氏春秋》,爱之D.久之,目似瞑,意暇甚2 .解释句中加粗的字。(2分)(1)群儿戏于庭:(2)退为家人讲:3.翻译句子。(2分)自是手不释书,至不知饥渴寒暑。 4.短文写出了司马光哪些特 点?(2分) 5.司马光砸缸救友的方法,你认为怎么样?还能想出更好的办法吗?(2分) (三)(6分)陶侃①尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒曰:“汝既不田,而戏贼②人稻!”执而鞭之 。是以百姓勤于农殖,家给人足。注:①陶侃:人名。②贼:伤害1.解释下列句中加粗字。(2分)(1)汝既不田:(2)执而鞭之:(3)陶侃尝出游:(4)聊取之耳:2.用现代汉语翻译下面句子。(2分)(1)用此何为:___________________ ___________________________________________(2)是以百姓勤于农殖,家给人足:_____________________________________________3.陶侃怒斥,鞭打“戏贼人稻”者,收到了“百姓勤于农殖,家给人足”的效果,从中可以看出陶侃具有怎样的政治主张?(2分) 三、作文(40分)文题:《给蔡桓公的一封信》要求:用书信的形式与蔡桓公对话,阐述你的见解与看法。   参考答案一、(一)1.D 2.B 3.D 4.A 5.A 6.C 7.D?8.C(二)1.山重水复疑无路 柳暗花明又一村2.晨兴理荒秽,戴月荷锄归3.当而,不而;不当而,而而。该用“而”的时候不用,不该用“而”的时候却又用了。4.略二、(一)1.躬:亲自;馈:送;盗:偷偷;竟:终于2.“鸡”词性相同,都是名词,意思有别:前者指喂养的鸡,后者指用鸡做的“菜”。“食”词性不同,意思也不同,前者是动词,当“吃”讲,后者是名词“吃的东西”。3.我很难过,本来我是安心于贫困生活的,您却使我的食物中有用别人家的鸡做的菜。4.不符合的是帮助邻里一项,做到了“贫贱不能移”这一点。(二)1.D 2.(1)院落 (2)回家3.从此手里不肯放下书(读书),到了不觉得饥渴寒热的地步。4.领悟能力强,喜好读书,聪明机智。5.略(三)1.(1)种田 (2)抓住 (3)曾经 (4)罢了2.(1)要这个干什么?(2)因此老百姓勤于耕种,家家生活富足。 3.农业是根本,只有勤于耕种、养殖、发展生产,才能丰衣足食。三、略    

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