0513.doc

重庆璧山区2014-2015八年级语文上学期期末试卷（人教版附答案）‎ ‎（时间：120分钟 满分：150分）‎ 一、语文基础知识的积累和运用 （26分）‎ ‎1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）（3分）‎ A.殷红/殷切 接济/济南 斑斓/斑驳 风雪载途/三年五载 ‎ B.衰减/蓑衣 追溯/朔方 镂空/丝缕 伎俩/枝丫 ‎ C.奔丧/丧命 连翘/翘首 积累/劳累 惟妙惟肖/姓肖 D.磐石/馨香 藻井/烦躁 愧怍/作用 惊骇/刻苦 ‎ ‎2.下列句子中加点词语的运用不恰当的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A.这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。‎ ‎ B.苏派盆景，一方面是自出心裁的创作，一方面是依照古人的名画来做。‎ C.不久前，一群中国大妈穿着鲜红的民族风装束，在人声鼎沸的卢浮宫广场大秀广场舞，引发网友热议。‎ D.伴随着城区的成长步伐，文化建设、文化创造、文化产业，在城区已如日薄西山，大放异彩。‎ ‎3.下列表述的相关内容，不正确的一项是( ) (3分)‎ A.杜甫的诗作《三吏》《三别》，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。‎ B.雨果是法国作家，他在《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中愤怒谴责英法联军入侵中国并焚烧圆明园的罪行，表达了对中国人民的敬意和同情。‎ C.原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》是作者保尔强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。‎ D.《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为托物言志。‎ ‎4.给文段中的横线处选择恰当的句子，与原文衔接最紧密的一项是（ ）（3分）‎ 历史是汹涌的潮汐，它呼啸着冲上沙滩时，人人都为之惊叹；它悄然退潮时，许多人竟会忘却它的磅礴，然而仍然忠实地记录着它的足迹。历史是起伏的潮汐， ，更不是历史的倒退，落潮之后，必定会有新的潮汐。‎ A.涨潮，是历史的巅峰；落潮，是历史的中断 B.涨潮，未必是历史的巅峰；落潮，也不是历史的中断 C.落潮，是历史的中断；涨潮未必是历史的巅峰 D.落潮，也不是历史的中断；涨潮，未必是历史的巅峰 ‎5.成语的意义是约定俗成的，然而，如果你站在新的角度去分析，往往会得出新的见解并赋予其新的意义。‎ 参照例子，请写出你对下列成语的新见解。（4分）‎ 例句：一意孤行：走自己的路，让别人说去吧。‎ ‎①见风使舵： ‎ ‎②班门弄斧： ‎ ‎6.阅读下列材料，回答问题。（5分）‎ ‎（1）【美联社亚的斯亚贝巴5月4日电】中国国务院总理李克强今天抵达埃塞俄比亚，开启非洲四国之行。李克强首先与埃塞俄比亚总理海尔马里亚姆•德萨莱尼举行了会谈，并签署了多项贸易协议。李克强在之后的新闻发布会上说，中国和非洲的命运紧密相连，休戚与共，彼此在民族解放和国家建设中始终相互支持、平等相待，中非世代友好。‎ ‎（2）【奥地利《维也纳日报》5月4日报道】中非贸易空间巨大，自2009年起，中国已经连续5年取代美国成为非洲最大的贸易伙伴。‎ ‎①为第一则新闻拟写一个标题。（15字以内）（3分）‎ ‎②根据以上材料提供的信息，可以看出李克强总理此行的两个重要目的： （2分）‎ ‎7. 右边是兰州地铁形象备选标识设计图，请你用说明性语言介绍此设计图的画面内容。‎ ‎（5分）‎ 二、古诗文积累与阅读理解（27分）‎ ‎（一）古诗文积累（10分）‎ ‎1.杜甫《春望》一诗中移情于物，感时伤世的诗句是： ， ‎ ‎2.《陋室铭》中描写陋室主人交往之雅的句子是： ， ‎ ‎3.李白在《送友人》中借马鸣衬托离情别绪的诗句是： ， ‎ ‎4.王维的《使至塞上》中以传神之笔，刻画出奇特壮美的大漠景象的诗句是：‎ ‎5.《长歌行》中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句是： ， ‎ ‎（二）阅读下面文言文，完成以下问题。(17分) ‎ 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。‎ 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”‎ ‎1.解释下列句中加点的文言词语。（4分）‎ ‎①略无阙处　　　　 ②良多趣味　　 　‎ ‎③夏水襄陵　　　 ④属引凄异 2.翻译下面的句子。（4分） ①春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。‎ ‎ ②自非亭午夜分不见曦月。‎ ‎ 3.请写出一个现代汉语中含“疾”的词语，与“虽乘奔御风不以疾也”一句中的“疾”意思相同。（2分）‎ ‎4.“自非亭午夜分，不见曦月”和“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也” 两句属于什么描写？写出了三峡风光的什么特点？（4分） ‎ ‎ ‎ ‎5.三峡风光美不胜收，值得一游。请你根据本文内容，为它拟写一则广告词来宣传三峡，扩大影响。‎ ‎（要求：体现三峡特点，朗朗上口，20字以内。）（3分）‎ ‎ ‎ 三、现代文阅读（42分）‎ ‎（一）对门送来绿豆糕（25分）‎ ‎“门铃响呢。”在厨房忙着做晚饭的老郭媳妇喊着。‎ ‎“嘿嘿，嘿嘿嘿……”老郭依然在跟着电视乐。‎ ‎“你聋了，门铃响呢！”老郭媳妇提高了嗓门。老郭这才趿（tā）拉着拖鞋来到门口，他没有急着开门，先眯着一只眼通过“猫儿眼”观望，看到的是一张被放大变了形的脸。‎ ‎“是谁啊？怎么不开呢？”老郭媳妇从厨房里出来。“不熟悉！”老郭说。‎ ‎“什么眼神，这不是对门的老张媳妇吗！”老郭媳妇“瞄”了几眼伸手开了门。对门的老张媳妇站在门口，手里端着满满的一碗绿豆糕。‎ 这是个新建的小区，住户搬进来不到一年，平时各干其事互不往来。老郭媳妇和老张媳妇搭上话时间不长，知道她是自己的对门邻里，来自乡下，在城里买的房子，除此以外也就只是几句寒暄。‎ ‎“都在家啊，孩子他乡下爷爷送来几碗绿豆糕，送你家一碗尝尝鲜。”老张媳妇说。‎ ‎“太客气了，你们自个儿留着吃吧！我们怎么能吃你家的绿豆糕呢！”老郭媳妇说。‎ ‎“这有啥不能的，咱们是对门嘛。”老张媳妇说着硬往老郭媳妇手里塞。一个门里一个门外，两人推让了几下，老郭媳妇最终没有推过老张媳妇，将绿豆糕留下了。‎ 关上门后，老郭说：“好端端的对门怎么送咱一碗绿豆糕呢？”“是啊！”老郭媳妇听了老郭的话后，一时间也犯起了嘀咕，好端端的对门怎么就送来一碗绿豆糕呢？她想着，拿起一块绿豆糕凑到鼻子边闻，一股麻油的浓香灌了她一鼻孔。‎ ‎“我估摸着她送绿豆糕来一定有送绿豆糕的意思，好端端的怎么就送咱家一碗呢？”老郭说。‎ ‎“啥意思呢？不会是知道你在教育局工作，想让你给他儿子转学校吧？”老郭媳妇说。‎ ‎“说不准，要不就是想通过咱们找老爷子办什么事，可老爷子早从公路局退休了啊。会是什么呢？”老郭看看绿豆糕，仿佛答案就写在这香气扑鼻的绿豆糕上。‎ ‎“那咋整，送回去？”“你这不是废话吗，都收下了怎么好意思送回去呢！”‎ ‎“咋整？”老郭媳妇又拿起绿豆糕凑到鼻子边闻，一股麻油的浓香又灌了她一鼻孔。‎ 第二天，老郭媳妇开门准备上班的时候，刚好对门的老张媳妇也开门往外走。‎ ‎“早啊！”老张媳妇说。‎ ‎“你也早啊！”老郭媳妇眼睛红红的好像没有睡好。‎ ‎“昨晚的绿豆糕好吃吗？”‎ 老张媳妇一句话问得老郭媳妇犯了一下愣。‎ 老张媳妇接着笑笑说：“那绿豆糕是乡下的麻油炸的，孩子他爷爷每年都送来，十月初一在乡下家家户户都吃绿豆糕，是一种习惯。”‎ ‎“是吗！”老郭媳妇支吾着，接着她回头问：“你家没啥事吧？有事你就说啊，别不好意思开口，咱们是对门嘛！”‎ ‎“没有啥事啊，”老张媳妇说，“有事我们肯定会说的。”‎ ‎“真没有？”老郭媳妇说着就盯着老张媳妇的眼睛。‎ ‎“真没有啊！”老张媳妇被老郭媳妇看得很不自在。‎ ‎“没有就好，没有就好……有事你就说，别不好意思开口。”老郭媳妇说着就走了。‎ 老张媳妇望着老郭媳妇远去的背影，愣了。“有啥事呢？”老张媳妇独自嘀咕，因为她不明白。‎ ‎1.小说的情节围绕一碗绿豆糕展开，请简要概括小说的内容。（4分）‎ ‎2.联系上下文，品味下列句中加点词的表达效果。（4分）‎ 她想着，拿起一块绿豆糕凑到鼻子边闻，一股麻油的浓香灌了她一鼻孔。‎ ‎3.本文描写细腻生动，请找出一例品析。（4分）‎ ‎4.“好端端的对门怎么送咱一碗绿豆糕呢？”在文中出现了几次？反复出现反映了人物怎样的性格特征？‎ ‎（5分）‎ ‎5.小说着意交代老张媳妇、做绿豆糕、送绿豆糕都来自乡下，有何用意？（5分）‎ ‎6.“我估摸着她送绿豆糕来一定有送绿豆糕的意思，好端端的怎么就送咱家一碗呢？”这一描写，折射出怎样的社会现象？（3分）‎ ‎（二）超级网银（沈而默）（17分） ‎ ‎①“网上银行”又称网络银行、在线银行，是指银行通过互联网向客户提供查询、对账、转账、信贷、网上证券、投资理财等传统服务项目，使客户足不出户就能够安全便捷地管理存款、支票、信用卡及个人投资等。可以说，网上银行是在互联网上的虚拟银行柜台。‎ ‎②如果你已开通网上银行，你会发现里面新增了一个“超级网银”功能。‎ ‎③“超级网银”全称是“网上支付跨行清算系统”，通过构建“一点接入、多点对接”的系统架构，实现“一站式”网上跨银行财务管理，是2009年研发的标准化跨银行网上金融服务产品，2010年8月30日正式上线。“超级网银”不仅能使用当前的网上银行服务，还可以跨行查询别的银行账户，甚至能跨行将其他银行账户内的钱汇入当前账户。“超级网银”具有统一身份验证、跨行账户管理、跨行资金汇划、跨行资金归集、统一直联平台、统一财务管理流程、统一数据格式等七种功能。‎ ‎④一般来说，在使用“超级网银”前，用户首先需要成为签约客户。登录各家银行的网上银行系统主页，在“我的账户” →“账户管理”→“他行（互联）账户查询/签约”下面，一般都可以找到相关的操作选项。‎ ‎⑤使用传统网上银行系统时，如果想了解自己在各家银行的账户情况，需进行多次登录、查询操作。而“超级网银”通过统一的操作界面，可直接向各家银行发送交易指令并完成操作，查询管理在多家银行开立的账户余额和交易明细，一个U盾可以完成多家银行的网银登录。‎ ‎⑥对个人转账服务而言，“超级网银”比普通网银更为高效、快捷，甚至可以做到实时到账。对于公司而言，“超级网银”强大的资金归集功能，可在母公司的结算账户与子公司的结算账户之间建立上划下拨关系。‎ ‎⑦目前“超级网银”的收费标准与普通商业银行网上业务的收费标准相差不大，只有部分银行宣布暂时不收取跨行转账手续费，而大部分银行公布的收费水平均不低于现有普通网银。‎ ‎⑧“超级网银”实现了实时跨行转账和跨行账户实时管理，将引领整个银行业进入一个更加高效和便捷的时代。 ‎ ‎1.本文的说明对象“超级网银”具有什么特点？第③段画线句使用了什么说明方法？（4分）‎ ‎2.文章是从哪些方面介绍“超级网银”的？作者按什么顺序介绍的？（5分）‎ ‎3.第⑤⑥⑦段在介绍“超级网银”的优点时，用了什么说明方法？有何作用？（4分）‎ ‎4.第⑦段加点的词语“暂时”能否删去？请说明理由。（4分）‎ 四、作文（55分）‎ 生活中，你酷爱读书、唱歌、运动、旅游……或者热衷于手工制作、社区实践、探索创新……这其中，你可能收获了成功的甘甜，也可能有不被理解的执著，但你参与了，你体验了，你向人们诠释了青春的热情，展现了积极乐观的人生。‎ 请以“我 ，我快乐”为题，写一篇文章。‎ 要求：①将题目补充完整；②中心突出，详略得当；③书写工整，卷面整洁；④不得出现真实的人名、校名、地名。‎ 参考答案 一、（26分）1．B 2.D 3.C 4.B ‎5.言之成理即可。示例： （1）把握风向，掌握规律，随时调整策略和方法，理应是智慧的表现。（2）发乎其上，得乎其中。我们唯有向行家里手挑战，才能最高限度地提升自我。 ‎ ‎6.①李克强抵埃塞，开启非洲四国之行 ②继续扩大经贸合作，夯实传统友谊 ‎7.设计图整体呈椭圆形，上半部分是抽象的火车头，下半部分是三条铁轨（3分）。主体画面是汉字“兰”的变形，像在铁轨上疾驰的地铁列车，在幽深的隧道里运行。（2分）‎ 二、（27分） ‎ ‎（一）（10分）‎ ‎1.感时花溅泪，恨别鸟惊心； 2.谈笑有鸿儒，往来无白丁； 3.挥手自兹去，萧萧班马鸣； 4.大漠孤烟直，长河落日圆； 5.少壮不努力，老大徒伤悲。（错一字，该空不得分）‎ ‎(二)（17分）‎ ‎1.①通“缺”，空缺（或缺口）； ②真，实在； ③上（或漫上）；④连接 ‎ ‎2.①春冬时期，看见的则是白色的急流，碧绿的深潭，回旋的清波，倒映在潭水中的各种景物的影子。 ②如果不是正午或半夜的时候，是看不见太阳和月亮的。‎ ‎3.眼疾手快（或疾走如飞、疾步、疾走、疾风暴雨） ‎ ‎4.侧面描写（1分）；山的高峻陡峭、江面的狭窄和夏水的迅猛湍急（3分）‎ ‎5.答案不定。 示例1：山高水急三峡奇，四时美景等你来；示例2：山奇水清四时好，三峡美景忘不了。‎ 三、（42分）‎ ‎（一）1.收到对门老张媳妇送来的绿豆糕，老郭夫妇以为她有事找自己帮忙，第二天，老张媳妇告诉他们只是乡下的一种习俗。（意对即可）‎ ‎2.“灌”形象生动地表现了绿豆糕麻油香味的浓郁（2分），又暗示了绿豆糕代表的乡下人淳朴真诚的邻里情谊所带来的强烈冲击（2分）。‎ ‎3.答案略。‎ ‎4.三次（1分），反映了老郭夫妇多疑猜忌、世俗势利的性格特征（4分）。‎ ‎5.作者着意交代老张媳妇来自乡下，绿豆糕也来自乡下，是为了表现乡下人待人真诚、乡下民风淳朴（2分），以此与以老郭夫妇为代表的城里人的世俗势利形成对比，从而体现文章主旨（3分）。（意近也可）‎ ‎6.请客送礼，走后门找人办事的不正之风。（意近也可）‎ ‎（二）1. 一点接入、多点对接（或“一站式”）（2分）；下定义（2分） ‎ ‎2.“超级网银”的概念、功能、操作、优点（4分）；逻辑顺序（1分） ‎ ‎3.作比较（2分）；把“超级网银”和普通网银进行比较，通过比较，突出“超级网银”的优点（2分）。 ‎ ‎4.不能去掉（1分），“暂时”限定时间，表示部分银行短时间内不会收取“超级网银”跨行转账手续费，以后就不一定了（2分）。这个词语体现了说明文语言的准确性（1分）。‎ 四、按中考作文评卷标准评阅 ‎ 一类卷（50-55分）：1.内容要求（立意有深度，见解独特；内容充实，选材新颖；感情真挚；内容切题）；2.结构要求（构思巧妙；结构严谨；条理清晰）；3.语言要求（语言生动，有文采；用语准确；简洁得体）；4.卷面要求（卷面整洁；书写工整）‎ 二类卷（44-49分）：1.内容要求（中心明确；内容具体；感情真实；内容切题）；2.结构要求（层次分明；结构完整）；3.语言要求（语言流畅；用语较准确）；4.卷面要求（卷面整洁；书写规范）‎ 三类卷（38-43分）：1.内容要求（中心基本明确；内容比较具体；感情比较真实；内容不偏题）；2.结构要求（层次清楚；结构较完整）；3.语言要求（语言通顺；允许有个别语病）；4.卷面要求（卷面较整洁；书写较规范）‎ 四类卷（32-37分）：1.内容要求（中心基本明确；内容不够具体）；2.结构要求（层次较清楚；结构较完整）；3.语言要求（语言基本通顺；允许有少量语病）；4.卷面要求（卷面较凌乱；书写较潦草）‎ 五类卷（0-31分）：1.内容要求（中心不明确；内容不具体，偏离题意）；‎ ‎2.结构要求（条理不清；结构混乱）；3.语言要求（语句不通顺）；‎ ‎4.卷面要求（卷面杂乱；字迹不清）‎ 注：1.无标题扣2分； ‎ ‎ 2.每三个错别字扣1分，重现不计，扣满3分为止。‎