2015嫩江县第二小学四年级语文下册月考试题教科版.doc

‎2015年四年级语文下册月考试题（教科版）‎ 一、 基础知识 1. 看拼音写词语。（10分）‎ ‎ Pú tao gāo liang zhǎn dīng jié tiě xiōng hěn ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ Xiāng biān pāo qì fàn wéi méi kuàng gǎn rǎn ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ 2. ‎ 给下列加点字注音。（8分）‎ 抽 搐 咆 哮 投 掷 关 隘 日 寇 魅 力 逞 强 3. 比一比，组成词语。（12分）‎ 狠（ ） 淹（ ） 魄（ ）‎ 狼（ ） 掩（ ） 魂（ ）‎ 贤（ ） 峰（ ） 账（ ）‎ 览（ ） 锋（ ） 帐（ ）‎ 4. 多音字注音组词。（4分）‎ 钉｛ 模｛‎ 5. 按要求写句子。（9分）‎ （1） 消极、悲观就能改变你的现状吗？（改为感叹句）‎ ‎_____________________________________________________‎ (2) 五位壮士把敌人引向了绝路。（改为“被”字句）‎ （3） 喂，快给我讲讲这道题。（改为礼貌用语）‎ 二、课文内容我知道。（10分）‎ 1. ‎ 太阳像负着什么重担似的，慢慢地，（ ‎ ‎ ），使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了（ ），完全跳出了（ ），颜色真红的可爱。（ ），这深红的圆东西发出（ ）的亮光，射的人眼睛发痛。‎ 1. ‎（ ），明月何时照我还？‎ 2. 野旷天低树，（ ）。‎ 3. ‎（ ），只是近黄昏。‎ 4. 第二单元的主题都是讲述（ ）时期的事情，其中给我印象最深的一篇课文是（《 》）。‎ 三、 阅读与理解。（17分）‎ ‎ 抬起头来做人 ‎ ‎ 那一年，有个小男孩不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。” ‎ ‎ 对小孩来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。 ‎ ‎ 小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？” ‎ ‎ 小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。” ‎ ‎ 小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。 ‎ ‎ 那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。 ‎ ‎ 妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比的500块钱还多。你是学生，只要以自己的品学尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”‎ ‎ 第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师，当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。 ‎ ‎ 妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩的心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。 ‎ ‎ 1．小男孩能进入贵族学校，是因为（ ） （3分）‎ A．小男孩家捐了很多钱。 B．小男孩的学习成绩好。 C．小男孩家很有钱。 ‎ ‎2．“非富则贵”一词中“非……则……”可以用下面哪个关联词替代？ （ ）（3分）A．如果……就…… B．不仅……而且…… C．不是……而是…… D．不是……就是…… ‎ 3. ‎“抬起头来做人”的含义是（ ） （3分）‎ A. 活出自己的尊严 B、抬头挺胸地走路 C.要昂着头走路，不要看地面 4. 文中最后一句话的“捐”的意义指的是（ ） （3分）‎ A. 捐助很多物品 B.捐助很多钱款C.用自己的品学为集体，为社会作贡献 ‎5.“他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的‘功课’做好。”句中两个 “功课”各指什么？ （5分）‎ ‎________________________________________________________。‎ 四、 生活与习作。 （30分）‎ ‎ 回忆往事，有甜蜜的，有苦涩的。请你给大家讲述那难忘的故事。要求内容具体，语句通顺，表达自己的真实情感。题目自拟。‎