2015-2016三年级语文上册期末试题(新人教版)
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资料简介
学校 - 姓名 班级 考号 ‎ ‎ 装 订 线 ‎ ‎2015-2016学年第一学期三年级语文期末试卷 第一部分: 基础知识积累与运用(56分)‎ 一、细心拼一拼,认真写一写。(8分)‎ ‎ dài jí píng táo 穿( )  遗( ) ( ) 子 ( )罐 kuān yù gǔ lì máo dùn xiōng pǔ ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ 二、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(4分) ‎ ‎1、假日里,我和弟弟玩游戏,弟弟假(jiǎ jià)装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝(cháo zhāo)我脸上吹。‎ ‎2、列文虎克待着没事,就一边看(kàn kān )门,一边磨(mò mó)起了镜片。‎ 三、细心辨别,选出正确的字填在( )里。(6分)‎ ‎1、闪、阅、闷: ( )读 纳( ) 躲( )‎ ‎2、燥、躁、操: 急( ) 干( ) 做( )‎ 四、照样子,先给下面的字加部首换成新的字,再组词(12分) ‎ ‎ 例: 高( 稿 )( 稿 纸 )‎ ‎ 丁 ( )( ) 胡 ( )( )‎ 舌 ( )( ) 竟 ( )( )‎ 申 ( )( ) 奉 ( )( )‎ 五、照样子进行词语接龙。(4分)‎ 精神 神气 气功 ‎ 傲慢 ( ) ( )。雄伟 ( ) ( )‎ 六、先将下列的词语补充完整,然后照样子各写一个词语。(8分)‎ ‎( )近闻名 严严( ) 不知不( ) ( )溜溜 ‎ ‎ ‎ 七、 先连一连,然后按要求写一写。(7+2分) ‎ 清泉石上流。‎ 只要肯登攀。‎ 必有我师焉。‎ 不成器。‎ 六月葫芦弯似弓。‎ 三峡天下雄。‎ 更进一步。‎ 三人行,‎ 峨眉天下秀,‎ 明月松间照,‎ 世上无难事,‎ 百尺竿头,‎ 玉不琢,‎ 五月黄瓜大街卖,‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 请写出一句你课外积累的名言或者谚语,也可以是对联哦。‎ 八、 按课文的内容填空。(3+2分)‎ ‎1、水光潋滟晴方好, 。欲把西湖比西子, 。‎ 这首诗选自《 》,诗人 。‎ ‎2、各种各样的鱼多得 。 正像人们所说的,西沙群岛的海里,一半是水, 。‎ 第二部分:阅读积累与运用(34分)‎ 一、阅读《盘古开天地》片段,回答问题(15分)‎ 盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、南、西、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……新 课 标第 一 网 ‎1、“辽阔”的“辽”字用音序法应查字母 ,用部首查字法查 部,‎ ‎“辽”字在字典表示(1)远;(2)朝代名。“辽阔”的“辽”应选 。(3分)‎ ‎2、这段话是围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。(2分)‎ ‎3、细心读一读文段中的2、3句,然后按要求填写。(4+2分)‎ ‎ (1)按课文内容填空。‎ ‎( )的雷声 ( )的花草树木 ‎( )的江河 ( )的雨露 ‎(2)请你先想一想文中“……”表示什么?然后根据课文省略的内容试着写一写。‎ 他的 变成了 。‎ ‎4、同学们,喜欢盘古吗?请用一、两句话来夸夸他。(2分)‎ ‎5、阅读是一件快乐的事,相信你一定看了许多像《盘古开天地》这样有趣的故事,请把其中的两个故事名字或书名写下来。(2分)‎ ‎《 》、《 》。‎ 二、阅读《北京的香山》一文,回答问题(19分)‎ 北京的香山有一片美丽的果树林。秋天,金色的梨果结得真多,一簇簇,数也数不清。满树的海棠,像开了一树金红的花 把绿叶挤得都看不见了 最惹人喜爱的是葡萄架下那一串串葡萄,深绿的、浅绿的、深紫的、淡紫的,还抹了一层淡淡的白霜。看来,今年又是一个丰收年。‎ ‎1、请在“ ”上标上正确的标点符号。(2分)‎ ‎2、请找出描写颜色的词写在括号里。(4分)‎ ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ ‎3、 在文中找出下列词语的反义词。(4分)‎ ‎ 讨厌——( ) 少—— ( ) 深 ——( ) 丑陋 ——( )‎ ‎4、短文写了 、 、 这几种果树。(3分) ‎ ‎5、我从文中“一簇簇 ”“数也数不清”体会到 ‎ ‎ 。(2分) ‎ ‎6、文中的句子写得很美,我能端正地摘抄一个喜欢的句子 ‎ ‎ (2分)‎ 我喜欢这句话的原因: ‎ ‎ (2分)‎ 第三部分:开开心心写作文(30分)‎ 同学们,在你成长过程中,身边一定出现过不少令你印象深刻,让你喜欢的人;在你的学习和生活上,也一定发生过一些新奇、有趣的事;节假日期间,你和家人又是如何度过的……你最想告诉大家的是什么呢?请你以《难忘的一件事》为题写作文。写的时候,注意要把你最想表达的意思写清楚哦。w W w .X k b 1.c O m 要求: 1、语句通顺,将内容写具体些,不少于200字;‎ ‎ 2、书写工整,不写错别字。 ‎

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