山西省太原市2016年高三年级模拟试题(三）理科综合能力测试
生物试题
一、选择题
1.下列有关清水在相关实验中应用的说法中,不正确的是
A.制备细胞膜的实验中，置于淸水中的红细胞渗透压逐渐变小直至涨破
B.用健那绿染液对口腔上皮细胞染色后要用清水洗去浮色
C.将发生质壁分离的洋葱鳞片叶表皮活细胞置于淸水中后,细胞液颜色变浅
D.制作洋葱根尖分生区装片时，染色前需要用淸水洗去解离使用的药液
2.下列关于科学研究的一般方法与生物实验方法的叙述中，不正确的是
A.探究酵母菌细胞呼吸方式与分离细胞器、细胞膜——对比实验法
B.孟徳尔通过豌豆杂交实验提出遗传定律——假说演绎法
C.DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律——模型建构法
D.研究光合作用的过程和噬菌体侵染细菌的实验一同位素标记法
3.在tRNA的反密码子中,通常含有一个被称为次黄嘌呤的碱基.它可以与mRNA中相应密码子对应位置上的碱基A或C或U配对。报据上述判断,下列相关说法正确的是
A.—种tRNA可以转运几种氨基酸
B.该现象一定导致翻译过程出现差错
C.细胞中的tRNA种类一定有61种
D.该tRNA可以消除部分基因突变的影响
4.在下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是
A.标志重捕法调查灰容鹊种群密度时标志物脱落
B.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内菌体
C.样方法调査蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样
D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
5.下列有关红绿色隐出现的必要条件的叙述，不正确的是
A.色隐基因的遗传属于伴X染色体隐性遗传
B.正常情况下，女性需有一对致病的色盲基因，才会表现色盲
C.色盲是视网膜或视神经等疾病所致
D.正常情况下，男性只需一个色盲基因就表现出色盲
6.在一个草原生态系统中，鼠是初级消费者。现将某动物新物种X引入该生态系统，调查鼠与X的种群数量变化,结果如下表。如不考虑气候和其他因素的影响,下列叙述正确的是
A.鼠和X种胙为竞争关系,竞争的结果表现为相互抑制
B.客观上物种X起到促进鼠种群发展的作用，两种生物共间进化
C.引入物种X后，鼠种群的环境容纳量减小,X种群的K值是250
D.在第5到第8年期间，鼠种群的年龄组成属于衰退型
二、综合题
29.(10分)有研究者将一棵绿色植物放置于锥形瓶内如图1，锥形瓶瓶口则以插有二氧化碳感应器的橡胶塞密封，二氧化碳感应器外端与电脑相连，因此该研究者可从计算机显示器的屏幕上观察并记录到锥形瓶内二氧化碳浓度的变化情形。图2为该研究者测量锥形瓶内二氧化碳浓度连续60分钟变化的结果，测量期间植物有时照光（固定的光照强度），有时则是处于完全黑暗中。请据图分析回答：
（1）检测之初，锥形瓶内的二氧化碳浓度为 ppm，在 和 时间点进行测量,锥形瓶内的二氧化碳浓度为250ppm。
（2）测量期间的第40分钟时，植物有没有照光？ ,判断理由是 。
（3）测量期间的最初10分钟时段，瓶内植物有没有进行呼吸作用？ 。在此时段,为什么二氧化碳浓度的变化曲线呈现下降趋势？ 。
(4）若在温室栽培农作物时,当遇到阳光充足的白天,工作人员会把温室的通风系统打开。这种做法的作用在于:①可以补充 ,提髙光合作用速率；②降低室内的空气湿度，以增加蒸腾作用，促进农作物 和 。
30.(12分)褪黑素是一种动物激素,请分析回答：
(1)研究发现,褪黑素能抑制肿瘤细胞从培养液中吸收胸腺嘧啶核苷,能诱导细胞中凋亡基因的高效表达，也能提高动物体内免疫细胞的数量。由此分析,褪黑素的抗肿瘤作用，表现为抑制肿瘤细胞的 、促进肿瘤细胞的 ,同时增强免疫系统的 功能。
(2)右图表示不同浓度的褪黑素对某种植物生长的影响。实验结果表明，褪黑素的作用表现出 特点。分析两条曲线的走势可发现，叶面积大的实验组其植株 ，原因是 。
31.(10分）将纯合灰毛雌家兔与纯合白毛雄家兔杂交，F1都是灰毛。若用F1中所有雌家兔与亲代白毛雄家兔回交,子代中白毛:灰毛为3:1。请分析回答：
(1)根据杂交试验结果分析，家兔毛色性状受常染色体上__________(一对、两对)等位基因控制，遵循基因的_____________定律。
(2)亲本中白毛兔的基因型为____________(若一对等位基因用Aa表示；若两对等位基因用Aa、Bb表示)，回交子代中，白毛个体的基因型有__________种。
(3)若让回交子代中的灰毛个体间随机交配，后代表现型及比例为___________，其中白毛个体中纯合子占___________。
(4)若亲本中一只白毛家兔的染色体上整合了两个荧光蛋白基因，分别是G和R。单独带有G、R基因的精子能分别呈现绿色、红色荧光，同时带有G、R基因的精子能呈现绿色和红色荧光叠加。请根据该家兔产生精子的性状及比例，判断G、R基因在染色体上的位置关系。(不考虑突变)
①若精子呈现绿色荧光25％、红色荧光25％、绿色、红色荧光叠加25％、无荧光25％，则可推断G、R基因位于两条______________（填“同源”或“非同源”）染色体上。
②若精子呈现绿色荧光4％、红色荧光4％、绿色、红色荧光叠加46％、无荧光46％，则可推断：一般情况下，G、R基因位于一对同源染色体的 （填“一条”或“两条”）染色体上。
③若精子呈现绿色荧光46％、红色荧光46％、绿色、红色荧光叠加4％、无荧光4％，则可推断一般情况下G、R基因位于一对同源染色体的__________(填“相同位置”、“不同位置”)上。
(5)以上③中红绿荧光叠加和无荧光的精子共占8％，这两类精子形成原因是在某些初级精母细胞中发生了_____________。
32.(7分）调査发现小型湖泊中的绿藻、蓝藻是露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的食物，罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物。图1表示不同体长露斯塔野鲮鱼的食性相对值，图2表示绿藻和蓝藻对水体中N元素、P元素吸收量及其体内藻毒素含量．分析回答：
（1）该湖泊中露斯塔野鲮鱼与罗氏沼虾的种间关系是 。
（2）若将体长为2.8cm的露斯塔野鲮鱼增重2kg，至少需要藻类 kg。
（3）调查露斯塔野鲮鱼的种群密度时，若标记个体更易发现而被捕食，则会导致种群密度估算结果
（填“偏高”、“偏低”或“不变”）。
（4）该湖泊受到富含P元素的生活用水的污染，某科研小组提出生态治污的方案：首先培养藻类去除水体中的P元素。选择的藻类是 ，理由是 。然后投放体长大于4.2cm的露斯塔野鲮鱼控制藻类的数量。选择体长大于4.2cm的野鲮鱼，其原因是 。
（5）科研小组又对罗氏沼虾的能量流动情况进行分析，结果如下表（数字为能量值，单位是KJ/（cm2•a）。据表结果分析，罗氏沼虾同化量为 。
39.【生物—选修1：生物技术实践】（共15分）
玉米（2N=20）是重要的粮食作物，经深加工可以生产酒精、玉米胚芽油等产品，图甲表示玉米深加工过程，图乙表示为了获得玉米新品种常采用的一种育种方式，请据图并分析回答：
(1)玉米秸秆的主要成分是 ，酵母菌不能直接使用，要利用C1酶和CX酶分解成 后，再经 酶分解成葡萄糖才能供给酵母菌使用。
(2)使用选择培养基从土壤中分离出能分解玉米秸秆主要成分的微生物，对培养基的要求是 ，如果还要对土壤中该类微生物进行计数，则接种的方法为 。
(3)为了使酵母菌最高效率的进行酒精发酵，需要满足的环境条件是无氧、温度为 ℃。
(4)如果在育种过程中，改变图乙②过程所使用的培养基中的 的种类及浓度配比，则可能不会形成愈伤组织，而是形成 。
(5)如果在剥离花药时损伤了花药壁，则培育出的试管幼苗分裂中期细胞中染色体条数为 。
40.【生物—选修3：现代生物技术实践】（15分）
通过人工改造能使某种DNA病毒失去自我繁殖能力，但其DNA还能成功整合到宿主细胞染色体上,从而达到使用该病毒做载体治疗某些疾病的目的，下图表示用这种病毒做载体治疗白血病的过程。请分析回答：
（1）治疗过程用到的生物技术有________和________。
(2)人工改造这种病毒载体时，通常要加装标记基因，该过程用到的酶是________和________，标记基因的作用是________。灭活的病毒在细胞工程中一般用于________。
(3)细胞培养过程中，细胞表面相互接触时会停止分裂，这种现象称为细胞的________。此时需要重新用酶处理，分瓶继续培养，这样的培养过程叫做________.
(4)该图所示基因治疗的方式叫做________，这种治疗方法________（能、不能）解决后代遗传问题.
(5)鉴定目的基因是否整合到细胞染色体上的方法是________，若出现________，则表明已经成功整合。
太原市2016年高三年级模拟试题(三） 理科综合能力
生物测试参考答案及评分标准
1.B 2.A 3.D 4.B 5.C 6.B
29. (10分,每空1分)
(1)1750ppm 20 分钟 30 分钟
(2)无照光 因CO2浓度持续增加
(3）有 因为光合作用速率大于呼吸作用速率
(4)①二氧化碳 ②水分的吸收 物成的运输(或物质的吸收）
30. (12分,每空2分）
(1)增殖(或有丝分裂或DNA复制） 凋亡 监控和淸除
(2）低浓度促进生长,高浓度抑制生长(或两重性） 较高 叶面枳大有利于光合作用, 合成有机物多,促进植株生长
31. (10分,每空1分）
(1）两对 自由组合
⑵aabb 3
(3）灰毛：白毛= 9:7 3/7
(4）①非同源 ②一条 ③不同位置
(5）染色体交叉互换
32.(7分,每空1分）
(1)竞争和捕食(答不全不给分）
(2)30
(3)偏高
(4）绿藻 绿藻体内的藻毒素含量低 植食性比例高
(5)24.6 kj/(cm2•a)
39.【生物一选修1:生物技术实践】（15分,除标注外,每空1分）
(1）纤维素 纤维二糖 葡萄糖苷
(2）以纤维素作为唯一碳源(2分）稀释涂布平板法(2分）
(3)18～25(2 分）
(4)激素(2分）胚状体(2分）
(5）10 或 20 条(2 分）
40.【生物一选修3:现代生物科技专题】（15分,除标注外,每空1分）
(1）转基因技术 细胞培养技术(或动物细胞培养）
(2)限制酶 DNA连接酶 鉴别受体细胞中是否含有目的基因 诱导动物细胞融合
（3）接触抑制 传代培养
(4）体外基因治疗 不能(2分）
(5)DNA分子杂交（2分） 杂交带(2分）
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