2016年三年级下册综合归类复习练习题
第一部分
一、看拼音词语。
jù lǒng dào tián yīn fú jiǎn dāo
( ) ( ) ( ) ( )
zǐ sê bì lǜ lián peng yǎn zòu
( ) ( ) ( ) ( )
yī shang wǔ dǎo dàng yàng zēng tiān
( ) ( ) ( ) ( )
chèn shān sì yǎng fēng lì cuìniǎo
( ) ( ) ( ) ( )
zhòu rán jiù hù xiāo shī jiǎn shǎo
( ) ( ) ( ) ( )
jiē dào shěn shì yù hé yù yán
( ) ( ) ( ) ( )
shè jiàn fàng yáng qí guài shú xī
( ) ( ) ( ) ( )
qíng xù yùn shū yǎn hù zuàn shí
( ) ( ) ( ) ( )
gān hé cā shì qīng chè huǎn hé
( ) ( ) ( ) ( )
bù yuē ér tóng qī zuǐ bā shé bǐ jiào
( ) ( ) ( )
yù fáng yè mù jiàng lín jǐng chá
( ) ( ) ( ) ( )
fán zhí xiá xiǎng ào yùn wǎn xiá
( ) ( ) ( ) ( )
shuāi dǎo yóu yù tān diǎn yóu lǎn
( ) ( ) ( ) ( )
guǎn lǐ shuì jiào zhú guāng kāi záo
( ) ( ) ( ) ( )
wú yǐng wú zōng ài bù shì shòu
( ) ( )
guàn gài hàn zāi yě liàn zhēng zhá
( ) ( ) ( ) ( )
yún xiá qú dào xiǎo tōu yàn zi
( ) ( ) ( ) ( )
gǎn jí qīng kuài chì bǎng pò liè
( ) ( ) ( ) ( )
yī shang fǜ bǜ chèn shān wēn nuǎn
( ) ( ) ( ) ( )
yú wēng tè shū sì yǎng luǒ lù
( ) ( ) ( ) ( )
kuò dà yù yán bàn shǎng hòu huǐ
( ) ( ) ( ) ( )
quàn gào yán sù sài pǎo jì rán
( ) ( ) ( ) ( )
yōu shāng qī piàn chí xù ān wèi
( ) ( ) ( ) ( )
wàn zǐ qiān hóng āi āi jǐ jǐ bēi cǎn
( ) ( ) ( )
gè shì gè yàng chēng qiān shàng wàn
( ) ( )
yīng yǒu jìn yǒu jī hán jiāo pò
( ) ( )
wáng yáng bǔ láo gū dān shī qún
( ) ( )
hé yán yuè sè dà chī yì jīng
( ) ( )
qíng bú zì jīn rì yuè rū suō
( ) ( )
二、给加点的字选择正确的读音。
吹拂（fú fó） 丝绦（tāo tiáo） 增（zēng zhēng）添
俊俏（qiào qiāo） 似（sì shì）乎 挨（āi ái）挨挤挤
喘（chuǎn chuǎi）气 白皑皑（kǎi ái） 尽(jǐn jìn)管
赤（chì cì）褐色 小爪（zhuǎ zhǎo）子 舒服（fu fú）
羊圈（juàn quān） 叼走（diāo dāo） 叮嘱（shú zhǔ）
严肃（sù shù） 召集（zhào zào） 拉弦（xián xuán）
半晌（shǎng xiǎng） 教诲（huì huǐ） 濒临（bīn bīng）
裸露（luǒ guǒ） 窟窿（lóng long） 愈合（yù yú）
假若（ruò nuò） 嫉妒（jì jí） 服侍（shì sì）
既然（jì jí） 霎时（shà sà ） 山冈（gǎng gāng）
悬挂（xuán xián） 宽窄（zhǎi zǎi） 冶炼（yě zhì）
杀菌（jūn jùn） 遐想（jiá xiá） 苇秆（gān gǎn）
三、多音字组词
āi( ) zhuàn( ) quān( )
挨 转 圈
ái( ) zhuǎn( ) juàn( )
sì( ) qū( ) luò( )
似 曲 落 l à ( )
shì( ) qǔ( ) lào( )
fó( ) jìn( ) tiáo( )
佛 尽 调
fú( ) jǐn( ) diào( )
féng( ) juàn( ) zǎi( )
缝 卷 载
fèng( ) juǎn( ) zài( )
gèng( ) dào( ) jiāng( )
更 倒 将
gēng( ) dǎo( ) jiàng( )
dū( ) shèng( ) sǎ( )
都 盛 撒
dōu( ) chéng( ) sā( )
shù( ) xuè( ) léi( )
数 血 累 lèi( )
shú( ) xié( ) lěi( )
yān( ) chuán( ) xì( )
咽 yè( ) 传 系
yàn( ) zhuàn( ) jì( )
jīn( ) zēng( ) jiāo( )
禁 曾 教
jìn( ) céng( ) jiào( )
jiàng( ) zhòng( ) chāi( )
降 重 差 chā ( )
xiáng( ) chóng( ) hà ( )
hè( ) sāi( ) biàn( )
喝 塞 sè ( ) 便
hé( ) sài( ) pián( )
bié( ) zhēng( ) mó( )
别 挣 模
biè( ) zhèng( ) mú( )
piāo( ) dī( ) xīng( )
漂 piào( ) 提 兴
piǎo( ) tí( ) xìng( )
四、给带点字选择正确的读音，打“√”。
1、我们在草地上奔（bēn、 bèn）跑。
2、白发（fā fà）苍苍的老爷爷走了。
3、这棵大树像一把大伞似（shì 、sì ）的。
4、朝（cháo 、zhāo）前看,就可以见到树林。
5、公园里的假（jiǎ 、jià）山真美！
6、花儿在花丛中摇晃（huáng 、huàng ）。
7、小羊上了狐狸的当（dāng 、dàng）。
8、那里就是我们村的水磨（mò、mó）房。
9、小男孩忘了带胶卷（juǎn、juàn）。
10、天气闷（mēn、mèn）热。
11、尽（jìn、jǐn）管天气不好，他还坚持上学。
12、他在看（kān、 kàn）守大门。
13、天下雨了，小锋只能待（dài、dāi ）留在旅馆。
14、小男孩说（shuō 、yuè）话很响亮。
15、同学们议论（lún、lùn）纷纷。
16、老师的宿舍（shě、shè）在那边。
17、我们应(yīng、yìng)该认真学习。
18、另一个放大镜可以随意调（tiáo、diào）节。
19、老鹰的前爪（zhǎo、zhuǎ）很锋利。
20、我们乘(chéng、shèng)车去莞城。
21、蚂蚁把树叶当作(zuò、zuō)伞。
22、这块石头重量(liàng 、liáng )有多大？
23、十月萝卜上秤称(chèng 、chēng )。
24、小琳在撒（sā、sǎ）娇。
25、张杰很好（hào、hǎo）学。
26、我们要互相(xiāng、xiàng)帮助。
第二部分字词
一、读拼音，在括号里写出相应的汉字。
jiān bì shū yù gōng
( ) 石( ) 特( ) 忧( ) ( )厂
( ) ( )经 ( )服 ( ) ( )殿
时( ) ( )玉 ( )头 ( ) ( )鸡
jiàn dīng yuè shì xíng
遇( ) ( )咛 音( ) 方( ) 模( )
弓( ) ( )着看 喜( ) 考( ) ( )状
( )康 铁( ) 翻( ) ( )非 ( )走
jìng yǒng yì liè bì
( )然 ( )敢 容( ) ( )车 ( )竟
( )赛 ( )远 满( ) ( )开 ( )须
安( ) ( )出 意( ) 热( ) 关( )
mù biàn kè jí fú
夜( ) ( )别 ( )服 ( ) 幸( )
( )色 ( )论 ( )苦 着( ) 仿( )
爱( ) ( )子 ( )人 积( ) 音( )
kè jù zhì jiàn xiāng
立( ) 根( ) 幼( ) ( )康 互( )
做( ) 文( ) 同( ) ( )隔 ( )子
上( ) ( )离 医( ) 宝( ) 车( )
hé fēn cǎi zhí shòu
如( ) ( )数 ( )摘 繁( ) 难( )
( )花 ( )芳 色( ) ( )树 野( )
( )水 纠( ) 理( ) ( )班 出( )
二、辨字组词。
增( ) 偶( ) 漾( ) 稻( )
曾( ) 遇( ) 羡( ) 蹈( )
付( ) 聚( ) 掠( ) 沾( )
符( ) 骤( ) 谅( ) 粘( )
尖( ) 圈( ) 卷( ) 赞( )
尘( ) 倦( ) 券( ) 攒( )
咏( ) 剪( ) 紫( ) 妆( )
泳( ) 箭( ) 柴( ) 装( )
滨( ) 载( ) 涨( ) 赏( )
缤( ) 裁( ) 胀( ) 裳( )
蓬( ) 仿( ) 芳( ) 佛( )
缝( ) 访( ) 坊( ) 拂( )
未( ) 增( ) 晴( ) 揍( )
末( ) 赠( ) 蜻( ) 凑( )
俏( ) 透( ) 泛( ) 瑞( )
悄( ) 绣( ) 眨( ) 喘( )
舒( ) 披( ) 砍( ) 泡( )
殊( ) 疲( ) 坎( ) 炮( )
跑( ) 俏( ) 拔( ) 拔( )
袍( ) 峭( ) 跋( ) 拨( )
梨( ) 黎( ) 急( ) 殊( )
犁( ) 犁( ) 疾( ) 株( )
叼( ) 劝( ) 悔( ) 遇( )
叨( ) 加( ) 诲( ) 寓( )
测( ) 厕( ) 列( ) 副( )
侧( ) 则( ) 裂( ) 幅( )
晌( ) 狠( ) 盘( ) 猪( )
响( ) 狼( ) 盆( ) 猎( )
惨( ) 审( ) 赛( ) 塞( )
残( ) 伸( ) 寒( ) 寨( )
忧( ) 梭( ) 博( ) 截( )
优( ) 俊( ) 搏( ) 栽( )
幕( ) 暮( ) 犹( ) 骏( )
墓( ) 慕( ) 尤( ) 峻( )
膊( ) 即( ) 侍( ) 俱 ( )
缚( ) 既( ) 待( ) 惧( )
墨( ) 喷( ) 哄( ) 承( )
默( ) 愤( ) 洪( ) 诚( )
诚( ) 疾( ) 慰( ) 迅( )
城( ) 嫉( ) 蔚( ) 讯( )
恰( ) 稚( ) 酒( ) 掩( )
拾( ) 堆( ) 洒( ) 淹( )
灌( ) 竞( ) 衰( ) 账( )
罐( ) 竟( ) 哀( ) 帐( )
唾( ) 喝( ) 努( ) 稼( )
锤( ) 渴( ) 怒( ) 嫁( )
盯( ) 蔬( ) 梳( ) 络( )
叮( ) 疏( ) 殊( ) 格( )
洛( ) 恋( ) 秒( ) 炒( )
骆( ) 峦( ) 妙( ) 渺( )
眯( ) 谜( ) 涂( ) 兔( )
迷( ) 米( ) 途( ) 免( )
镜( ) 丹( ) 霞( ) 趁( )
境( ) 彤( ) 露( ) 珍( )
慌( ) 荒( ) 宗( ) 摊( )
谎( ) 慌( ) 踪( ) 滩( )
疑( ) 拇( ) 漆( ) 胆( )
凝( ) 母( ) 膝( ) 担( )
买( ) 钩 ( ) 构( ) 辩( )
卖( ) 沟( ) 勾( ) 辫( )
辨( ) 模( ) 莫( ) 掏( )
瓣( ) 摸( ) 漠( ) 淘( )
陪( ) 换( ) 攻( ) 旱( )
赔( ) 唤( ) 功( ) 早( )
淌( ) 绸( ) 贫( ) 隆( )
倘( ) 稠( ) 岔( ) 窿( )
徒( ) 晓( ) 绕( ) 官( )
陡( ) 浇( ) 饶( ) 宫( )
管( ) 逼( ) 副( ) 睁( )
馆( ) 富( ) 福( ) 挣( )
静( ) 霄( ) 烛( ) 榆( )
净( ) 宵( ) 浊( ) 愉( )
溉( ) 溉( ) 炼( ) 异( )
概( ) 既( ) 练( ) 导( )
旅( ) 端( ) 继( ) 独( )
旋( ) 瑞( ) 断( ) 烛( )
秆( ) 竿( ) 状( ) 审( )
杆( ) 秆( ) 壮( ) 伸( )
三、选字填空。
纪 记
日（ ）（ ）念 忘（ ） 年（ ） 笔（ ）
密 蜜
甜（ ）（ ）切 亲（ ） 秘（ ） 蜂（ ）
以 已
（ ）后 （ ）往 （ ）经 而（ ） 可（ ）
再 在
现（ ）（ ）家 （ ）见 （ ）三 （ ）次
艰 坚
（ ）巨 （ ）决 （ ） 持 （ ）难 （ ）辛
辛 幸
（ ）福 （ ）苦 （ ）勤 （ ）运 （ ）劳
四、选词填空
1、 仍然 突然 既然 寂然 果然 虽然 依然
（1）他画的（ ）比大徒弟多。
（2）教室里（ ）无声，没有人举手，没有人说话。
（3）坐在旁边的他（ ）碰了一下我的胳膊。
（4）他（ ）腿不方便，可（ ）儿童队员，还不是一般队员。
（5）（ ）明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
（6）我把问题重复了一遍，教室里（ ）很安静。
2、 霎时 瞬间
（1）（ ），教室里安静了下来。
（2）就在这一（ ），水罐又变成了金的。
3、 感染 传染
（1）他的行动（ ）了大家，大家纷纷加入了救援的行列。
（2）他得了感冒，担心（ ）给大家。
4、 安静 宁静 寂静 沉静
（1）鸟儿的欢叫声打破了清晨的（ ）。
（2）老师的嗓子哑了，同学们特别听话，听课的时候教室里（ ）极了。
（3）夜深了，城市渐渐（ ）下来。
5、 祝贺 庆贺 道贺
（1）全国人民热烈（ ）申奥成功。
（2）李航取得了三年级组乒乓球比赛的单打冠军，我们向他表示（ ）。
（3）叔叔报名参军，成了航空兵，校长亲自上门（ ）。
6、 鲜艳 新鲜 鲜活
（1）菜市场有很多（ ）的蔬菜。
（2）这面做工精致的五星红旗，经过河水冲洗，依然是那么（ ）。
（3）菜市场的水产区有很多（ ）的鱼。
7、 协助 援助 赞助 帮组
（1）我们能够这么顺利的完成任务，全靠你们小队成员的大力（ ）。
（2）我和妈妈一起（ ）了一个贫困山区的孩子。
（3）中国国际救援队对阿尔及利亚人民的（ ），他们一辈子也忘不了。
8、 连续 陆续 继续
⑴观众（ ）走进剧院。
⑵休息十分钟后，同学们走进教室（ ）上课。
⑶交警叔叔在这里（ ）工作了四小时。
9、因为 因此 因为……所以……
⑴（ ）这部电影太感人了，（ ）我打算再看一遍。
⑵今天是假日，（ ）我们全家去公园。
⑶（ ）关心班集体，大家一致推选他为班长。
10、只有……才…… 因为……所以……
如果……就…… 即使……也……
⑴（ ）他刻苦学习，（ ）取得了优异的成绩。
⑵（ ）你取得了优异的成绩，（ ）不要骄傲。
⑶（ ）明天下雨，我们（ ）不去春游。
⑷（ ）到了庐山，（ ）能真正领略它的壮美 。
五、照样子，写词语。
1、亮晶晶（ABB）
（ ）（ ）（ ）（ ）
2、弯弯曲曲（AABB）
（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）
3、四面八方（含有数字）
（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）
4、积少成多（含有反义词）
（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）
5、白发苍苍(ABCC)
（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）
6、彬彬有礼(AABC)
（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）
7、人山人海(ABAC)
（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）
8、很多很多(ABAB)
（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）
六、写出下列词语的近义词。
注视——（ ） 鲜艳——（ ） 呼吁——（ ）
立即——（ ） 锐利——（ ） 展开——（ ）
破裂——（ ） 姿势——（ ） 仿佛——（ ）
失望——（ ） 灵活——（ ） 搜索——（ ）
荒凉——（ ） 收获——（ ） 高兴——（ ）
特殊——（ ） 机灵——（ ） 活泼——（ ）
聚拢——（ ） 赶紧——（ ） 朴素——（ ）
沉积——（ ） 缘故——（ ） 灵活——（ ）
透亮——（ ） 摇晃——（ ） 疲劳——（ ）
裸露——（ ） 湛蓝——（ ） 锋利——（ ）
寻找——（ ） 劝告——（ ） 后悔——（ ）
悲惨——（ ） 孤独——（ ） 叮嘱——（ ）
相似——（ ） 教诲——（ ） 召集——（ ）
去世——（ ） 疼爱——（ ） 忧伤——（ ）
假若——（ ） 临近——（ ） 洪亮——（ ）
服侍——（ ） 大概——（ ） 故意——（ ）
烦恼——（ ） 确认——（ ） 掩盖——（ ）
干涸——（ ） 索取——（ ） 慈爱——（ ）
羞愧——（ ） 估计——（ ） 预防——（ ）
遐想——（ ） 探索——（ ） 奇异——（ ）
神奇——（ ） 赞叹——（ ） 节约——（ ）
聪明——（ ） 收拾——（ ） 犹豫——（ ）
诚恳——（ ） 遗憾——（ ） 祝愿——（ ）
称赞——（ ） 协助——（ ） 圆满——（ ）
栩栩如生——（ ） 爱不释手——（ ）
名不虚传——（ ） 匆匆忙忙——（ ）
荒芜——（ ） 明白——（ ） 突然——（ ）
难过——（ ） 茂密——（ ） 灌溉——（ ）
创造——（ ） 幸福——（ ） 急忙——（ ）
七、写出下列词语的反义词。
清——（ ）廉——（ ）攻——（ ）正——（ ）
奖——（ ）优——（ ）善——（ ）勤——（ ）
高——（ ）粗——（ ）新——（ ）始——（ ）
动——（ ）得——（ ）吞——（ ）详——（ ）
进——（ ）呼——（ ）是——（ ）爱——（ ）
偶尔——（ ） 聚拢——（ ） 减少——（ ）
乌黑——（ ） 缩小——（ ） 团结——（ ）
炎热——（ ） 吸引——（ ） 美丽——（ ）
展开——（ ） 陡峭——（ ） 舒适——（ ）
明白——（ ） 漂亮——（ ） 迎接——（ ）
危险——（ ） 黑暗——（ ） 幸福——（ ）
茂密——（ ） 遗憾——（ ） 难过——（ ）
喜欢——（ ） 漫长——（ ） 升起——（ ）
犹豫——（ ） 精致——（ ） 漆黑——（ ）
光明——（ ） 温暖——（ ） 巨大——（ ）
节约——（ ） 迅速——（ ） 敞开——（ ）
特殊——（ ） 轻松——（ ） 保护——（ ）
整齐——（ ） 付出——（ ） 清澈——（ ）
慈爱——（ ） 熟悉——（ ） 弯曲——（ ）
接受——（ ） 成功——（ ） 缩回——（ ）
高尚——（ ） 同意——（ ）鸦雀无声——（ ）
愈合——（ ） 批评——（ ） 密密麻麻——（ ）
扩大——（ ） 容易——（ ） 消失——（ ）
喜欢——（ ） 坚硬——（ ） 裸露——（ ）
机灵——（ ） 鲜艳——（ ） 清香——（ ）
八、在括号里填上合适的词。
（ ）地说 （ ）地找 （ ）地哭
（ ）地跑 （ ）地望 （ ）地擦
（ ）地问 （ ）地做 （ ）地想
写得（ ） 想得（ ） 走得（ ）
跳得（ ） 拿得（ ） 开得（ ）
高大的（ ） 严肃的（ ） 辽阔的（ ）
优秀的（ ） 寂静的（ ） 壮观的（ ）
严格地（ ） 仔细地（ ） 焦急地（ ）
热情地（ ） 紧张地（ ） 大声地（ ）
改正（ ） 改进（ ） 形成（ ）
提高（ ） 参观（ ） 养成（ ）
提出（ ） 修改（ ） 修理（ ）
增添（ ） 培养（ ） 增强（ ）
增进（ ） 端正（ ） 增加（ ）
一（ ）桌子 一（ ）房子 一（ ）教室
一（ ）灯 一（ ）圆月 一（ ）轻烟
一（ ）诗 一（ ）章 一（ ）队伍
一（ ）猪 一（ ）花 一（ ）国旗
一（ ）车 一（ ）路 一（ ）学校
一（ ）画面 一（ ）清泉 一（ ）老人
一（ ）金光 一 ( ）森林 一（ ）电脑
一（ ）细线 一（ ）赞歌 一（ ）报纸
一（ ）楼房 一（ ）小说 一（ ）圆月
一（ ）珍珠 一（ ）暖流 一（ ）火车
一（ ）工具 一（ ）老马 一（ ）斧头
一（ ）鲜花 一（ ）羽毛 一（ ）井
一（ ）微风 一（ ）细雨 一（ ）大象
九、把下面词语补充完整。
( )( ) 夺目 生机( )( ) ( )紫( )红( )( )起舞 群芳( )( ) 姹( )嫣( ) ( )( )缤纷 ( )( )葱葱 喷薄( )( ) ( )( )东升 夕阳( )( ) ( )( )当空 ( )山( )岭 悬崖( )( ) 层峦( )( ) 苍翠( )( ) ( )( )玲珑 ( )( )跋涉
饥寒( )( ) 皑皑( )( ) ( )式( )样
( )羊( )牢 ( )辕( )辙 惊弓( )( ) 和( )悦( ) ( )隐( )现 ( )( )设法 恍( )( )悟 买( )还( ) ( )绵不( ) ( )( )起伏 光阴( )( ) 日月( )( ) 受益( )( ) 鸦雀( )( ) ( )( )自禁 ( )千( )万 ( )( )思索 ( )( )群书 孜孜( )( ) 勤( )好( ) ( )( )不厌 ( )( )不懈 ( )( )于勤 专心( )( ) 聚精( )( ) ( )寝( )食 ( )( )全力 锲( )不( ) 脚踏( )( ) ( )( )见山 ( )材( )用 一( )两( ) 三( )两( ) 小( )大( ) 百（ ）百（ ） ( )天( )地
寂( )( )声 异( )同( ) 神气( )( )
左( )右( ) 四( )八( ) 七( )八( ) ( )在( )睫 喜出( )( ) 如愿( )( )
羞愧( )( ) 怦怦( )( ) ( )手( )脚 ( )( )翼翼 ( )( )转睛 应( )尽( ) 五( )四( ) 恋恋( )( ) ( )( )虚传 琳琅( )( ) ( )( )及待 ( )( )如织 栩栩( )( ) ( )不释( ) 语( )伦( ) 历历( )( ) ( )( )俱到 ( )( )是道 ( )( )不断 ( )( )有礼 ( )( )相关 ( )( )日上 ( )( )有味 ( )( )不绝
提( )吊( ) 面色( )( ) ( )娲( )天( )( )追日 人( )人( ) 诚( )诚( ) 惟( )惟( ) 零零( )( ) ( )( )实实 大( )小( ) ( )(
)点睛 ( )( )起舞( )( )不息
十、给下列带点的字选择正确的解释。
1.别：①分离；②分辨，区分；③另外的；④不要；⑤挂着，插着。
⑴你千万别乱扔垃圾。（ ）
⑵铺路人全是为了别人的方便。（ ）
⑶他胸前别着一枚校徽。（ ）
2.美：①美丽；好看②使美丽；③令人满意的，好；④得意。
⑴啊，北大荒的秋天真美呀！（ ）
⑵这部小说有一个美满的结局。（ ）
⑶老师夸了他几句，他就美得不得了。（ ）
3、失：①失掉，丢掉（跟‘得’相对）；②没有把握住；③改变常态；④错误，过失；⑤找不着。
⑴队友们都忍不住失声痛哭。（ ）
⑵昨天，老李遗失了一只黑色的提包。（ ）
⑶做任何事，要面对挫折，不能去失信心。（ ）
⑷掉队的大雁迷失了方向。（ ）
⑸这种失误，以后不允许发生。（ ）
4、光：①光线 ②只，单 ③一点儿不剩 ④荣誉 ⑤身体露着 ⑥景物 ⑦平滑
(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。 ( )
(2)我很快就把碗里的饭吃光了。 ( )
(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。( )
(4)奥运健儿为国争光。 ( )
(5)我光着一只脚就急忙赶来了。 ( )
(6)临阵磨枪，不快也光。 （ ）
(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。（ ）
5、抽：①吸 ②(植物)长出 ③减缩，收缩 ④打 ⑤取出一部分
(1)小麦抽穗了。 ( )
(2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。( )
(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。( )
(4)这件衣服洗后，抽了一厘米。 ( )
(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。 ( )
6、深：①久，时间长。 ②颜色重。 ③距离大，跟“浅”相反。
（1）．这是一潭深绿的泉水。 ( )
（2）．水是那样深，又是那样清。 ( )
（3）．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。( )
7、准：①一定，确实。②正确。③允许，许可。
（1）．我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。( )
（2）．你要是踩上去，准会滑倒。 ( )
(3）．郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )
8、手：①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。
(1)．更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( )
(2)．他左手拿弓，右手拿箭。 ( )
(3)．今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。( )
（4)．我们人手一册《小学生行为规范》。( )
9、直：①不弯曲。②使直，把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快，坦率。 I
（1）．我直起腰，擦了擦头上的汗。 ( )
（2）．这条公路笔直地伸向远方。 ( )
（3）．只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。( )
（4）．马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。 ( )
10、益：①增加 ②更加 ③利，有好处
（1）．我们的祖国日益( )强大。
（2）．坚持体育锻炼，可以延年益( )寿。
（3）．好的学习习惯会令我们终生受益( )
11、盛：①兴旺 ⑦丰富，华美 ③热烈，大规模的
（1）．泼水节那天，傣族人民身着民族盛( )装，载歌载舞，欢度自己的节日。
（2）．2008年，奥运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛( )会上向人们展示体育运动的魅力。
（3）．春天到了，百花盛( )开，大地一片生机。
12、闹：①不安静 ②害，引发 ⑨吵，扰乱 ④搞，弄
(1）．妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。( )
(2)．每闹一次，他们要收几百万钱。 ( )
(3)．倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。 ( )
(4)．节日的夜晚，大街上热闹极了。 ( )
十一、 按要求改句子。
1．这是伟大的奇观。（改反问句）
2．再好吃的东西，一煮还有什么味道呢？（陈述句）
3．蜜蜂在花间飞。（拟人句）
4．树叶飘落下来。（比喻句）
5．用“仿佛”写一个比喻句。
6．用“千姿百态”、“秀丽”、“流连忘返”各写一句话。
7．这是一件漂亮的衣服。（感叹句）
8．我要是能把大雁射下来就煮着吃（。改“被”字句）
9．阳光照得大大小小的水泡五光十色。（改“把”字句 ）
10．清澈的河里游动着一群自由自在的小鱼。（缩句）
11、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。（缩句）
12、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。（缩句）
13、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。（缩句）
14、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。（缩句）
15．妈妈在做饭。（扩句）
16．《格林童话》是我的书。《漫画世界》是我的书。（合并成一句话）
17．我六点半起床。（双重否定句）
18、改转述句：
例如：直述句： 张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ”
转述句： 张童说，他一定要坚持长跑锻炼
1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”
2. 老师对我说：“我教你怎么写。”
3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”
例如：转述句： 姐姐说,我说得对，她就这样做。
直述句： 姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。
4、刘萍告诉老师，这次的中队会由她来主持。
5、小红军对陈赓说，他还要等他的同伴。
十二、修改病句。
1．他飞也似的慢慢走回实验室。
2昆明是个美丽的季节。
3．火药是我国的四大发明。
4.一到夜晚，整个香港就成了海洋的灯。
5.我虚心听取了同学们的意见，克服了错误。
6.爸爸光荣地加入了中国共产党。
7.我家的菜园正在一天天长大。
8.最爱听的是流行音乐和电视剧。
9.我们要积极地各种有益的活动。
10.同学们聚精会神、专心致志地听着故事。
11.在山上游览，随手就能摸到飘来的云雾。
12.西湖的春天是一个美丽的地方。
十三、按一定顺序排列下面的词语。
1、起跑 冲刺 准备 发令 领奖
2、盛夏 早春 初夏 寒冬 深秋
3、挖坑 盖土 放树苗 浇水 管理
4、双色圆珠笔 圆珠笔 文具 笔
5、黎明 午夜 黄昏 晌午
6、接到命令 出发 待命 赶到
7、色彩 增添 云雾 大山 给 神秘的
8、旅游胜地 的 一个 充满魅力 南沙群岛 是
9、飘荡 轻轻地 云霞 天边 在 灿烂的
10、学校 孩子们 操场上 追逐打闹 欢快地
十四、照样子把句子补充完整。
1.例：雨水顺着房檐流下来，像断了线的珠子。
（1）秋天的稻田，像（ ），黄灿灿的。
（2）小花瓣上的滴滴水珠，像（ ）。
（3）夏天的太阳像（ ）。
（4）（ ），仿佛是绿色的海洋。
2.例：海参在海底懒洋洋地蠕动着。
（1）小鸟在枝头 。
（ ）。
（2）小露珠在荷叶上。
（ ）。
（3）鱼儿在荷叶下。
（ ）。
十五、将下列错乱的句子整理成一段话。
1、（ ）我悄悄地走过去，刚一举手，它就飞了。
（ ）我来到蝴蝶飞舞的地方，挥动着竹竿上的纸蝴蝶。
（ ）院子里，一只彩色的蝴蝶飞过来，停在一朵小花上。
（ ）后来，姐姐教我用纸蝴蝶去引诱它们。
（ ）我趁它们围拢在一起的时候，用衣服一扑，一下子扑到五六只美丽的蝴蝶。
2、（ ）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
（ ）他看见地上有一团白白的东西。
（ ）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
（ ）下课了，张良在操场上玩。
（ ）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
（ ）想着，他就若无其事地走开了。
（ ）走近一看，原来是一团废纸。
3、（ ）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
（ ）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
（ ）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。
（ ）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。
（ ）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。
（ ）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。
4、（ ）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。
（ ）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
（ ）小城里每一个庭院都栽了很多树。
（ ）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
5、（ ）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。
（ ）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。
（ ）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
（ ）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒"、"咯咯哒"地在房子里叫个不停。
6、（ ）不知什么时候，天渐渐阴了。
（ ）傍晚，乌云密布，眼看要下雨了。
（ ）当他把最后一袋麦子运回家，大雨倾盆而下。
（ ）上午，天气晴朗。
（ ）张大爷忙把麦子一袋一袋装好，往屋里运。
（ ）张大爷把麦子晒到场院上。
7、（ ）李静急忙跑过去，把小孩拉上人行道。
（ ）一天，李静在路上看到一个小孩在马路边玩皮球。
（ ）李静对他说：“小弟弟，刚才多危险呀！以后可不能在马路上玩。”
（ ）这时，有一辆汽车开过来，小孩还在向马路当中跑。 （ ）忽然，皮球滚到马路当中去了，那个小孩跑去拾皮球。
8、（ ）我找来了剪刀，在墨迹边缘一刀一刀剪下去。
（ ）我把墨水瓶打翻在床上了，干净的床单印上了一块墨迹。 （ ）费了好大劲，我终于将墨迹从床单上消灭了。
（ ）我灵机一动，可以用剪刀把墨迹的地方剪去。
（ ）妈妈看了我的举动，直说我是个傻孩子。
9、（ ）农民们看着这丰收的景象，心里多高兴啊！
（ ）初夏，许多水果、蔬菜都陆续成熟了。
（ ）收下后，不停地往城里运送，让城里的居民吃到新鲜的瓜果和蔬菜。
（ ）红通通的番茄，碧绿的黄瓜，还有茄子、辣椒、西瓜、生梨„„
（ ）他们拿着篮子抬着箩，来到地里，忙着收啊，摘啊。
10、（ ）这时候，熊哥哥骑着自行车来了。
（ ）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。
（ ）小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。
（ ）南瓜又大又重，小白兔搬不动。
（ ）它试了试，南瓜真的滚动了。
（ ）它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？
（ ）小白兔看见车轮很圆，可以向前滚。
11、（ ）可是她不休息，照常来校工作。
（ ）顾老师病了，医生给她开了三天病假。
（ ）她不停地、慢慢地讲着，还亲切地问我们：“你们听得见吗？”
（ ）上课时，只见她额头上冒着黄豆大的汗珠，拿着粉笔的手微微发抖。
（ ）这时，我们都深深地感到顾老师多好啊！
十六、按课文内容填空
1、听到消息后，居民们纷纷（ ）家门，（ ）料峭的春寒，（ ）满天飞舞的大雪，（ ）冻得坚硬的山路，四处（ ）冻僵的燕子。
从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的（ ）。
2、养羊人听了街坊的劝告，（ ），结果（ ）。楚国人不听人的劝告，结果（ ）。这两个寓言故事告诉我们：（ ）。
3、大雁叫得悲惨，是因为（ ）。
4、大家把视线集中在博莱克身上，是因为（
）。
5、电脑网络的功能真多，可以（ ），可以（ ），还可以（ ）。
6、《 》一文中，“我“的遗憾是（ ）。最后非洲少年做了个（ ）。
7、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。
8、__________的草，__________的叶，___________________ 的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。
9、几对燕子_______了，落在电线上。电杆之间连着_______细线，多么像_________啊！停着的燕子成了_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。
10、《咏柳》和《春日》都是描写_________季的景象的。
11、《春日》中有两句是千古名句，请写下来：__________________，_________________。
12、荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__________。有的还是___________，看起来_______得马上要________似的。
13、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来，我就____________，雪白的的衣裳____________。不光是我一朵，一池的荷花都在_______。
14、翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______，_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。
15、翠鸟小巧_______，一双____________的眼睛下面，长着一张____________的嘴。
16、翠鸟鸣声_______，爱__________疾飞。尽管小鱼这样机灵，还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。它______苇杆，像_____一样飞过去，_____起小鱼，_____着水面往远处飞走了。
17、列车（ ）。载着（ ），带着（ ）驶向远方。燕子在车厢里（ ），仿佛（ ）。
18、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_____________，村前河水_____________，天空_____________，空气_____________。
19、
谁家想________，谁家想________，就_____________到山上去，把树木一棵一棵____下来。
20、一年年，__________，山坡上的树木不断________，裸露的土地不断________……
21、《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了______不错的生活，几乎______了树木，结果毁坏了__________________________的故事。
22、一棵高大的橡树像_______________，挺立在路旁。
23、蒲公英的花就像我们的_______，可以张开、合上。
24、万壑树参天，______________________________。（王维）
25、_____________________________，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）
26、雨里鸡鸣一两家，_____________________________。（王建）
27、池上碧苔三四点，_____________________________。（晏殊）
28、_____________________________，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）
29、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________，“牢”的意思是________。
30、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人____________。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人________了，赶快_______________。从此，他的羊再也没________。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_____________，认真改正，就__________。
31、楚国在南边，他硬要往________走。他的______越好，________的本领越大，________带得越多，______得越远，就越___________楚国。
32、我想对这个楚国人说：“你太________了，你选错了________，如果不听别人劝告，及时改正，无论再怎么努力，都_____________________。”
《亡羊补牢》告诉我们：做错了事或出了问题，及时改正或补救，还不晚。
《南辕北辙》告诉我们：做任何事，要是选错了方向，无论怎样努力，也是达不到目的的。
33、更羸说：“飞得慢，因为它____________，伤口还没有________，还在________；叫得悲惨，因为它离开________，孤单________，得不到________。它一听到_______，心里很________，就________往高处飞。它一________，伤口又________了，就______了下来。”
34、父亲对我要求很严，经常________我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成________，不要___________，画走了样。”
35、老师____________地说：“提起杨桃，大家都很________，但是，看的________不同，杨桃的样子也就___________。因此，当我们看见别人把杨桃画成__________的时候，不要忙着________，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的________，看到什么样的就画成__________。”
36、老师的话同父亲讲的是那么________。他们的教诲使我一生________。
37、《画杨桃》这篇课文告诉我们，同一个事物从不同的________看，会有所________。
38、绳在_____处断，冰在_____处裂。
39、亲身下河知________，亲口尝梨知________。
40、______________________，要看水底万丈渊。
41、__________________________，鸟笼里飞不出雄鹰。
42、__________，________________；常常做，不怕千万事。
43、少壮不努力，__________________________。
44、花有重日开，__________________________。
45、一之际在于晨，_________________________________。
46、黑发不知勤学早，__________________________。
47、我常做这样的游戏，有时和（ ）赛跑，有时和（ ）比赛，有时一个暑假的作业，我（ ）就做完了。从中我明白了，假若你一直和（ ）赛跑，你就可以（ ）。
48、我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地（ ）了山头，就知道一天真的（ ）了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有（ ）的太阳了。所以我们要珍惜时间，牢记“一寸光阴一寸金，（ ）”这句话。所有（ ），都永远（ ）。这个谜比“（ ），（ ）”还让我感到（ ），比“（ ），（ ）”更让我有一种（ ）。后来的（ ），我因此（ ）。虽然我知道人永远（ ），但是可以比原来（ ），如果（ ），有时可以（ ）。那几步虽然（ ），用途却（ ）。假若你一直（ ），你就可以（ ）。
49、国庆节到了。多么（ ）的节日！多么（ ）的检阅！街道上（ ），楼房上（ ），主席台上（ ）了国家领导人和外国贵宾。
50、检阅台上的人和（ ）观众的视线都（ ）在这一队，（ ）在这位小伙子身上了。“这个小伙子（ ）！”一名观众说。“这些小伙子（ ）！”另一名观众（ ）说。长时间的掌声（ ）了观众的议论声。
51、这个小伙子真棒，因为他（ ）。这些小伙子真棒，因为这些儿童队员（ ）。
52、“既然你错了，就应该第一个（ ）请他（ ）。而你不应该向一个（ ）的朋友（ ）！”
爸爸认为（ ）比（ ）高尚。爸爸的这番话告诉我们，犯错误后应该（ ），不应该（ ）。
53、为了给父母一份（ ），你们最好用一种（ ）的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是（ ）的，但记住一点，只要你表达了（ ），再稚拙的礼物他们也会觉得（ ）的。
54、很久很久以前，在地球上发生过一次（ ）灾：所有的河流和水井都（ ）了，草木丛林也都（ ）了，许多人及动物都（ ）而死。
55、小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成（ ）的，后来又变成（ ）的，最后还从水罐里跳出了七颗很大的（ ），涌出了一股巨大的（ ）又（ ）的水流。这一次次的变化都源于人类永恒不变的（ ）呀！
56、（ ）手中线，（ ）身上衣。临行（ ），意恐（ ）。谁言（ ），报得（ ）。
57、太阳离我们有（ ）公里远。到太阳上去，如果步行，（ ）地走，差不多要走（ ）年；就是坐飞机，也要飞（ ）年。
58、地球上的（ ）和（ ）， 都是（ ）送来的。 如果没有它，地球上将到处是（ ），到处是（ ），没有（ ）， 没有（ ），自然也不会有人。 一句话，没有太阳，就没有（ ）。
59、（ ）年7月20日，两名（ ）国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分（ ）的景色：天空是（ ）的，表面却洒满灿烂的（ ）。月球上满是尘土、岩石（ ）山，没有（ ），没有任何（ ），月球是一片（ ）。
60、电脑网络如同一个遍布全球的（ ），把每个国家、每座城市甚至每个（ ）都连在了一起。进入网络，就好像跨上了（ ）。可以迅速找到所需要的各种（ ），可以用（ ）和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上（ ）。有了网络，五湖四海的人随时可以（ ），咱们的地球就变成了一个（ ）。
61、日落胭脂红，（ ）。
62、夜里星光明，（ ）。
63、今夜露水重，（ ）。
64、有雨山（ ），无雨山（ ）。
65、久晴大雾必（ ），久雨大雾必（ ）。
66、一天中太阳做了多少好事：
她把（ ） ，
她把（ ）；
她陪着（ ） ，
看他们 （ ）……
67、赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是（ ）。这里（ ），景色十分（ ）。摊点里陈列的非洲木雕（ ），（ ）。其中象墩（ ），大象雕刻得（ ），使我一看就（ ）。
68、海内存（ ） ，天涯若（ ）。（王勃）
69、（ ），天涯共此时。（张九龄）
70、久旱逢（ ），他乡遇（ ）。（汪洙）
71、岁寒知（ ），患难见（ ） 。（无名氏）
72、（ ）送鹅毛，礼轻（ ） 。（邢俊臣）
73、乞巧节是每年农历的（ ）月初（ ）。那天是（ ）、（ ）鹊桥相会的日子。
74、《乞巧》这首诗是唐朝诗人________写的；《嫦娥》这首诗是唐朝诗人________写的。
75、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条：____________________和___________________造成的。
76、西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”，借口说_______________，把巫婆和官绅头子_______________。同时也给了其他官绅一个警告：__________________________。然后，他兴修________，开凿________，使农田得到了________，农民有了___________。
答案:新娘不漂亮 扔进了漳河 不要再借迷信骗钱害人
77、天哪，太可怕了! 远远的天空（ ）一大块，露出一个黑黑的（ ）。地也被（ ）了，出现了（ ）深沟。山冈上燃烧着（ ）大火， 田野里（ ）是洪水。许多人被火（ ）在山顶上，许多人在水里（ ）。
78、《画龙点睛》故事中那个画龙点睛的人名叫 （ ）。
十七、课内阅读。
一、还 魂 草
大巴山的槲枥树林里，有撑着小伞的蘑菇，有支着耳朵的木耳，还有一种小草，大家叫它还(hái huán)魂草。
走进密密的槲枥树林，温润的沃土上铺着一叠厚厚的落叶，从叶缝(féng fèng)间筛下的光斑，yìng( )在落叶上，像圆圆的邮戳，我们扒开落叶，便会在青青的苔藓上找到还魂草。
还魂草茎细如线，叶如huā bàn( )，草叶像盛开的花儿。我们拔起它，抖去泥沙，晾干后收藏(cáng zàng)起来。老人拿它pào（ ）茶喝，能明目强身；我们拿它当书签，送给好朋友。
还魂草真能还魂吗？每当我看书累了，便把还魂草从书页中取出，放进盛(chéng shèng)满清水的杯中，立刻干细的茎徐徐伸直，干枯的叶缓缓伸开，重又显得那么嫩绿，那么鲜活。还魂草的生命力是那么旺盛(chéng shèng)！
从海外回来的爷爷，每次离开的时候，都要带一束还魂草，他说，还魂草系（jì xì）着他的魂儿，就像故乡系着他的梦。
1、判断带点字的正确读音下面画上“－”。
2、在文中的（ ）内写出汉字。
3、在文中找出下列词语的近义词：
立即（ ） 渐渐（ ） 碧绿（ ）
4、 认真读短文后填空：
（1）、短文告诉我们，在大巴山的（ ）里，（ ）下面，（ ）上可以找到还魂草。
（2）、还魂草的作用有：（ ）（ ）（ ）
（3）、还魂草能“还魂”，指的是它（ ）。
（4）、从最后一段可以看出，爷爷（ ）
二、木匠的最后一栋房子
一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋那份报酬，但他该退休了。
雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。
木匠答应了。可是，木匠的心思已经不在干活上了，不仅手艺退步，而且还偷工减料。
木匠完工后，雇主来了。他拍拍木匠的肩膀，诚恳地说：“房子归你了，这是我送给你的礼物。”
木匠感到十分震惊：太丢人了呀……要是他知道他是在为自己建房子，他干活儿的方式就会完全不同了。
你就是那个木匠！
每天你钉一颗钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭心全力。终于，你吃惊地发现，你将不得不住在自己建的房子里。
如果可以重来……但你无法回头，人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。
1.根据短文内容填空。
木匠因为（ ），想过一种更加悠闲的生活准备退休。雇主请他建最后一栋房子，木匠答应了，可不仅（ ），而且还（ ），完工后，雇主把房子送给了木匠，木匠感到（ ）。
2.写出下列词语的近义词：
悠闲▬▬（ ） 报酬▬▬（ ）
惋惜▬▬（ ） 诚恳▬▬（ ）
3.仔细阅读，回答问题
（1）木匠的心思为什么已经不在干活上？
（2）木匠得知房子归自己了，为什么感到十分震惊？
（3）读了这篇短文，你受到了什么启示？
三 、赶海
“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当唱起这支歌，便不由自主地想起赶海的趣事。
那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了。我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴（奋、愤）极了，飞跑着追赶远去的浪花。
这时，沙滩上已经有好多人，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿（hēi ），一只小螃蟹被我们抓住了！我高兴得跳起来，那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒（qín ），正东逃西（窜、串）哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯（á
o ）夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒（yǎnɡ）痒的？我（底、低）头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将，我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏（lǔ）。（再、在）也神气不起来了。
太阳偏西了，赶海的人们满（载、裁）而归，我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹（拂、佛）着，我感到舒服极了。我一边走，一边哼（hēnɡ）起了最爱唱的歌：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡……”
1、用“＼”画去括号中不恰当的字。
2、短文中的“武将”指______________；“战利品”指______________。
3、写句子
有的……有的……还有的……_______________________________________________________
_______________________________________________________
4、这篇短文主要写了一件什么事？
_______________________________________________________
_______________________________________________________
5、读了短文你想到了什么？假如有机会，你打算怎样去赶海？
______________________________________________________
_______________________________________________________
四、＿＿＿＿＿
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶
（ ）的梨花 （ ）的阳光 （ ）的海洋
2、读短文，找出梨果的特点填空。
（1） 形状：（ ）。
（2） 颜色：开始呈（ ），后来 （ ）。
（3） 气味：（ ）
3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来，再找出一个拟人句用“﹏﹏”画出来。千万别丢题呦！
4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：（ ）、（ ）、（ ）。
5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。
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