新版PEP小学五年级英语下册各单元复习资料
Unit1 My Day
一、单词：
eat breakfast[ˈbrekfəst]吃早餐 a.m上午
have···class 上···课 p.m 下午
play sports 进行体育运动 why 为什么
exercise[ˈeksəsaɪz]活动；运动。 shop 去买东西；购物
do morning exercises做早操 work[wɜ:k] 工作
eat dinner吃晚饭 last [lɑ:st]上一个的；刚过去的
clean my room 打扫我的房间 sound[saʊnd] 听起来好像
go for a walk 散步 also[ˈɔ:lsəʊ] 还；也
go shopping 去买东西；购物 busy[ˈbɪzi] 忙的
take学习；上（课） need[ni:d] 需要
dancing[ˈdɑ:nsɪŋ] 舞蹈 play 戏剧；剧本
take a dancing class 上舞蹈课 letter[ˈletə(r)] 信
when 什么时候 live[lɪv] 居住
after 在（时间）后 island[ˈaɪlənd] 岛
start 开始 always[ˈɔ:lweɪz] 总是；一直
usually[ˈju:ʒuəli] 通常地 cave[keɪv] 山洞
Spain[speɪn] 西班牙 go swimming 去游泳
late[leɪt] 晚；迟 win[wɪn] 获胜
二、其他日常活动词组：
get up起床 play the pipa弹琵琶
eat lunch吃午饭 go swimming 去游泳
go to bed 上床睡觉 go running去跑步
wash my face洗脸 do homework 做作业
wash my clothes 洗我的衣服 do kungfu练武术
watch TV看电视 play football踢足球
play ping-pong打乒乓球 play basketball打篮球
三、频度副词：
always总是，一直（100%） usually通常（80%）
often 经常（60%） sometimes有时 （30%）
四、疑问词：
when什么时候 why 为什么
五、语法考点：
1、 询问别人什么时候做某事的句型及回答。
When 引导的特殊疑问句，就作息时间进行回答：
问：When do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？）
答：I/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间 （我/我们通常在几点做某事。）
例：When do you eat dinner?（你什么时候吃晚餐？）
——I eat dinner at 7:00p.m 。 （我晚上7点吃晚餐。）
注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：whendoes+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？
例：When does he go to the bed?(他什么时候上床睡觉？）
——He goes to bed at 9:00p.m。
2、 询问别人周末做什么的句型及回答。
What 引导的特殊疑问句，就活动内容进行回答：
问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？）
答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。
例：What do you do on the weekend?（你周末做什么？）
答：I usuallyreadbooks. （我通常看书。）
注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：whatdoes+主语（第三人称单数）+do+on the weekend?
例：What does she do on the weekend?(她周末做什么？）
附：介词后跟表示时间的词语时，表示在某年、某月、某个季节，某个时候（在上午，在下午，在晚上）用in;表示在某一天，在星期几用on,在具体时间用at
六、熟读句子：
1、 When do you eat dinner?你什么时候吃晚餐？
——I eat dinner at 7:00 in the evening.我晚上七点吃晚餐。
2、 When do you get up?你什么时候起床？
——I often get up at 7 o'clock.我通常在七点起床。
3、 What do you do on the weekend?你在周末做什么？
——I often watch TV and play ping-pong .我经常看电视和打乒乓球。
Sometimes I clean my room.有时我打扫我的房间。
——I usually wash my clothes.我经常洗我的衣服。
Unit 2 My favourite season
一、单词：
spring[sprɪŋ] 春天 which[wɪtʃ] 哪一个
summer[ˈsʌmə(r)] 夏天 best[best]最
autumn[ˈɔ:təm]秋天snow[snəʊ] 雪
winter[ˈwɪntə(r)] 冬天 good job 做得好
season[ˈsi:zn]季节 because[bɪˈkɒz] 因为
picnic [ˈpɪknɪk]野餐vacation[vəˈkeɪʃn] 假期
go on a picnic 去野餐all全；完全
Pick[pɪk]摘 pink[pɪŋk] 粉色；粉色的
pick apples摘苹果ovely [ˈlʌvli]可爱的；美丽的
snowman[ˈsnəʊmæn]雪人 leaf[li:f] 叶子（复数leaves)
make a snowman 堆雪人 fall[fɔ:l] 落下
go swimming去游泳 paint[peɪnt] 用颜料绘画
二、其他形容天气的形容词:
rainy多雨的 windy 多风的 sunny晴朗的 cold 寒冷的 warm 暖和的
cool凉爽的 hot 炎热的 cloudy 多云的snowy下雪的 foggy有雾的
三、由go构成的活动短语
go swimming去游泳 go shopping去购物 go boating去划船
go skating去滑冰 go hiking去远足 go fishing去钓鱼
四、语法考点：
1、 询问别人天气怎么样的句型及回答。
问：What’s the weather like+时间+地点？（···天气怎么样？）
答：It’s+表示天气的形容词
例：What’s the weather like in winter in beijing?（北京冬天的天气怎么样）
It’s cold and windy（有风而且寒冷。）
1、 询问别人最喜欢的季节句型及回答。
which引导的特殊疑问句，计论最喜欢的季节：
问：which season do you like best? （你最喜欢的季节是哪一个？）
答：I like+季节+best或直接说季节名称。
同义句还有：What’s your favourite season?
例：which season do you like best?(你最喜欢哪个季节？）
——I like winter best.（我最喜欢冬天。）
3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。
why引导的特殊疑问句，计论喜欢某个季节的原因：
问：Why do you like+季节名称？或直接用“Why”来提问。
答：because I can +行为活动（可以从天气、相关的活动等方面来说）。
例：Why do you like spring?（你为什么喜欢春天？）
——Because I can fiy kites.（因为我能放风筝。）
Why do you like summer?（你为什么喜欢夏天？）
——Because I can go swimming everyday.（因为我每天都能去游泳。）
Why do you like autumn?（你为什么喜欢秋天？）
——Because the weather is cool.（因为天气凉爽。）
Why do you like winter?（你为什么喜欢冬天？）
——Because I can make a snowman.（因为我能堆雪人。）
Why do you like winter?（你为什么喜欢冬天？）
——Because I can sleep a long time.（因为我可以睡很长时间的觉。）
Uint 3 My school calendar
一、单词：
January[ˈdʒænjuəri]一月 trip[trɪp] 旅行
February[ˈfebruəri]二月 year[jɪə(r)] 年
March[mɑ:tʃ]三月 plant[plɑ:nt] 种植
April[ˈeɪprəl]四月national[ˈnæʃnəl] 国家的
May[meɪ]五月National Day 国庆日
June[dʒu:n]六月 American[əˈmerɪkən] 美国的
July[dʒuˈlaɪ]七月 Thanksgiving[ˌθæŋks'ɡɪvɪŋ] 感恩节
August[ˈɔ:gəst] 八月Christmas[ˈkrɪsməs] 圣诞节
September[sepˈtembə(r)] 九月 the Great Wall 长城
October[ɒkˈtəʊbə(r)]十月holiday[ˈhɒlədeɪ] 假日；节日
November[nəʊˈvembə(r)] 十一月game[geɪm] 游戏
December[dɪˈsembə(r)]十二月roll[rəʊl] 滚动
few[fju:]不多；很少 look for 寻找
a few 一些 thing[θɪŋ] 事情
meet[mi:t] 集会；开会 bunny[ˈbʌni] （用作儿语）兔子
sports meet 运动会 RSVP（尤用于请柬）请赐复
Easter[ˈi:stə(r)] 复活节 by 在……之前
二、常用节假日名称:
New Year’s Day元旦 Tree Planting Day 植树节 Easter 复活节
April Fool’s Day愚人节 May Day 劳动节 Mother’s Day 母亲节
The children’s Day 儿童节 Father’s Day父亲节Teacher’s Day教师节
National Day国庆节 Mid-Autumn Day 中秋节Thanksgiving Day 感恩节
Christmas圣诞节 Summer vacation暑假 winter vacation寒假
三、活动名称:
sports meet 运动会 Easter party 复活节聚会 school trip 学校旅行
Chinese test 语文测试singing contest歌咏比赛 birthday party生日聚会
四、介词in 、on、 at的用法:
1、 in的用法。
in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。如：in the morning, in April, in winter, in 2015.
2、 on的用法。
on的后面+具体的某一天。如：on Monday, on April 3rd, on Friday morning.
3、 at的用法。
at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。如：at six o’clock, at 12：30,at noon。
五、语法考点:
1、 问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。
问：When is+活动或节日名称？
答：It’s in+月份。
例：when is Christmas?（圣诞节在什么时候？）
——It’s in December.（在十二月。）
2、 询问别人将要做什么的句型及回答。
问：What will you do+其他？
答：I will····=I’ll···
例：what will you do for your mum on Mother’s Day?（母亲节你将为你妈妈做什么?）
——I’ll give her some flowers.（我将送给她一些花。）
3、 表达“我们将要···”的句型。
We’ll···=We will 后面+动词原形,这是一个一般将来时的句子，表示将来某个时间要发生的动作或事情。
例：We’ll have a school trip.（我们将有一次学校旅行。）
We’ll have a singing contest.（我们将有一次歌咏比赛。）
We’ll take a dancing class.（我们将要上一节舞蹈课。）
六、熟读句子：
1、When is the party?聚会什么时候举行？
——It’s in April.在4月。
2、When is the trip this year ?今年的（秋）游在什么时候？
——It’s in October.We’ll go to the Great Wall.在10月。我们将去长城。
Unit 4 When is Easter ?
一、单词：
first[fɜ:st] （1st）第一的fool[fu:l] 蠢人；傻瓜
second[ˈsekənd] （2nd）第二的special[ˈspeʃl] 特别的；特殊的
third[θɜ:d] （3rd）第三的kitten[ˈkɪtn] 小猫
fourth[fɔ:θ] （4th）第四的diary[ˈdaɪəri] 日记
fifth[fɪfθ] （5th）第五的still[stɪl] 仍然；依旧；还是
twelfth[twelfθ] （12th）第十二的noise[nɔɪz] 声音；响声（尤指）噪音
twentieth['twentɪəθ] （20th）第二十的fur[fɜ:(r)] （某些动物的）浓密的软毛
twenty-first （21st）第二十一的open[ˈəʊpən] 开着的
twenty-third （23rd）第二十三的walk[wɔ:k] 行走
thirtieth['θɜ:tɪəθ] （30th）第三十的
二、用序数词表示具体的日期
在英语中，“几月几日”可以先说“月”，再说“日”，其中“日”要用序数词，书写时序数词前可以有“the”,也可以没有。但读日期时，the必须读出来。如果要表示某年某月某日，通常按照“月、日、年”的顺序。
例如：March 3rd 读法是：March the third 翻译是：3月3日。
June 1st,2014 读法是：June the first,
June 1, 2014 翻译是：2014年6月1日。
基数词变序数词的口诀记忆：
基变序有规律，结尾加上th；
一二三特殊记，结尾各是t,d,d；
八减t九去e,f来把ve替；
y改为ie,结尾仍有th；
若是遇到几十几，只变个位就可以。
三、语法考点：
1、 询问别人具体日期的句型及回答。
问：When is+节日/活动？（···是哪天？）
答：It’s on+月份+序数词。·（··月···日）
例：When is Children’s Day?（儿童节是哪天？）
——It’s on June 1st. （ 6月1日）新|课 | 标| 第 |一 | 网
2、 询问生日的句型及回答
问：When is +某人的+birthday? （···生日是哪天？）
答：It’s on+具体的日期。
例： When is your grandma’s birthday?（你奶奶的生日是哪天？）
——Her birthday is on June 16th.（她的生日是6月16日。）
When is Miss White’s birthday?（ 怀特小姐的生日是哪天？）
——It’s on July 1th. （7月1日。）
四、熟读句子：
1、When is April Fool’s Day ?愚人节是哪天？
——It’s on April 1st .它在4月1日。
2、 When is your birthday ?你的生日是哪天？
——My birthday is on April 4th.我的生日是4月4日。
Unit 5 Whose dog is it ?
一、单词：
mine [maɪn]我的
yours[jɔ:z] 你（们）的
his[hɪz] 他的
hers[hɜ:z] 她的
theirs[ðeəz] 他们的；她们的；它们的
ours[ˈaʊəz] 我们的
climbing[ˈklaɪmɪŋ] （climb的-ing形式）（正在）攀登；攀爬
eating[ˈi:tɪŋ]（eat的-ing形式）（正在）吃
playing[ˈpleɪɪŋ]（play的-ing形式）（正在）玩耍
jumping['dʒʌmpɪŋ]（jump的-ing形式）（正在）跳
drinking[ˈdrɪŋkɪŋ]（drink的-ing形式）（正在）喝（水）
sleeping['sli:pɪŋ]（sleep的-ing形式）（正在）睡觉
each[i:tʃ] 每一；各个
other[ˈʌðə(r)] 其他的
each other 相互
excited[ɪkˈsaɪtɪd] 兴奋的；激动的
like[laɪk] 像……那样
二、短语：
climb tree 爬树 play football 踢足球
look at 看 a beautiful painting 一幅美丽的画
in the kitchen在厨房 play with each other一起玩耍
drink water 喝水 listen to music 听音乐
read books读书
三、名词性物主代词和形容词性物主代词
表示所有关系的代词叫做物主代词，即表示事物主人的代词。它包括名词性物主代词和形容词性物主代词。
第一人称
第二人称
第三人称
形容词性物主代词
my
我的
our
我们的
your
你的，你们的
his/her/its
他的/她的/它的
their
她们的，他们的，它们的
名词性物主代词
mine
我的
ours
我们的
yours
你的，你们的
his/hers/its
他的/她的/它的
theirs
她们的，他们的，它们的
注意：1
、形容词性物主代词相当于一个形容词，不能单独使用，后面需要跟名词，常用来修饰、限定后面的名词。如：This is my book（这是我的书）、That is his bag（那是他的书包）
2、名词性物主代词需独立使用，后面不能跟名词，它相当于“形容词性物主代词+名词”。如：It’s mine.（它是我的)
四、动词ing形式的变化规则
变化规则
例词
一般动词直接在词尾加-ing
read→reading(读) talk→talking(交谈)
sing→singing(唱歌) study→ studying（学习）
以不发音的e结尾的动词，先去e再加-ing
write→writing（写） skate→skating（滑冰） ride→ riding（骑） drive→driving（驾驶）
以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母后，再加-ing
sit→sitting（坐） cut→cutting （切，割） run→running（跑） stop→stopping （停） get→getting（得到）
少数几个以ie结尾的动词，变ie为y，再加-ing
lie→lying（躺，撒谎）die→dying（死）tie→tying（系，捆绑）
口诀记忆：动词-ing很好记，一般情况直接加。
词尾若有哑音e,去e再加-ing。
“一辅重闭”作尾巴，双写后加-ing。
还有一点要注意，ie变y再加-ing。
五、语法考点：
1、询问物品的归属。
问 ：Whose(+物品)+are there/those?（这些/那些是谁的？）
答：There are+名词性物主代词。（它们是···的。）或：There are+形容词性物主代词+物品。（它们是···的···）。
例：Whose pens are these? （这些钢笔是谁的？）
—— They are mine.（它们是我的）。
2、如要询问单个物品的归属的句型结构是：
问：Whose(+物品)+is it/this/that?(它/这/那是谁的？)
答：It’s+名词性物主代词。（它是···的。）或：It’s+形容词性物主代词+物品。（它是····的···）。
例：Whose dog is it?(它是谁的狗？)
——It’s hers. （它是她的。）
3、确认多个物品的归属。
问：Are these+名词性物主代词？（这些是···的吗？）
答：Yes,they are/No,they aren’t(是的，它们是/不，它们不是)。
例：Are these all yours?（这些书都是你的吗？）
——No,they aren’t.(不，它们不是)
4、描述正在做某事的句型。
句型结构：主语+be动词+动词ing形式+其他。
提示
示例
主语是第一人称单数I时，be动词用am.
I am watching TV.(我正在看电视)
主语是第二人称单数you时，be动词用are
You are reading a book.（你正在读书）
主语是第三人称单数he/she/it单个人时，be动词用is
He is playing football.（他正在踢足球）
主语是各人称复数we/you/they多个人时，be动词用are
They are having lunch（他们正在吃晚饭）
5、问答正在做什么的句型。
问：What+be动词+主语+doing?(···正在做什么？)
答：主语+be动词+动词ing形式+其他。（···正在···）
例：What is he doing？（他正在做什么？）
——He is sleeping.（他正在睡觉。）
What are you doing？（你正在做什么?）
——I am learning English.（我正在学习英语。）
6、确认是否正在做某事的句型。
句型结构：Be动词+主语+动词-ing形式+其他？
例：Are you listening to music?（你正在听音乐吗？）
——Yes, I am （是的）
Is he singing?（他正在唱歌吗？）
——Yes,he is.（是的）
Are the children playing games?（孩子们正在做游戏吗？）
——Yes,they are.（是的）
六、熟读句子：
The yellow picture is mine.那幅黄颜色的画是我的。
Are these all ours ?这些都是我们的画吗？
Whose is it ?这是谁的？
It’s Zhang Peng’s.是张鹏的。
Is he drinking water ?他在喝水吗？
No,he isn’t. He’s eating.不是。他在吃东西。
Unit 6 Work quietly !
一、单词：
doing morning exercises（正在）早锻炼
having … class（正在）上课
eating lunch（正在）吃午饭
reading a book（正在）看书
listening to music（正在）听音乐
keep保持某种状态
keep to the right靠右
keep your desk clean 保持你的课桌整洁
talk quietly['kwaɪətlɪ] 小声讲话
turn[tɜ:n] 顺序
take turns 按顺序来
bamboo[ˌbæmˈbu:] 竹子
its它的；他的（指事物、动物或幼儿）
show[ʃəʊ] 引导；指引
anything[ˈeniθɪŋ] 任何事物
else[els] 另外；其他
exhibition[ˌeksɪˈbɪʃn] 展览
say[seɪ] 说；讲
have a look 看一看
sushi[ˈsu:ʃi] 寿司
teach[ti:tʃ] 教
sure[ʃʊə(r)](表示同意）当然
Canadian[kəˈneɪdiən] 加拿大的
Spanish [ˈspænɪʃ]西班牙的
二、其他动词短语的-ing形式
getting up（正在）起床 watchig TV （正在）看电视
playing sports （正在）进行体育运动 playing the piano （正在）弹钢琴
sweeping the floor （正在）扫地watering the flowers（正在）浇花
climbing mountains （正在）爬山 flying kites（正在）放风筝
三、语法考点：
1、 如何问答多个人或动物正在做什么
问：What are+多个人/动物+doing?（···正在做什么？）
答：They are+动词ing形式+其他。（他/她/它们正在···）
例：what are the children doing ?（孩子们正在做什么？）
——They are playing.（他们正在玩耍。）
2、如何问答单个人或动物正在做什么
问：What is +单个人/动物+doing?(···正在做什么？)
答：He/She/It is +动词ing形式+其他。(他/她/它正在···).
例：What is your mother doing?(你妈妈正在做什么？)
——She is cooking lunch.（她正在做午饭）新课标第一网
What is your father doing?（你爸爸正在做什么？）
——He is cleaning the window.（他正在擦窗户）。
熟读句子：
1、 What are they doing ?它们在干什么？
——They’re eating lunch !它们在吃午饭！
2、 What’s the little monkey doing ?那只小猴子在干什么？
——It’s playing with its mother !它在和妈妈玩耍！
3、 Shh. Talk quietly .嘘，小声讲话。
4、 Keep your desk clean.保持桌面整洁。
谚 语
1、 The early bird catches the worm.
早起的鸟有虫吃。
2、 Every season brings its joy.
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。
3、 Life has seasons.
人生有四季。
1、 Yesterday,today and tomorrow—these are the three days of man.
人生有三天：昨天、今天和明天。
2、 Let sleeping dogs lie.
别惹是生非。
3、 It’s the empty can that makes the most noise.
半瓶水响叮当。
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