山东省青岛市黄岛区第十二中学2016-2017学年七年级语文上学期新生入学测试试题 新人教版.doc

山东省青岛市黄岛区第十二中学2016-2017学年七年级语文上学期新生入学测试试题 一、字词天地 ‎1.根据拼音读句填词。 （8分）‎ ‎　　　　　 　　　　　　zhàn lán 　 guò lǜ　　　　　 　 　　　　 ‎ 春天的野外，天空格外（湛蓝　），清新的空气像（ 过滤 　） 过似的， ‎ méi gui 　　　　　　　tián lǒng 　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 到处弥漫着（玫瑰　）醉人的芬芳。（ 田垄　）上走过一个盲女孩，长发 piāo yì　　tián 　jìng　　　　　zhàn 　fàng 　‎ 在风中（ 飘逸　），（ 恬静 ）的脸上（ 绽 放　）着笑容。她，手 ‎ fēng zheng 持 ( 风筝 )，和我们一起放飞希望！‎ ‎2学习在于积累，本学期你积累了多少词语？请填一填，写一写。（10分）‎ ‎①神（清）气爽 ②除恶（务）尽 ③时光（荏 ）（苒 ） ④有（教 ）无（类 ）‎ ‎⑤(川 )流不息 ⑥莫（衷）一是 ⑦（明 ）（察 ）秋毫 ⑧（和）风（细 ）雨 ‎（1）写出像⑧那样含有风的四字词—春风化雨-------、---疾风骤雨-----‎ ‎（2）写出像③那样珍惜时间的四字词---日月如梭--------、---光阴似箭--‎ ‎（3）上面的词语中，形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚的词语是—明察秋毫------形容意见分歧，没有一致的看法的词语是（莫衷一是）‎ ‎3.用上关联词语说一说（2分）‎ ‎ 　不仅……而且……   如果……就……  虽然……但是……   因为……所以……‎ ‎（1）（  如果  ）没攀登过天游峰，（ 就   ）不能算到过武夷山。‎ ‎（2）（ 因为   ）他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如地飞翔时，（   所以 ）认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。‎ 二、按要求写句子（14分）‎ ‎1.学校人工湖里的白荷花开了，真美丽。（2分）‎ 改为比喻句 学校人工湖里的白荷花开了，像婷婷玉立的妙龄女子,真美丽。‎ ‎2.照样子写句子（3分）‎ 小明、小芳、小玲三个人正在谈论我国古代的四大名著，‎ 小明说：“我非常喜欢罗贯中笔下的关羽，他忠肝义胆，堪称‘义’的楷模。”‎ 小芳说：“我非常喜欢施耐庵笔下的武松 ， 他智勇双全 ，堪称勇的楷模 。”‎ ‎3.补充句子（7分）‎ ‎（1）纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。 ‎ ‎（2）不入虎穴，焉得虎子。近水识鱼性，近山识鸟音＿＿＿。‎ ‎（4）大自然多像一位伟大的母亲！ 广袤的大地 是她宽广的胸怀，茂密的森 林是她飘逸的长发， 温暖的的太阳 是她明亮的眸子， 和煦的清风 是她甜蜜的絮语……‎ ‎4.照样子，用划线词造句。（2分）‎ 从迎春花一直到玉簪花和菊花，夹竹桃无不奉陪。‎ ‎---------------------------------------------------------‎ 三、重温课文 - 6 -‎ ‎1.按课文内容填空。（9分）‎ 自然界中的一些景物，总能让我们赏心悦目，产生遐想，受到启示……三亚落日，一会儿像一名快乐的  孩童    ，一会儿像一只光焰柔和的红灯笼  ，一会儿又像一名轻快敏捷的 跳水员。“当然，追求应该是  最大的 ，但把眼前的一穗拿在手中 ，这才是实实在在的      。 ”它让我们感受到一股奋发向上的力量；“   螳螂捕蝉      ，黄雀在后”，这本是动物界的有趣现象，却也能暗示我们做事   不能只顾眼前利益，而忽视隐藏在身后的祸患     这样的道理。 ‎ ‎2.阅读课文选段，回答问题（11分）‎ ‎（一）节选自《孔子游春》 ‎ 孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，毫无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！‎ ‎1、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为_停止，或歇__________；“或方或长”的“或”可以解释为_____有的_______。 ‎ ‎2、这段话中的省略号表示什么意思？你能仿照文中的写法再补充一点吗？ ‎ 表示列举的省略，省略了水的其他特点；水纯净透明,它好像很正直,很坦荡. ___________________________________________________________________‎ ‎3、孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位__善施教化__的老师啊！（从文中找一个词填在横线上） ‎ ‎4、你是不是想到了孔子的一些名言？请填一填吧。 ‎ ‎(1)学而不思则罔，_思而不学则殆。 ‎ ‎(2)三人行，__必有我师焉_______。‎ ‎(3)温故而知新，__可以为师矣_______。‎ ‎(4)知之为知之，__不知为不知_，是知也_。‎ 四、阅读短文，回答问题。（16分）‎ 轻轻的一声叮咛 ‎　　出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上……”看她那慈祥的目光，（霎、刹）时，我像是听见了母亲的叮咛。‎ ‎　　路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。‎ ‎　　途中的一天晚上，我在招待所翻书，读到一篇《母性》的文章：‎ ‎　　我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。‎ 我告诉太太：“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。”‎ 向导惊讶地问：“原来你懂马来话。”‎ ‎　　我答：“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”‎ ‎　　出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早（已、以）过世，但母亲那句□“好好工作，注意身体”□的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的（遣、遗）产。‎ ‎　　我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时，她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛：“走好，听老师话。”‎ 又是一个雨天，我骑车去约会。中华门城门下，刚认识不久的女友走到我身边，轻轻地掀下雨披的帽子：“看你热得，快把雨披脱下来。”原来，雨早已停了，我额上全是汗。空气（轻、清）新得很，吸入肺腑的全是温馨。‎ - 6 -‎ 想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候，她忘不了说一句“骑好，晚上早一点休息”。于是我认可她了，因为没有爱心的人，是不会为别人着想的。‎ ‎1、给带点字选择正确的读音（在正确读音下画横线）（2.5分）‎ ‎　　出差（chā,chāi）小花伞（sǎn,shǎn ）着想（zháo,zhuó）‎ ‎　　似乎（shì ,sì ）浏览（lǎn,nǎn ）‎ ‎2、将文中括号里不正确的字划去。（2分）‎ ‎3、从文中找出几对近义词。（2分）‎ ‎（  叮咛 ）—（嘱咐） （ 温暖   ）—（ 温馨   ）‎ ‎4、把文中空缺的标点补上。（2分）‎ ‎5、文中写了哪些人物的叮咛？（2.5分）‎ 老大娘，同事的母亲，马来西亚的母亲，我的母亲，我的女友 ‎6、三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人？两个“我”分别是谁？（3分）‎ 不是。作者和那篇母性文章中的“我”‎ ‎7、“我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话？（2分）‎ ‎———虽然我听不懂马来话，但我了解母亲的叮咛，理解母亲的爱心。—————————————————————————————‎ 五、妙笔生花（30分）‎ 题目：和-----------=--聊聊天 提示：聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局局长、环保局局长、校长、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人…….‎ 要求：表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。‎ - 6 -‎ - 6 -‎ - 6 -‎ - 6 -‎