2016年人教版四年级语文上册第三单元提升练习题及答案.doc

第三单元提升练习 班级： 姓名： ‎ 一、积累展示。‎ ‎1.看拼音,写词语。‎ yǔn xǔ　 yánɡ yì　 mù pái nínɡ shì ‎(　　　 　) (　 　　　) (　 　　　) (　 　　　)‎ rónɡ huà fá mù fù ɡài shènɡ xià ‎(　　 　　) (　　 　　) (　 　　　) (　　 　　)‎ ‎2.先补充词语,再照样子写词语。‎ 鲜花(　　)(　　)　　绿树(　　)(　　)‎ 鲜果(　　)(　　)　　雪花(　　)(　　)‎ 兴冲冲　　　　　　　　　　 ‎ 勤勤恳恳　　　　　　　　　　　　 ‎ 可怜巴巴　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎3.写出下列词的近义词或反义词。‎ 近义词:增添—(　 　　) 训斥—(　 　　)‎ 喧闹—(　 　　) 宽阔—(　 　　)‎ 反义词:清澈—(　　 　) 幸福—(　　 　) ‎ 谦虚—(　 　　) 简单—(　　 　)‎ ‎4.给句子加上标点符号。‎ ‎(1)一只小兔子走过来　温柔地问　你怎么啦　‎ ‎(2)树根回答　伐木人用斧子把他砍倒　拉到山谷里去了　‎ ‎(3)山谷里　锯木头的声音　沙　沙　地响着 ‎5.根据课文内容，选择恰当的寓意,把序号填在括号里。‎ ‎①幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。‎ ‎②快乐应该与大家分享。‎ ‎③我们要信守承诺,珍惜友情。‎ ‎④生活是复杂的，要用真情、用不同的方式去体验、面对。‎ ‎《巨人的花园》(　　) 《幸福是什么》(　　) ‎ ‎《去年的树》(　　)　 《小木偶的故事》(　　)‎ 二、阅读天地。‎ ‎1.课内阅读。‎ 他们都照自己的话做了。十年以后,他们又在小井旁边相遇了。三个人都成了强健有力的青年。清澈的泉水仍旧那样静静地流着。小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的。在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。三个青年快乐地看着这一切。他们感到自己只做了一件这么小的事,却给别人带来这么大的好处！他们坐在原来的那块大石头上,想起那位美丽的姑娘。可是她还没有来。‎ ‎(1)选文主要写了 。‎ ‎(2)三个青年很快乐，因为 。‎ ‎(3)小动物或人们到这里来喝水或者打水时,可能会说些什么呢?请你发挥想象写一写。 ‎ ‎2.课外阅读。‎ 再见，老蓬 我是一匹名字叫小诺的红色小马。‎ 我想去很多地方。但是,我哪儿都不能去,因为老蓬不许。‎ 老蓬是一匹红色的大马,他是我的爸爸。我很生老蓬的气，所以决定偷偷地离开家。‎ 再见,亲爱的老蓬!‎ 自由自在的生活环境开始,我的旅行很顺利。然后,我走进了一座黑森林,在这里迷了路……‎ 我好害怕!这时,一只老鹰从天而降,把我带了出来,他盯着我看了好久。这目光好熟悉……‎ 老鹰飞走了,我才发现它的羽毛是红色的！哦,那老鹰一定是老蓬变的。难道他一直在悄悄地跟着我?‎ 我继续向南走……‎ 正在这时,一只双头怪物出现了。我吓得身子发软……‎ 一匹红色的大马不知从哪儿冲了出来,他朝怪物响亮地吼了一声,把怪物吓跑了。‎ 哦,亲爱的老蓬!‎ 老蓬有四条又长又强壮的腿,它们可以带老蓬去任何地方。‎ 下一次,等我像老蓬那样又勇敢又强壮的时候,我还是会去闯天下的。那时,我会记得向老蓬请假。‎ ‎——节选自吕丽娜《再见,老蓬》‎ ‎(1)用“　　”画出文中的一句反问句,并改为陈述句。 ‎ ‎ ‎ ‎(2)短文先写了“我”　　　　　，接着写了在旅行的过程中“我”遇到了　　　　　，是　　　　救了“我”；最后写了“我” 。 ‎ ‎ (3)读了短文,你明白了什么? ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、习作乐园。‎ 这幅图使你想到了什么呢?展开想象,编一个童话故事。350字左右。‎ 第三单元提升练习 一、1.允许　洋溢　木牌　凝视　融化　伐木　覆盖　剩下　‎ ‎2.盛开　成阴　飘香　飞舞　　笑嘻嘻　乐滋滋　　平平安安　快快乐乐　　风尘仆仆　气喘吁吁 ‎3.增加　斥责　喧哗　广阔　浑浊　痛苦　骄傲　复杂 ‎4.(1)，　：“　?”　(2)：“　，　。”　(3)，　“　——　——”　。‎ ‎5.② ① ③ ④‎ 二、1.(1)十年后三个伙伴再次相遇,看到自己修好的泉眼给大家带来了方便很开心　(2)他们做的事给别人带来了很大的益处,他们感受到了助人的快乐　(3)提示:围绕一些感激的话来写即可。‎ ‎2.(1)难道他一直在悄悄地跟着我？ 陈述句：他一直在悄悄地跟着我。　(2)想去旅行　很多危险　老蓬　跟老蓬回家了，并明白了一个道理 　(3)我们不能自作聪明,等自己“像老蓬那样又勇敢又强壮的时候”，再去闯天下，并且要告诉父母，不能让他们担心。‎ 三、略