2016年鄂教版五年级语文上册第四单元提升练习题及答案.doc

第四单元提升练习 一、看拼音,写字词。‎ ‎1.这座高jùn(　　)的山峰的北面是一个huǎn(　　)坡。‎ ‎2.无数的小花点zhuì(　　)在清chè(　　)的小河的两岸。‎ ‎3.漂亮的花hú dié(　　　)在花丛中飞wǔ(　　)。‎ ‎4.鸟儿的鸣叫zēng(　　)添了清晨的欢乐。‎ ‎5.索溪峪的山fēng(　　)有一种不jū(　　)一格的美。‎ ‎6.雨后的空气十分清shuǎng(　　)。‎ 二、把下列词语补充完整。‎ ‎(　　)花(　　)草　　云(　　)缭(　　)‎ 星星(　　)(　　)　　一(　　)无(　　)‎ 难(　　)言(　　)　　亭亭(　　)(　　)‎ 三、按要求写词语。‎ ‎1.ABAC式词语(如,若隐若现)‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎2.含有近义词的词语(如,奇花异草) ‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ 四、选词填空。‎ 险峻　险要 ‎1.函谷关地势　　　,一夫当关,万夫莫开,自古以来就是兵家必争之地。 ‎ ‎2.华山的山峰　　　挺拔。 ‎ 清新　清爽 ‎3.来到索溪峪,我感到从未有过的　　　。 ‎ ‎4.爷爷的画　　　淡雅,意境幽远。‎ 五、按要求写句子。‎ ‎1.贝多芬晚年耳朵完全聋了。　贝多芬仍然坚持为人民谱写乐曲。(用恰当的关联词连成一句话)‎ ‎    ‎ ‎2.雷锋精神怎么会过时呢?(改成肯定句) ‎ ‎    ‎ ‎3.窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改成拟人句)‎ ‎    ‎ ‎4.大雨哗哗地下着,被淋成了落汤鸡了。 (修改病句)‎ ‎    ‎ ‎5.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。(仿写句子)‎ ‎    ‎ 六、根据课文内容填空。‎ ‎1.蓝天,白云,　　　　　　,　　　　　,源头的奇景真使人迷恋。 ‎ ‎2.啊!这片土地　　　　　,羊肥马壮,这里的人们勤劳好客,　　　　　　　。‎ ‎3.索溪峪的山,是　　　　　　　,是　　　　　　　。 ‎ ‎4.半亩方塘一鉴开,　　　　　。问渠哪得清如许?　　　　　。 ‎ ‎5.君不见黄河之水天上来,　 。 ‎ ‎6.　　　　　 　,一览众山小。 ‎ 七、阅读理解。‎ ‎(一)课内阅读。‎ 索溪峪的“野”(节选)‎ 水是野的。索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。‎ 它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿手牵手,并肩而行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。山路哥哥倒不十分害怕,它请树木大叔帮忙,五根大树往索溪身上一搭,反从索溪身上跨过去了。山路哥哥还找石头弟弟帮忙,几块巨石一垫,山路便化成一条虚线,一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎过去。这样的“路”,还可以过汽车。我们到黄龙洞去,六过索溪水,解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的。汽车吼叫着,车身摇晃着,水花四溅着,卵石挤碰着,我们的心也怦怦直跳……平生没走过这么“野”的路!‎ ‎1.品读画线的句子,说说你的面前出现了一幅什么景象。‎ ‎    ‎ ‎2.这段话的中心句是　 , ‎ 是用　　　 　　的手法来写的。‎ ‎3.为什么说“平生没走过这么‘野’的路”呢?‎ ‎    ‎ ‎(二)课外阅读。‎ 我家的菜园 我家的东南边有一块长方形的小园,里面有各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。‎ 春天到了,大地像是铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油的。一群小鸟停在树枝上,唱着婉转动听的歌,静静的小园开始热闹起来了。‎ 夏天,成行的向日葵长得茁壮,绽开着一朵朵金黄色的花,迎着朝阳微笑。火红的石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香。成群的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞,纵情欢歌。一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。地里,茄子紫了,西红柿红了,南瓜圆了。望着这丰硕的果实,我更加感到小园的可爱。‎ 秋天,‎ 喇叭花开了,在绿叶丛中伸出了支支粉红色或紫色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴微笑。这一切怎不惹人喜爱?‎ 冬天,一场大雪过后,园里的石榴树挂上了白雪,残秧披上了白雪,地上也盖了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道:“好美啊,小园!” ‎ 小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。‎ ‎1.短文是按照　　　　　　的顺序来写小园的。‎ ‎2.画线的句子运用的是什么修辞手法?请你仿写一句。‎ ‎    ‎ ‎3.写出下列词的近义词。‎ 热闹—(　　　)　 茂盛—(　　　) 硕大—(　　　)‎ ‎4.用“”画出文中首尾呼应的句子。 ‎ ‎5.各用一个词概括小园四季的景色特点。 ‎ ‎    ‎ 八、习作。‎ 校园是我们非常熟悉的地方,那里也有美丽的风景。你喜欢你的校园吗?让我们去寻找、观赏、感受那些美丽的风景吧!请以“美丽的校园”为题目写一篇习作。‎ 要求:语句通顺,按照一定的顺序叙述。‎ 第四单元提升练习参考答案 一、1.峻　缓　2.缀　澈　3.蝴蝶　舞　4.增 5.峰　拘 　6.爽 二、奇　异　雾　绕　点点　望　际　以　状　玉立 三、1.若有若无　绘声绘色　人山人海 ‎2.争奇斗艳　生龙活虎　添油加醋 四、1.险要　2.险峻　3.清爽　4.清新 五、1.虽然贝多芬晚年耳朵完全聋了,但是他仍然坚持为人民谱写乐曲。‎ ‎2.雷锋精神不会过时。‎ ‎3.窗外,风吹拂着翠竹,好似在和它打闹嬉戏,飒飒作响。‎ ‎4.大雨哗哗地下着,我被淋成了落汤鸡了。‎ ‎5.汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏。 六、1.鲜艳的花　清澈的水 2.水清草茂　美丽善良 ‎3.天然的美　野性的美 4.天光云影共徘徊　为有源头活水来 ‎5.奔流到海不复回 6.会当凌绝顶 七、(一)1.我仿佛看到一个活泼、灵动的小孩子在围着大山调皮地玩耍。‎ ‎2.水是野的　拟人 3.因为这里的路也像这里的水一样充满了野性。当汽车从这样的路上通过的时候,我们的心被刺激得怦怦直跳,所以说平生没走过这么“野”的路。 ‎(二)1.时间 2.拟人　果园里,麻雀在树上婉转地唱歌。‎ ‎3.喧闹　茂密　巨大 4.这里一年四季都是美丽的。　小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。 5.春季:生机勃勃;夏季:果实丰硕;秋季:惹人喜爱;冬季:银装素裹。‎ 八、略