学校 班级 姓名 考场 考号 座号_______
八年级期中检测物理试题（2016年11月）
本巻共100分，答题时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共48）
一、单项选择题（包括18个小题，每小题2分，共36）每小题只有一个正确选项，请将正确选项的标号选出，涂在答题卡上。多选、错选或不选的均得0分。
1.在电视连续剧《西游记》里，常常有孙悟空“腾云驾雾”镜头。这通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做飞行动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一齐摄入镜头。放映时，观众就感到“孙悟空”在腾云驾雾。这里，观众所选的参照物是（ ）。
A、“孙悟空” B、平台 C、飘动的白云 D、烟雾
2.身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（ ）
A．教室宽5臂展，约8m（臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）
B．教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）
C．课桌长4拃，约2.8m（拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）
D．物理课本厚1指宽，约10cm
3.日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢。某同学借助于如图甲、乙所示汽车行驶的结果来说明这两种方法。其中正确的是（ ）
①借助图甲，比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢。
②借助图甲，比较通过相同路程所花的时间多少来确定物体运动的快慢。
③借助图乙，比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢。
④借助图乙，比较通过相同路程所用的时间多少来确定物体运动的快慢。
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
4.小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为最好的是（ ）
A.先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间
B.先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间
C.先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程
D.先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程
5.如图所示，是研究物体运动的“频闪照片”，照片分别记录了甲、乙两个运动小球从左向右、每隔0.1秒的不同位置，根据照片可以判断以下说法错误的是（ ）
A．记录甲球运动时间比乙球长
B．乙球做变速直线运动
C．甲球在做匀速直线运动
D．从开始计时到甲球运动0.3s时，甲球的平均速度比乙大
6.下列有关声现象的说法正确的是（ ）
A．还在发声的音叉，使吊着的乒乓球反复弹起。该实验说明发声的物体在振动
B．击鼓时，用力不同，听其发声，观察纸屑被弹起的高度。该实验探究声音的响度与频率有关
C．改变钢尺伸出桌边的长度，拨动发声，观察振动的快慢。该实验探究声音的音调与振幅有关
D．逐渐抽出罩内空气，听到铃声渐小。该实验说明声音的传播不需要介质
7. 二胡是中国的民族乐器，有粗（内弦）、细（外弦）两根弦，拉弓时马尾和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是（ ）
A．用手指按压同一根弦的不同位置 B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦
C．加大摩擦弦的力量 D．旋转弦轴，增加弦的紧张度
8.有一种专门存放贵重物品的“银行”，为了防止物品被冒领，“银行”必须记录下存放者的“手纹”，“眼纹”和“声纹”，存放者只能凭借这些本人独有的特征才能取走物品，这里的“声纹”主要记录的是人说话的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
9.在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金噪子”（又名“声波炮”）震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法中错误的是（ ）
A．声波具有能量
B．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度
C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
D．“金噪子”发出的声波是超声波
10. 防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入耳朵，是控制噪声的三种措施，在图中属于阻断噪声传播的措施是（ ）
A．摩托车的消声器 B．穿越北京动物园的“隔音蛟龙”
C．工厂用的防噪声耳罩 D．学校附近禁止汽车鸣笛
皮影
灯光
屏幕
11.人类利用超声频率高的声波为人类服务，下列应用中不能利用超声这一特点工作的是 ( )
A.检查人体疾病 B.汽车上安装的倒车雷达
C.探测金属内部的裂痕 D.探测地球到月球的距离
12.如图所示是一种地方戏曲艺术——皮影戏。演出时，操作者站在屏幕下，把皮影贴近屏幕做各种动作，灯光从背后打出，屏幕上就呈现出精彩的“影像”画面。观众看到的“影像”的成因是（ ）
A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.平面镜成像
13.如图所示的光现象中，可用光的折射原理解释的是（ ）
A.表演手影 B.水中铅笔断折 C.水中倒影 D.树荫下的光斑
14.在风平浪静、清澈见底的水里，很容易观察到“水底的鱼儿在白云中穿梭”的景象，而起风后，在水面不同的位置都会看到水面上到处是波光粼粼。对观察到的“鱼”、“白云”和“波光粼粼”三种现象的下面几种解释，正确的是（ ）
A．鱼和白云都是镜面反射形成的，波光粼粼是漫反射形成的
B．鱼是镜面反射形成的，白云和波光粼粼是漫反射形成的
C．鱼是折射形成的，白云是镜面反射形成的，波光粼粼是漫反射形成的
D．鱼和白云都是折射形成的，波光粼粼是镜面反射形成的
15.小猫在平静的池塘边欣赏自己在水中的像，如图中正确的是（ ）
A B C D
16.如图所示的光路图中，能正确表示光从空气射入水中时发生的反射和折射现象的是（ ）
17.原始森林的河流里有一种射水鱼，它在水中看到水面上方的树枝上停留的昆虫等猎物后，便向猎物射水，使猎物落在水面上后进行捕杀，关于这个情景，请在图中找出正确的光路图。
18.如图所示，把一个装有少量水的酒杯放在桌面上，一只手按住酒杯的底座，将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦，使其发出声音。改变酒杯中的水量时，发出声音的音调发生变化．同学们针对这一现象，提出几个问题，其中较有价值又可进行探究的问题是（ ）
A．为什么用手指润湿后沿着杯口边缘摩擦会发出声音？
B．声音的音调和手指摩擦用力大小之间有什么关系？
C．声音的音调和手指摩擦杯口不同位置之间有什么关系？
D．声音的音调和酒杯中的水量之间有什么关系？
二、多项选择题（包括4个小题，每小题3分，共12分）。每小题至少有两个正确选项，请将正确选项的标号选出，涂在答题卡上。全部选对得3分，选不全的得2分，有选错或不选的得0分。
19.同学们在学习物理的过程中要做到心中有数，以下所学习到的物理量，你感觉符合实际的是（ ）
A.一元硬币的直径大约2.50cm B.铅笔从桌面自由掉落到地面上所用时间大约1s
C.普通人步行时的速度约4km/h D.20dB～30dB是较为理想的安静环境
20.寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子同时从起点出发，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉.它一觉醒来，发现乌龟已悄悄地爬到了终点，后悔莫及。在整个赛跑过程中 （ ）
A.兔子睡觉前，我们说兔子跑的快，采用的是相同时间比较路程的方法
B.乌龟到达终点时，我们说乌龟跑的快，采用的是相同路程比较时间的方法
C.我们物理上采用了B选项的方法定义了速度的大小
D.求兔子的平均速度,路程要用全程的路程,时间要用全程的时间减去兔子睡觉的时间
21.为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为能够完成探究目的的是（ ）
22.小明陪着妈妈在奥体大街散步，拍了些远处的街景照片，先后连续拍了两张，如图所示，根据照片下列说法中错误的是（ ） A. 以卡车为参照物，路灯是向左运动的
B．以地面为参照物，运动的物体中速度最小的物体是大卡车
C．以自行车为参照物，马路旁的树木是静止的
D．以轿车为参照物，大卡车是向左运动的
学校 班级 姓名 考场 考号 座号_______
第Ⅱ卷（非选择题 共52）
三、 填空题（每空1分，共22分）请将每小题的答案填写在题中相应的横线上。
23. 2016年10月19日，“神舟十一号”飞船与“天宫二号”实施自动交会对接．如图所示为即将对接时的模拟图，“神舟十一号”飞船与“天宫二号”对接前沿着同一方向运动，并且“神舟十一号”飞船向“天宫一号”缓慢地靠近，此时，“神舟十一号”内的航天员选择的参照物是 。最后实现连接．成功对接后，航天员看到“天宫二号”纹丝不动，地球在缓缓转动，则航天员选择的参照物是 。
24.填上合适的单位：王佳同学的身高是165 ；一张纸的厚度可达70 ；汽车高速公路上行驶速度为100 。
25.如图所示，刻度尺分度值为 ，物体的长度是 。
26.如图所示，用手拨动塑料尺，塑料尺 发出声音，用的力越大，塑料尺的 越大（填乐音的特征），改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的 发生改变（填乐音的特征）。
27.如图所示的八个瓶子采用敲击或是吹瓶口的方式可以发出“1，2，3，4，5，6，7，i”的声音来，用木棒敲击它们时 号瓶发出声音的音调最高，若用嘴吹瓶子时 号瓶发出的声音音调最高。
28.噪声的等级是根据乐音三要素中 的来划分的；超声和次声是根据乐音三要素中的
来划分的。
29.“佛山倒影”是济南的十大景观之一，游客站在大明湖的北岸向湖中望去，能看到坐落在市区南部的千佛山的“倒影”，这个“倒影”是由光的 现象形成的 像（虚、
实）。为了使这一景观长久保留，就不能在大明湖的南部地区建设高大建筑物，这可以用光的
来解释。
30.所示陶瓷茶杯底有一枚硬币，人移动到某一位置时就看不见硬币了（如图甲），往茶杯中倒入一些水后，又能看见硬币了（如图乙），又看见的硬币是光的 现象所形成的 像（虚、实）。
31.如图所示是同一张照片的正、倒两种方法。请你根据岸边小山坡的景物和鸟的倒影判断
（选填“A”或“B”）正放着的。
32.小文干值日时发现，当黑板用水擦过以后，就会将自己的影像呈现出来，而没有用水擦之前却呈现不出自己的影像。聪明的小文想了想便知道了其中的原因，黑板干燥时光线在黑板上发生的是 反射，而擦过水的黑板，光线在黑板上发生的是 反射。
三、 简答题（3分）
33.校运会同学们进行百米赛跑时，为什么终点计时员是看到发令枪冒出的白烟开始计时，而不是听到枪声后再计时？
五、作图题（3分）
34.如图是一条折射光线OC，请在图中画出这条折射光线的入射光线AO和反射光线OB的大致位置，并标出折射角。
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六、计算题（7分）
35.小方国庆假期去青岛游玩，如图是济青高速公路上某处的交通标志牌和当时汽车速度仪的显示，
（1）此时汽车的速度为 ；
标志牌上“120”的意思是： ；
“青岛240km”的意思是： 。
（2）要到达目的地，该汽车以当前速度匀速行驶需多长时间？若小方同学想用2.5h赶到目的地，在遵守交规的前提下，则应把车速提高到多少？
七、实验题(每空1分，共17分）。
36.如图是真空铃实验装置，把正在响着的铃放在玻璃罩内，可以清楚地听到铃声．
（1）当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，铃声将会减小；停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，铃声将会 ；假如抽气机若把罩内空气全部抽去，当你靠近玻璃罩时几乎 （能/不能）听到声音；我们可以由此推理出 ．
（2）如图所示，实验时将闹铃没有直接放于玻璃罩的托盘上，而是放于塑料泡沫之上，老师这样做的目的是： 。
37.小明同学利用如图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验：
（1）小明选用玻璃板而不选用平面镜，是因为这样 _ _ _______ 。
（2）实验时，小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲，还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛乙．对这两只蜡烛的要求是 ____ _____ 。
（3）小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛 （选填“甲”或“乙”）的一侧观察；观察所成像虚、实时，应在玻璃板放有蜡 （选填“甲”或“乙”）的一侧观察。
（4）如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，无论怎样沿桌面移动蜡烛乙，都不能使它与蜡烛甲的像重合，可能的原因是 。
（5）在玻璃板的同一侧，小明同学通过玻璃板看到了蜡烛甲的两个像．形成两个像的原因是 ；解决这一问题的办法是 。
38.在探究光的反射规律的实验中，如图所示，平面镜M放在桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直的接缝ON转动．
（1）如图甲，当纸板E、F在同一平面上垂直于镜面时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，并用量角器测出∠AON=∠NOB，便立即得出实验结论：反射角等于入射角．你认为这样得出结论 （选填“合理”或“不合理” ），改进方法是 ．
接下来，将硬纸板和镜面M不垂直，让入射光线AO沿纸板E射向镜面时，在纸板F上 看到反射光线OB（选填“能”或“不能”）．
（2）如图乙，以法线ON为轴线，把竖直放置的纸板向后缓慢旋转，发现F上反射光线消失，说明 ．
（3）在此实验中为了更好观察到光线，硬纸板的表面最好做成 （选填“白”、“黑”）色的、 （选填“光滑”、“粗糙”）的．
八年级期中检测物理试题参考答案
一、 单项选择题（包括18个小题，每小题2分，共36）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
C
A
C
A
D
A
C
C
D
B
D
A
B
C
C
D
C
D
一、 多项选择题（包括4个小题，每小题3分，共12分）
19
20
21
22
ACD
AB
ABC
ACD
三、填空题（每空1分，共22分）
23.天宫二号、神州十一号 24.cm、μm、km/h 25.1mm、2.50cm 26.振动、响度、音调27. 1、8 28.响度、音调29.反射、虚、直线传播30.折射、虚31.A 32.漫、镜面
四、简答题（3分）
33.枪声和白烟同时、同地产生，距终点计时员的路程相同（1分），由于光速大于声速，（1分）所以光传递过来的时间小于声传递过来的时间（1分），这样可以计时更加准确。
五、作图题（3分）
34.（入射光线1分，反射光线1分，折射角1分）
六、计算题（7分）
35.（1）80km/h （1分） 汽车限速120km/h （1分） 此地距离青岛240km（1分）
（2）由v＝得：由t＝==0.3h……………… (2分)
v′＝==96km/h……………… (2分)
答：（略）
七、实验题(每空1分，共17分）
36.（1）变大、不能、真空不能传声（2）减弱声音通过底座传出
37.（1）便于确定像的位置（2）大小相同（3）甲、乙（4）玻璃板未与桌面垂直（5）玻璃板前后两个面，两次反射所以成两个像。换用较薄的玻璃板
38.（1）不合理、应多次该改变入射角度，继续测量反射角度，寻找规律。不能（2
）反射光线在入射光线和法线所决定的平面内（3）白、粗糙
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