宝鸡金台区2016-2017八年级上册思品期末试卷(有解析陕教版)
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资料简介
‎2016-2017学年陕西省宝鸡市金台区八年级(上)期末思想品德试卷 ‎ ‎ 一.单项选择题(每小题2分,共50分.每小题只有一项符合要求,请把正确的答案涂在答题卡上)‎ ‎1.2016年10月24日,中国共产党十八届六中全会在北京开幕,研究(  )重大问题。‎ A.全面建成小康社会 B.全面深化改革 C.全面依法治国 D.全面从严治党 ‎2.2016年10月19日,神舟十一号载人飞船与空间实验室成功实现自动交会对接,以飘浮的姿态先后进入空间实验室,顺利实现入驻,这是我国第一个真正意义上的空间实验室。(  )‎ A.天宫一号 景海鹏 刘旺 刘洋 B.天宫一号 聂海胜 张晓光 王亚平 C.天宫二号 景海鹏 陈冬 D.天宫二号 景海鹏 翟志刚 ‎3.当地时间11月9日凌晨,美国总统选举初步结果揭晓,(  )当选为美国第五十八届总统。‎ A.唐纳德•特朗普 B.希拉里•克林顿 C.杰布•布什 D.马尔科•卢比奥 ‎4.学会主宰自己,就不应该(  )‎ A.独立思考 B.发展自我控制能力 C.盲目从众 D.养成良好的习惯 ‎5.自信有助于成功,下列不属于具有自信心理品质的行为是(  )‎ A.笑对困难挫折,不轻言放弃 B.凡事都认为自己第一,别人都不如我 C.注重解决问题的能力,不自卑、不盲从 D.完成任务时心无旁骛,全力以赴 ‎6.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,未成年人不得有的严重不良行 为有(  )‎ ‎①强行索要他人财物  ‎ ‎②吸食、注射毒品  ‎ ‎③多次偷窃 ‎④未成年人进入不适宜进入的营业性歌舞厅等场所。‎ A.①②③④ B.②③ C.①④ D.①②③‎ ‎7.某市电信服务商推出手机上网“流量提醒定制化”服务,通过发送免费短信等方式快速准确的向用户提示上网流量消费情况,让用户明明白白消费,避免无意的超额消费。这一服务措施主要维护了消费者的(  )‎ A.安全权 B.知情权 C.自主选择权 D.生命健康权 ‎8.为预防漫画中情况发生,我们应该(  )‎ ‎①购买食品时,要查看生产日期和保质期 ‎②要买正规厂家生产的食品 ‎③购买食品时一定索要发票 ‎④购买色泽鲜艳、美观好看的食品。‎ A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④‎ ‎9.某大学生秦某因妒忌同寝室的女同学付某,用手机偷拍了该同学在寝室的生活照,在同学中传看并散布一些诋毁性谣言,付某很是痛苦。秦某的行为侵犯了同学的(  )‎ ‎①荣誉权 ②名誉权 ③肖像权 ④隐私权。‎ A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④‎ ‎10.某班在思想品德课堂上开展了一次模拟法庭活动。下列哪一个案件,小法官作出的判断不正确(  )‎ A.案件:湖北省荆州市某商场自动扶梯发生事故,导致31岁的向某被卷入身亡.‎ 小法官:“电梯生产厂家与商场侵犯了向某的生命健康权.”‎ B.案件:山西省寿阳县95后青年李某报名参军后,因怕苦怕累,拒服兵役.‎ 小法官:“李某没有履行依法服兵役的义务.”‎ C.案件:山东青岛市一大排档老板模糊报价,将一份普通大虾按38元一只结账,‎ 小法官:“大排档老板侵犯了顾客的知情权和公平交易权.”‎ D.案件:高考落榜的张某冒名顶替王某进入河南省某职业技术学院就读.‎ 小法官:”张某侵犯了王某的姓名权,名誉权和受教育权 ‎11.在超市购物时,小秦不幸被货架上掉下来的商品砸伤,向商家索赔。这个事件中能体现消费者的权利有(  )‎ ‎①自主选择权 ②人身财产安全权 ③求偿权 ④人格尊严、风俗习惯受尊重权。‎ A.②③ B.③④ C.①②③ D.②③④‎ ‎12.平等是人与人相处的重要原则,对平等的正确理解是(  )‎ A.平等就是公民在社会生活各个方面利益完全平均 B.平等就是等贵贱,均贫富 C.平等就是指公民人格平等和法律地位平等 D.平等就是公民不分民族、种族、性别、职业等同时富裕 ‎13.小磊在期末的优秀班干部评比中落选了。原因是他在平时的班级管理中,傲气自负,对同学无耐心,经常采用训斥和命令式的口气开展班级工作。这对我们的启示是(  )‎ A.每个人都存在着差异,应张扬个性,不用考虑他人的感受 B.平等待人是建立良好合作关系的基础 C.“训斥”能激发人的斗志,有利于班级工作的开展 D.为了班级工作,班干部发发脾气无可厚非 ‎14.下列侵犯了公民肖像权的有(  )‎ ‎①买一些伟人的像挂在家中 ‎ ‎②某照相馆未经本人同意,把顾客照片挂在橱窗里招揽生意 ‎③以丑化公民肖像的方式对公民进行人身攻击 ‎ ‎④某电视新闻中出现某市民购物的镜头。‎ A.①④ B.①② C.②③ D.③④‎ ‎15.下列行为中,侵犯了公民合法权益的有(  )‎ ‎①每一次购物后,商家以优惠为名,不调换、不退货 ‎②某商场通过打折促销、赠送礼品等方式吸引顾客 ‎③小刚同学经常不洗澡,有人给他起了“臭虫”的外号 ‎④小强同学参观历史博物馆,发现博物馆里安装了很多摄像头。‎ A.①③ B.②④ C.②③ D.①④‎ ‎16.下面侵犯公民隐私权的有(  )‎ A.①② B.③④ C.①②③④ D.①③④‎ ‎17.“一方水土,一方文化”生活在不同文化背景中的人,会有不同的文化传统。下面体现舞蹈、礼仪、礼节和忌讳正确的是(  )‎ ‎①泰国人见面双手合十,忌讳摸小孩子的头 ‎ ‎②欧洲人见面深鞠躬,手心朝下打手势表示再见 ‎③西方人普遍忌讳数字13,忌讳星期五 ‎ ‎④草裙舞起源地是夏威夷。‎ A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④‎ ‎18.2014年9月9日习近平赴北师大看望师生,他在翻看全国课程教材时表示:“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。”这启示我们(  )‎ A.要继承我国古代的优秀传统文化 B.要大胆吸收和利用世界优秀文明成果 C.要抵制迷信、愚昧、颓废、庸俗等落后文化 D.中华文化源远流长,博大精深 ‎19.被称为“狂欢节之乡 ”的国家是,狂欢节发源于(  )‎ A.美国 德国 B.德国 巴西 C.巴西 德国 D.美国 美国 ‎20.下列做法能体现对未成年人生命健康进行特殊保护的是(  )‎ ‎①打击侵犯学生权益的违法、犯罪行为,确保校园周边安全 ‎②在学校周边设置更多的零食销售点、小书摊,方便学生 ‎③对中小学教学楼、活动设施进行安全检查 ‎④学校开展防火、防溺水、紧急疏散等教育活动。‎ A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④‎ ‎21.某村农民为防治自己的果树病虫,使用国家禁止的剧毒农药,致使7岁的王某和10岁的胡某在采食了孙家的桃子后中毒,其中王某中毒经抢救无效死亡。孙某的行为侵害了他人的(  )‎ A.姓名权 B.名誉权 C.自由权 D.生命健康权 ‎22.下列属于公民平等地履行法定义务的是(  )‎ ‎①依法纳税 ②消费者权益受法律保护 ③平等待人 ④接受义务教育。‎ A.②③ B.①④ C.①②④ D.①②③④‎ ‎23.如果你遇到了售假行为,作为消费者的我们可以采取最权威的维权手段是(  )‎ A.与经营者协商 B.请消费者协会调解 C.向有关行政部门申诉 D.向人民法院起诉 ‎24.家长为防止小明浏览不良网页禁止其上网,小明则认为:上网是自己的权利,在网上想干什么就干什么。对此,下列观点正确的是(  )‎ A.小明应该充分认识权利和义务的一致性 B.不上网就能远离不良诱惑,做到防微杜渐 C.家长的目的是帮助小明,做法正确 D.这体现了小明应具有较强的自立意识和自立能力 ‎25.由于手机在青少年手中的普及以及上网的便利,不良信息也在青少年中蔓延传播,甚至有些同学上课也玩手机。面对这种情况,中学生应当(  )‎ ‎①树立正确的是非善恶观,增强辨别是非的能力 ‎②增强自我保护意识和能力 ‎③拒绝手机,避免沾染不良习气 ‎④珍惜学习时间,自觉履行受教育义务。‎ A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④‎ ‎ ‎ 二、非选择题(第26题10分,第27题14分,第28题12分,第29题14分,共50分)‎ ‎26.结合下列材料,回答问题 材料一:如今,随着对外开放,许多舶来品,已为广大中国人所熟悉,它们甚至成了一些中国人日常生活不可缺少的一部分。‎ 材料二:随着文化市场的开放,日韩两国的文化艺术也进入中国文化市场,形成了“日潮韩流”,在校园内竞相模仿日韩明星的发型、服饰、劲舞等,成为“中国新生代”。‎ ‎(1)请举出对我们生活产生影响的舶来品的例子(至少举两例)。‎ ‎(2)青少年如何正确看待“日潮韩流”?‎ ‎27.在思品课上,老师为同学们展示下面两则材料:‎ 材料一:‎ 材料二:在“饿了么”网站上,餐馆的照片看着干净正规光鲜亮丽,但实际却是油污横流,不堪入目……老板娘用牙咬开火腿肠直接放到炒饭中,厨师尝完饭菜再扔进锅里……“饿了么”平台引导商家虚构地址、上传虚假实体照片,甚至默认无照经营的黑作坊入驻,成为央视2016年3.15晚会第一案。‎ ‎(1)从道德和法律角度评价材料一中的行为?‎ ‎(2)上述材料共同说明了什么?‎ ‎(3)食品消费方面存在的问题给我们敲响了警钟,我们应该如何应对(从国家、‎ 社会、生产经营者、消费者等方面)?‎ ‎28.当我们不期而遇,生命与生命邂逅,人性中的善良“元素”,温暖着我们的心房,包容着彼此的差异,引领我们走过泥泞和坎坷,使我们的生命呈现穿越时空的美丽。围绕“和谐相处”同学展开讨论。‎ 小莉:做诚实的人要符合(1)  的基本要求。‎ 小明:班长为了缓解同学们学习的压力说了一些不真实的事,是诚实的人吗?‎ 小莉:班长做法是(2)  (“正确”或“错误”)的。理由(3)  ‎ 小明:做人要诚信,还要宽容,宽容是沟通人际关系的重要原则。‎ 小莉:宽容就是一味迁就和忍让,是软弱的表现。‎ 小明:你的认识是(4)  (“正确”或“错误”)的。理由(5)  ‎ 小莉:人与人和谐相处,要诚实守信、相互宽容,还要(6)  。只要我们像善待自己一样善待他人,爱将充满美好的人间。‎ ‎29.权利义务伴我行 小明的一天:早上,八年级学生小明背起书包上学。到了学校,他把吃剩的早餐随手往楼梯边一扔,走进了教室。午饭后,小明到邮局寄信,回校路上,看到两名社会青年在敲诈勒索一名低年级学生,他急忙到电话亭打“110”报警。放学后,小明看见比他个子低而胖的小王,给他起了“武大郎”的绰号,讥讽嘲笑。随后,小明用自己的零花钱给生病的妈妈买了一盒饼干,回家后,发现饼干已经过期,小明自认倒霉。‎ ‎(1)小明享受了哪些权利?履行了哪些义务?(至少写两个)‎ ‎(2)说一说小明在一天的活动中,哪些行为是不正确的?请说明理由。‎ ‎(3)如果你是小王,你会怎么做?‎ ‎(4)谈谈我们应该如何正确行使权利?‎ ‎ ‎ ‎2016-2017学年陕西省宝鸡市金台区八年级(上)期末思想品德试卷 参考答案与试题解析 ‎ ‎ 一.单项选择题(每小题2分,共50分.每小题只有一项符合要求,请把正确的答案涂在答题卡上)‎ ‎1.2016年10月24日,中国共产党十八届六中全会在北京开幕,研究(  )重大问题。‎ A.全面建成小康社会 B.全面深化改革 C.全面依法治国 D.全面从严治党 ‎【考点】时事政治.‎ ‎【分析】该题考查学生对时政知识的掌握.依据相关的时政知识作答即可.‎ ‎【解答】2016年10月24日,中国共产党十八届六中全会在北京开幕,研究全面从严治党重大问题.故选D.‎ ‎ ‎ ‎2.2016年10月19日,神舟十一号载人飞船与空间实验室成功实现自动交会对接,以飘浮的姿态先后进入空间实验室,顺利实现入驻,这是我国第一个真正意义上的空间实验室。(  )‎ A.天宫一号 景海鹏 刘旺 刘洋 B.天宫一号 聂海胜 张晓光 王亚平 C.天宫二号 景海鹏 陈冬 D.天宫二号 景海鹏 翟志刚 ‎【考点】时事政治.‎ ‎【分析】该题考查学生对时政知识的掌握.依据相关的时政知识作答即可.‎ ‎【解答】2016年10月19日,神舟十一号载人飞船与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接,景海鹏 陈冬以飘浮的姿态先后进入空间实验室,顺利实现入驻,这是我国第一个真正意义上的空间实验室;故选C.‎ ‎ ‎ ‎3.当地时间11月9日凌晨,美国总统选举初步结果揭晓,(  )当选为美国第五十八届总统。‎ A.唐纳德•特朗普 B.希拉里•克林顿 C.杰布•布什 D.马尔科•卢比奥 ‎【考点】时事政治.‎ ‎【分析】该题考查学生对时政知识的掌握.依据相关的时政知识作答即可.‎ ‎【解答】当地时间11月9日凌晨,美国总统选举初步结果揭晓,唐纳德•特朗普当选为美国第五十八届总统.故选A.‎ ‎ ‎ ‎4.学会主宰自己,就不应该(  )‎ A.独立思考 B.发展自我控制能力 C.盲目从众 D.养成良好的习惯 ‎【考点】树立正确的自我观念.‎ ‎【分析】本题考查的知识点是树立正确的自我观念.每个人是社会的一员,社会是个人成长的沃土.我们要了解自己的特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从社会需要与自身的实际出发,确立个人的成长目标.‎ ‎【解答】青少年要学会主宰自己,做自己的主人,必须善于分辨是非,养成独立思考的习惯;提高和发展自我控制能力;杜绝不良嗜好,养成良好的行为习惯;远离不良诱惑.ABD说法正确.C盲目从众不利于形成自己的主见,符合题意.故选C.‎ ‎ ‎ ‎5.自信有助于成功,下列不属于具有自信心理品质的行为是(  )‎ A.笑对困难挫折,不轻言放弃 B.凡事都认为自己第一,别人都不如我 C.注重解决问题的能力,不自卑、不盲从 D.完成任务时心无旁骛,全力以赴 ‎【考点】培养自信品质.‎ ‎【分析】本题考查的是自信,并对材料进行分析得出结论.‎ ‎【解答】选项ACD是具有自信的表现,符合题意.选项B 是自负的表现,不对.‎ 故选:B ‎ ‎ ‎6.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,未成年人不得有的严重不良行为有(  )‎ ‎①强行索要他人财物  ‎ ‎②吸食、注射毒品  ‎ ‎③多次偷窃 ‎④未成年人进入不适宜进入的营业性歌舞厅等场所。‎ A.①②③④ B.②③ C.①④ D.①②③‎ ‎【考点】不良行为与严重不良行为及危害.‎ ‎【分析】本题要在掌握不良行为和严重不良行为,一般违法和犯罪的关系,依法维护自己的合法权益,遵纪守法,防微杜渐等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.‎ ‎【解答】根据的知识点可知:“不良行为”一般是泛指一切违反社会规范的行为,包括违反一般生活准则的行为,违反社会生活、学习、劳动纪律等公共道德规范的行为,不思进取吸烟、打架、辱骂他人旷课、夜不归宿迷恋网络、骗钱都是不良行为.严重不良行为是指下列严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:纠集他人结伙滋事,扰乱治安; 携带管制刀具,屡教不改; 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物; 传播淫秽的读物或者音像制品等; 进行淫乱或者色情、卖淫活动; 多次偷窃; 参与赌博,屡教不改; 吸食、注射毒品; ②③符合题意;①④与题意不符;故选B.‎ ‎ ‎ ‎7.某市电信服务商推出手机上网“流量提醒定制化”服务,通过发送免费短信等方式快速准确的向用户提示上网流量消费情况,让用户明明白白消费,避免无意的超额消费。这一服务措施主要维护了消费者的(  )‎ A.安全权 B.知情权 C.自主选择权 D.生命健康权 ‎【考点】法律保护消费者的合法权益.‎ ‎【分析】‎ 本题考查了消费者的合法权利.消费者享有安全权、知情权、公平交易权、求偿权等.‎ ‎【解答】让消费者明明白白消费,维护了消费者的知情权.B符合题意.ACD都不符合题意.故选B.‎ ‎ ‎ ‎8.为预防漫画中情况发生,我们应该(  )‎ ‎①购买食品时,要查看生产日期和保质期 ‎②要买正规厂家生产的食品 ‎③购买食品时一定索要发票 ‎④购买色泽鲜艳、美观好看的食品。‎ A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④‎ ‎【考点】自我保护的方法和技巧.‎ ‎【分析】该题考查我们的自我保护意识;青少年要增强自我保护意识,提高自我保护能力,掌握自我保护的方法与技巧.‎ ‎【解答】依据漫画,我们在购买食品时,要买正规厂家生产的食品,买食品时一定索要发票,查看生产日期和保质期;故①②③正确,④说法错误,购买食品不能只看色泽、外观;故选A.‎ ‎ ‎ ‎9.某大学生秦某因妒忌同寝室的女同学付某,用手机偷拍了该同学在寝室的生活照,在同学中传看并散布一些诋毁性谣言,付某很是痛苦。秦某的行为侵犯了同学的(  )‎ ‎①荣誉权 ②名誉权 ③肖像权 ④隐私权。‎ A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④‎ ‎【考点】名誉权;肖像权;隐私权.‎ ‎【分析】本题考查肖像权、名誉权、隐私权.我国法律保护公民的肖像权、名誉权、隐私权等人格尊严权.‎ ‎【解答】女生杜某因妒忌、用手机偷拍了同学的生活照片,并散布一些诋毁性的语言.杜某侵犯了该同学的:肖像权、隐私权、名誉权.所以②③④符合题意.①错误,私自传播他人生活照与荣誉权无关,被排除;故选D.‎ ‎ ‎ ‎10.某班在思想品德课堂上开展了一次模拟法庭活动。下列哪一个案件,小法官作出的判断不正确(  )‎ A.案件:湖北省荆州市某商场自动扶梯发生事故,导致31岁的向某被卷入身亡.‎ 小法官:“电梯生产厂家与商场侵犯了向某的生命健康权.”‎ B.案件:山西省寿阳县95后青年李某报名参军后,因怕苦怕累,拒服兵役.‎ 小法官:“李某没有履行依法服兵役的义务.”‎ C.案件:山东青岛市一大排档老板模糊报价,将一份普通大虾按38元一只结账,‎ 小法官:“大排档老板侵犯了顾客的知情权和公平交易权.”‎ D.案件:高考落榜的张某冒名顶替王某进入河南省某职业技术学院就读.‎ 小法官:”张某侵犯了王某的姓名权,名誉权和受教育权 ‎【考点】姓名权;受教育权.‎ ‎【分析】本题考查姓名权,受教育权.回答本题需要结合姓名权与受教育权的相关知识.‎ ‎【解答】小法官作出的判断不正确D,因为张某冒名顶替王某进入河南省某职业技术学院就读,侵犯了他人的姓名权和受教育权,而未侵犯名誉权.ABC判断正确,被排除;故选D ‎ ‎ ‎11.在超市购物时,小秦不幸被货架上掉下来的商品砸伤,向商家索赔。这个事件中能体现消费者的权利有(  )‎ ‎①自主选择权 ②人身财产安全权 ③求偿权 ④人格尊严、风俗习惯受尊重权。‎ A.②③ B.③④ C.①②③ D.②③④‎ ‎【考点】消费者的权利.‎ ‎【分析】本题考查的是消费者的权利,并对材料进行分析得出结论.‎ ‎【解答】人身财产安全权指消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利.依法求偿权指消费者在购买、使用商品或者接受服务时,因人身或财产受到损害可以依法向经营者要求赔偿.“在超市购物时,小秦不幸被货架上掉下来的商品砸伤,向商家索赔.”这个事件中能体现消费者的权利有人身财产安全权和依法求偿权.②③是对的,①④不对.‎ 故选:A ‎ ‎ ‎12.平等是人与人相处的重要原则,对平等的正确理解是(  )‎ A.平等就是公民在社会生活各个方面利益完全平均 B.平等就是等贵贱,均贫富 C.平等就是指公民人格平等和法律地位平等 D.平等就是公民不分民族、种族、性别、职业等同时富裕 ‎【考点】平等待人;法律面前人人平等.‎ ‎【分析】本题考查的知识点是平等待人.平等待人表现为对各种人,无论其天赋、出身、贫富、职务如何,都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待.‎ ‎【解答】根据教材知识,平等包括人格和法律地位的平等.C说法正确,符合题意.A说法错误,“各个方面利益完全平均”过于绝对;B说法错误,等贵贱,均贫富不符合现实;D说法错误,同时富裕不现实.故选C.‎ ‎ ‎ ‎13.小磊在期末的优秀班干部评比中落选了。原因是他在平时的班级管理中,傲气自负,对同学无耐心,经常采用训斥和命令式的口气开展班级工作。这对我们的启示是(  )‎ A.每个人都存在着差异,应张扬个性,不用考虑他人的感受 B.平等待人是建立良好合作关系的基础 C.“训斥”能激发人的斗志,有利于班级工作的开展 D.为了班级工作,班干部发发脾气无可厚非 ‎【考点】平等待人.‎ ‎【分析】‎ 本题考查平等待人,考查学生分析材料的能力.每个人在人格上和法律地位上都是平等的,我们要平等待人,平等待人是建立良好合作关系的基础.‎ ‎【解答】解:小磊在平时的班级管理中,傲气自负,经常采用训斥和命令式的口气开展班级工作,造成他在优秀班干部评比中落选了.这启示我们要学会平等待人,平等待人是建立良好合作关系的基础;在人际交往中,我们要考虑他人的感受,不能乱发脾气、训斥他人,选项ACD认识片面.‎ 故选:B.‎ ‎ ‎ ‎14.下列侵犯了公民肖像权的有(  )‎ ‎①买一些伟人的像挂在家中 ‎ ‎②某照相馆未经本人同意,把顾客照片挂在橱窗里招揽生意 ‎③以丑化公民肖像的方式对公民进行人身攻击 ‎ ‎④某电视新闻中出现某市民购物的镜头。‎ A.①④ B.①② C.②③ D.③④‎ ‎【考点】肖像权.‎ ‎【分析】本题考查肖像权等相关知识.肖像权,是指自然人对自己的肖像享有再现、使用并排斥他人侵害的权利,就是自然人所享有的对自己的肖像上所体现的人格利益为内容的一种人格权.侵犯肖像权是侵犯人格权,是法律不能允许的一种犯罪,就是在没有经过他人同意的情况下,私自使用他人的照片等,都是侵犯肖像权.‎ ‎【解答】我国法律规定:公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像.故②③都是属于侵犯公民肖像权的行为;①④的行为不属于侵犯公民肖像权;故选C.‎ ‎ ‎ ‎15.下列行为中,侵犯了公民合法权益的有(  )‎ ‎①每一次购物后,商家以优惠为名,不调换、不退货 ‎②某商场通过打折促销、赠送礼品等方式吸引顾客 ‎③小刚同学经常不洗澡,有人给他起了“臭虫”的外号 ‎④小强同学参观历史博物馆,发现博物馆里安装了很多摄像头。‎ A.①③ B.②④ C.②③ D.①④‎ ‎【考点】我国公民享有的基本权利.‎ ‎【分析】本题考查学生对公民合法权益的认识和理解.公民权益,指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障.‎ ‎【解答】在我国,公民的合法利益包括宪法和法律所规定的政治权利、民主权利、人身权利、经济权利、教育权利等.①侵犯了消费者的公平交易权和自主选择权,③侵犯了小刚的名誉权,符合题意.②属于不正当竞争,④摄像头是为了维护国家财产,都没有侵犯公民合法权益.故选A.‎ ‎ ‎ ‎16.下面侵犯公民隐私权的有(  )‎ A.①② B.③④ C.①②③④ D.①③④‎ ‎【考点】隐私权.‎ ‎【分析】本题属于“法律保护我们的隐私权”这一知识点,需要在掌握隐私权的涵义、法律保护公民的隐私权以及公民怎样依法保护自己的隐私权等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.‎ ‎【解答】隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利.我国法律保护公民的隐私权.隐私权包括 私人生活安宁权、个人信息保密权、私人通信保密权.以此分析图片可知,①③④的做法侵犯了公民的隐私权;②选项没有侵犯隐私权,排除.‎ 故选D.‎ ‎ ‎ ‎17.“一方水土,一方文化”生活在不同文化背景中的人,会有不同的文化传统。下面体现舞蹈、礼仪、礼节和忌讳正确的是(  )‎ ‎①泰国人见面双手合十,忌讳摸小孩子的头 ‎ ‎②欧洲人见面深鞠躬,手心朝下打手势表示再见 ‎③西方人普遍忌讳数字13,忌讳星期五 ‎ ‎④草裙舞起源地是夏威夷。‎ A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④‎ ‎【考点】尊重不同的文化习俗.‎ ‎【分析】该题考查正确对待各国文化差异等相关知识;面对不同文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要虚心学习其他文化的优点、长处.‎ ‎【解答】该题是组合式选择题,分析四个选项,对待文化差异,我们虚心学习其他文化的优点、长处,正确对待不同的文化差异,以此分析材料可知,①③④的舞蹈、礼仪、礼节和忌讳正确;而欧洲人见面行贴面礼,排除②选项.‎ 故选C.‎ ‎ ‎ ‎18.2014年9月9日习近平赴北师大看望师生,他在翻看全国课程教材时表示:“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。”这启示我们(  )‎ A.要继承我国古代的优秀传统文化 B.要大胆吸收和利用世界优秀文明成果 C.要抵制迷信、愚昧、颓废、庸俗等落后文化 D.中华文化源远流长,博大精深 ‎【考点】中华文化.‎ ‎【分析】本题考查对传统文化的理解.源远流长、博大精深的文化,是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩.这些传统文化,随着世代时代变迁和社会进步获得发展,不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响,而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响.‎ ‎【解答】“不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉”,去“中国化”是十分悲哀的,这启示我们要继承我国古代的优秀传统文化,选项A符合题意,选项B、选项C在材料中没有体现,选项D是中华文化的特点,不是给我们的启示.故选A ‎ ‎ ‎19.被称为“狂欢节之乡 ”的国家是,狂欢节发源于(  )‎ A.美国 德国 B.德国 巴西 C.巴西 德国 D.美国 美国 ‎【考点】时事政治.‎ ‎【分析】该题考查学生对时政知识的掌握.依据相关的时政知识作答即可.‎ ‎【解答】被称为“狂欢节之乡 ”的国家是巴西,狂欢节发源于德国;故选C.‎ ‎ ‎ ‎20.下列做法能体现对未成年人生命健康进行特殊保护的是(  )‎ ‎①打击侵犯学生权益的违法、犯罪行为,确保校园周边安全 ‎②在学校周边设置更多的零食销售点、小书摊,方便学生 ‎③对中小学教学楼、活动设施进行安全检查 ‎④学校开展防火、防溺水、紧急疏散等教育活动。‎ A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④‎ ‎【考点】生命健康权.‎ ‎【分析】本题属于“我们受法律特殊保护”这一知识点,需要在掌握未成年人受法律特殊保护,法律保护未成年人健康成长以及未成年人要增强自我保护意识,提高自我保护能力等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.‎ ‎【解答】未成年人需要特殊保护,包括学校、家庭、社会、司法等保护,打击侵犯学生权益的违法、犯罪行为,确保校园周边安全,对中小学教学楼、活动设施进行安全检查,学校开展防火、防溺水、紧急疏散等教育活动,都是正确的做法,①③④的保护都指向未成年人的生命健康权.而在学校周边设置更多的零食销售点、小书摊,方便学生,是侵害生命健康权,所以排除含有②的选项ABD.‎ 故选C.‎ ‎ ‎ ‎21.某村农民为防治自己的果树病虫,使用国家禁止的剧毒农药,致使7岁的王某和10岁的胡某在采食了孙家的桃子后中毒,其中王某中毒经抢救无效死亡。孙某的行为侵害了他人的(  )‎ A.姓名权 B.名誉权 C.自由权 D.生命健康权 ‎【考点】生命健康权.‎ ‎【分析】‎ 本题考查生命健康权.生命健康权是公民最根本的人身权利,是公民首要的权利,是公民享受其他权利的基础.‎ ‎【解答】使用国家禁止的剧毒农药防治果树病虫致使他人食用后中毒的行为,侵犯了公民的生命健康权,D符合题意;题文材料未体现姓名权、名誉权和自由权,ABC排除.故选D ‎ ‎ ‎22.下列属于公民平等地履行法定义务的是(  )‎ ‎①依法纳税 ②消费者权益受法律保护 ③平等待人 ④接受义务教育。‎ A.②③ B.①④ C.①②④ D.①②③④‎ ‎【考点】依法纳税是公民的基本义务.‎ ‎【分析】本题考查公民法定义务.依据基础知识,辨析题肢选项,做出正确选择.‎ ‎【解答】依据教材知识可知,依法纳税、接受义务教育是公民的法定义务,B符合题意;消费者权益受法律保护不是公民义务,平等待人是道德要求,②③不符合题意.故选B ‎ ‎ ‎23.如果你遇到了售假行为,作为消费者的我们可以采取最权威的维权手段是(  )‎ A.与经营者协商 B.请消费者协会调解 C.向有关行政部门申诉 D.向人民法院起诉 ‎【考点】用法律维护消费者合法权益.‎ ‎【分析】本题考查的知识点是维护消费者合法权益.我国法律保护消费者权益,消费者合法权益受到侵害时,要学会运用法律武器,维护自己的合法权益.‎ ‎【解答】当消费者合法权益受到损害时,可以视具体情形,通过下列途径解决: ①与经营者协商和解. ②请求消费者协会调解. ③向有关行政部门申诉. ④可以根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁. ⑤还可以向法院提起法律诉讼,通过法律途径解决.通过诉讼途径即打官司讨回公道,这是维护权益最正规、最权威、最有效的途径.D说法正确,符合题意.其它选项不合题意.故选D.‎ ‎ ‎ ‎24.家长为防止小明浏览不良网页禁止其上网,小明则认为:上网是自己的权利,在网上想干什么就干什么。对此,下列观点正确的是(  )‎ A.小明应该充分认识权利和义务的一致性 B.不上网就能远离不良诱惑,做到防微杜渐 C.家长的目的是帮助小明,做法正确 D.这体现了小明应具有较强的自立意识和自立能力 ‎【考点】公民权利和义务的关系.‎ ‎【分析】本题属于“法律”这一知识点,需要在掌握法律的涵义,我国法律重要性,公民的权利和义务,公民权利和义务的关系,要正确行使权利自觉履行义务等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论 ‎【解答】A项,小明则认为:上网是自己的权利,在网上想干什么就干什么,此观点是错误的,权利和义务是一致性,公民要正确行使权利,也要自觉履行义务.小明应该充分认识权利和义务的一致性,故A项正确.‎ B项,网络上不良信息的诱惑只是不良诱惑的其中一种,不上网只能远离网络上的不良信息,但不能对生活中诸如毒品等不良诱惑起到抵制的作用,选项夸大了不上网的作用.故B项错误.‎ C项,小明认为上网是自己的权利,想干什么就干什么,这种观点只看到自身享有权利,而没有意识到上网也需在法律规定的范围内行事,在网络上传播暴力、色情信息,泄露国家秘密,侵犯个人隐私等行为是法律所禁止的,任何一项法律权利都有相对应的法律义务存在,二者具有一致性.故C项正确.‎ D项,小明认为上网是自己的权利,想干什么就干什么,这说明他没有充分意识到自己的义务,是认识片面的体现,而自立体现的是独立思考行事,不依赖他人的意识和能力,与题意不符.故D项错误.故选A ‎ ‎ ‎25.由于手机在青少年手中的普及以及上网的便利,不良信息也在青少年中蔓延传播,甚至有些同学上课也玩手机。面对这种情况,中学生应当(  )‎ ‎①树立正确的是非善恶观,增强辨别是非的能力 ‎②增强自我保护意识和能力 ‎③拒绝手机,避免沾染不良习气 ‎④珍惜学习时间,自觉履行受教育义务。‎ A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④‎ ‎【考点】培养良好的学习习惯;抵制不良诱惑.‎ ‎【分析】本题考查明辨是非、自我保护、抵制不良诱惑相关内容,考查学生运用能力,题目难度适中.‎ ‎【解答】从题干中可以看到手机在青少年手中普及,更有上网的便利,但是也为不良信息提供了传播途径,因此在使用手机时,青少年应该明辨是非,识别哪些是不良信息,增强自我保护意识,自觉防范和抵制不良信息的危害,从而珍惜学习时间,自觉履行受教育义务.①②④符合题意.③拒绝手机的做法过于绝对,没有看到使用手机带来的便利,做法不符合题意.故选B.‎ ‎ ‎ 二、非选择题(第26题10分,第27题14分,第28题12分,第29题14分,共50分)‎ ‎26.结合下列材料,回答问题 材料一:如今,随着对外开放,许多舶来品,已为广大中国人所熟悉,它们甚至成了一些中国人日常生活不可缺少的一部分。‎ 材料二:随着文化市场的开放,日韩两国的文化艺术也进入中国文化市场,形成了“日潮韩流”,在校园内竞相模仿日韩明星的发型、服饰、劲舞等,成为“中国新生代”。‎ ‎(1)请举出对我们生活产生影响的舶来品的例子(至少举两例)。‎ ‎(2)青少年如何正确看待“日潮韩流”?‎ ‎【考点】正确对待外来文化.‎ ‎【分析】本题考查的知识点是正确对待外来文化.面对不同文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要虚心学习其他文化的优点、长处. ①保护本民族的文化是我们义不容辞的责任. ②任何民族文化的精华都是全世界的,都属于人类共同的文明成果.尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神.‎ ‎【解答】(1)开放性试题,言之有理,符合题目要求即可.‎ ‎(2‎ ‎)本题考查正确对待外来文化.面对不同文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要虚心学习其他文化的优点、长处.保护本民族的文化是我们义不容辞的责任.任何民族文化的精华都是全世界的,都属于人类共同的文明成果.尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神.‎ 故答案为:‎ ‎(1)洋快餐、洋节日等符合题意即可.‎ ‎(2)①体现了对外来文化的开放心态,我们要尊重外来文化,积极开展各种形式的对外交流活动;②吸收,不盲目照搬,应取其精华,去其糟粕,为我所用;③增强独立思考能力,克服盲目从众;④在对外文化交流中,弘扬我们的民族文化,坚守自己的精神家园;⑤增强民族文化自信心;⑥要立志以振兴中华为己任.‎ ‎ ‎ ‎27.在思品课上,老师为同学们展示下面两则材料:‎ 材料一:‎ 材料二:在“饿了么”网站上,餐馆的照片看着干净正规光鲜亮丽,但实际却是油污横流,不堪入目……老板娘用牙咬开火腿肠直接放到炒饭中,厨师尝完饭菜再扔进锅里……“饿了么”平台引导商家虚构地址、上传虚假实体照片,甚至默认无照经营的黑作坊入驻,成为央视2016年3.15晚会第一案。‎ ‎(1)从道德和法律角度评价材料一中的行为?‎ ‎(2)上述材料共同说明了什么?‎ ‎(3)食品消费方面存在的问题给我们敲响了警钟,我们应该如何应对(从国家、社会、生产经营者、消费者等方面)?‎ ‎【考点】失信的危害;生命健康权;消费者的权利;法治和德治的关系.‎ ‎【分析】‎ 本题要在掌握消费者的合法权利内容,较容易受到侵害的五项权利、要营造好的消费环境,诚实守信,消费者要依法维护自己的消费权等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.‎ ‎【解答】(1)此题旨在考查学生从材料中提炼有效信息的能力.从消费者权利,失信的危害,不负责任的后果等知识点回答.‎ ‎(2)材料体现了社会的不诚信问题.‎ ‎(3)本题考查了如何营造好的消费环境,从国家、社会、生产经营者、消费者等方面作答即可,课本的基础知识,依据课本知识组织答案.‎ 故答案为:‎ ‎(1)道德:不诚信,缺失道德.法律:违法行为,侵犯了消费者的安全权、知情权、公平交易权.‎ ‎(2)①说明我国部分食品存在重大安全隐患,严重影响了群众的生命健康;②人们的诚信意识、社会责任感有待提高.‎ ‎(3) ①国家:坚持依法治国和以德治国相结合.开展诚信宣传教育,树立全民的诚信意识,运用法律手段、行政手段维护食品安全.②社会:建立个人诚信档案和企业诚信档案或企业信用评价体系;依法严惩不诚信的违法行为;树立诚信榜样,加强宣传教育.③生产者和销售者:提高道德素质,增强社会责任意识,诚信经营;增强法律意识,依法规范自身行为.④消费者:依法做到公平交易、遵守市场和商店的秩序等要求,并以依法维权的实际行动,维护良好的社会经济秩序.‎ ‎ ‎ ‎28.当我们不期而遇,生命与生命邂逅,人性中的善良“元素”,温暖着我们的心房,包容着彼此的差异,引领我们走过泥泞和坎坷,使我们的生命呈现穿越时空的美丽。围绕“和谐相处”同学展开讨论。‎ 小莉:做诚实的人要符合(1) 对人守信、对事负责 的基本要求。‎ 小明:班长为了缓解同学们学习的压力说了一些不真实的事,是诚实的人吗?‎ 小莉:班长做法是(2) 正确 (“正确”或“错误”)的。理由(3) ①诚信的核心是善②善意的谎言的动机是善良的,从对方利益出发,以维护他人利益为目的和出发点的,是替他人着想的表现.是建立在内心之诚、之善基础上的,并不违背诚实的道德,不违背诚实做人的基本要求. ‎ 小明:做人要诚信,还要宽容,宽容是沟通人际关系的重要原则。‎ 小莉:宽容就是一味迁就和忍让,是软弱的表现。‎ 小明:你的认识是(4) 错误 (“正确”或“错误”)的。理由(5) 宽容的人能善待他人不足,不计较他人过失,原谅他人,但也需要智慧,要讲原则和策略,并非软弱 ‎ 小莉:人与人和谐相处,要诚实守信、相互宽容,还要(6) 平等待人,友善待人、相互尊重、相互帮助、换位思考和设身处地为他人着想 。只要我们像善待自己一样善待他人,爱将充满美好的人间。‎ ‎【考点】诚信的基本要求;宽容待人;换位思考,与人为善;诚信的重要性.‎ ‎【分析】本题以对话为形式,考查学生对诚信、宽容、人际关系等知识点的掌握和运用.解答时要根据对话内容,推断考查的知识点,密切联系教材相关知识.综合作答.‎ ‎【解答】(1)本题考查诚信的基本要求.对人守信,对事负责,是诚信的基本要求.‎ ‎(2)和(3)考查善意的谎言.诚信的核心是善,善意的谎言的动机是善良的,从对方利益出发,以维护他人利益为目的和出发点的,是替他人着想的表现.是建立在内心之诚、之善基础上的,并不违背诚实的道德,不违背诚实做人的基本要求.所以班长的做法正确.‎ ‎(4)和(5)考查对宽容的认识和理解.宽容是一项重要的美德,它要求能以博大的心胸对待他人.同时强调,宽容不是无限制的,要以法律和道德为底线.所以材料中的观点错误.‎ ‎(6)本题考查人与人和谐相处.可根据题干内容,从平等待人,友善待人、相互尊重、相互帮助、换位思考等方面考虑作答.‎ 故答案为:‎ ‎(1)对人守信、对事负责 ‎(2)正确 ‎(3)①诚信的核心是善②善意的谎言的动机是善良的,从对方利益出发,以维护他人利益为目的和出发点的,是替他人着想的表现.是建立在内心之诚、之善基础上的,并不违背诚实的道德,不违背诚实做人的基本要求.‎ ‎(4)错误 ‎(5)宽容的人能善待他人不足,不计较他人过失,原谅他人,但也需要智慧,要讲原则和策略,并非软弱.‎ ‎(6)平等待人,友善待人、相互尊重、相互帮助、换位思考和设身处地为他人着想等等.‎ ‎ ‎ ‎29.权利义务伴我行 小明的一天:早上,八年级学生小明背起书包上学。到了学校,他把吃剩的早餐随手往楼梯边一扔,走进了教室。午饭后,小明到邮局寄信,回校路上,看到两名社会青年在敲诈勒索一名低年级学生,他急忙到电话亭打“110”报警。放学后,小明看见比他个子低而胖的小王,给他起了“武大郎”的绰号,讥讽嘲笑。随后,小明用自己的零花钱给生病的妈妈买了一盒饼干,回家后,发现饼干已经过期,小明自认倒霉。‎ ‎(1)小明享受了哪些权利?履行了哪些义务?(至少写两个)‎ ‎(2)说一说小明在一天的活动中,哪些行为是不正确的?请说明理由。‎ ‎(3)如果你是小王,你会怎么做?‎ ‎(4)谈谈我们应该如何正确行使权利?‎ ‎【考点】公民权利与基本权利;正确行使公民权利;公民义务与基本义务;名誉权;用法律维护消费者合法权益.‎ ‎【分析】本题考查公民权利与义务,以材料分析题形式呈现.‎ ‎(1)此题考查公民权利与义务,依据基础知识分析材料内容作答.‎ ‎(2)此题考查对权利与义务的认识,依据基础知识结合题意作答.‎ ‎(3)此题考查如何维护自己的合法权益.依据基础知识结合题意作答.‎ ‎(4)此题考查如何正确行使权利.据此作答.‎ ‎【解答】(1)解答此题要抓住题文材料关键信息分析,逐一解答权利与义务.按时上学是珍惜受教育权利,到邮局寄信是享有通信自由权,到电话亭打“110”报警是行使举报违法犯罪的权利,用自己的零花钱给生病的妈妈买饼干行为是行使自由选择权;上学是履行受教育义务,用自己的零花钱给生病的妈妈买饼干是孝敬父母义务,到电话亭打“110”报警是同违法犯罪作斗争义务.据此分析作答.‎ ‎(2)依据基础知识,判断小明错误行为的性质.把吃剩的早餐随便乱扔破坏了环境,没有履行保护环境义务;给同学起绰号的行为侮辱了同学的人格尊严,侵犯了名誉权;买到过期食品,自认倒霉的做法是缺乏维权观念的表现.‎ ‎(3)依据基础知识结合题意答出正确做法.把垃圾投入垃圾桶;向同学道歉;要求赔礼道歉、赔偿损失.‎ ‎(4)依据基础知识,阐述如何正确行使权利,要依法行使权利,不得损害国家、集体、社会的利益,尊重他人的合法权益.‎ 故答案为:‎ ‎(1)权利:受教育权、通信自由权、举报违法犯罪的权利、自主选择权等;义务:受教育义务、孝敬父母义务、同违法犯罪作斗争义务(至少写两个)‎ ‎(2)①把吃剩的早餐随便乱扔是不正确的,没有履行保护环境的义务;②给同学起绰号是不正确的,侵犯了公民的名誉权;③买到过期食品,自认倒霉的做法是不正确的,消费者权利受侵害时,应依法维护自己的合法权益.‎ ‎(3)小王的做法:把垃圾投入垃圾桶;向同学道歉;要求食品销售者赔礼道歉、赔偿损失.‎ ‎(4)公民行使权利:①不得损害国家、集体、社会的利益;②要尊重他人的合法权益;③要在法律允许的范围内行使权利.‎ ‎ ‎ ‎2017年2月10日

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