中考物理考点--特殊方法测电阻(有解析)
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资料简介
特殊方法测电阻 ‎【考情分析】‎ 关于“特殊方法测电阻”这一节主要单安法、单伏法、双安法、双伏法、等效替代法。‎ ‎【知识点睛】‎ 伏安法测电阻实验是初中物理最重要的实验之一,但除此方法外,还有几种测量电阻的特殊方法。‎ ‎1.有电流表、无电压表的方案设计 由于不能直接利用电压表测出电压,所以可以利用电流表多次测量电路中的电流,运用并联分立原理,或利用开关的断开、闭合引起电路结构的改变,设计等效实验方案。‎ ‎2.有电压表、无电流表的方案设计 由于不能利用电流表测出电流,所以必须利用电压表多测电压,运用串联分压原理进行设计。‎ 例1(2016·南宁·7分)如图所示,甲是用“伏安法”测量未知电阻Rx的实物电路图 ‎(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.‎ ‎(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到________处;闭合开关,发现电流表几乎无示数,电压表指针明显偏转,则出现的故障可能是Rx_________.‎ ‎(3)排除故障后,闭合开关,当滑片移动到某位置时,电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示,其读数为__________A,则未知电阻Rx=___________________Ω.‎ ‎(4)若实验中电压表损坏,利用其它的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值.实验电路如图丙所示(滑动变阻器最大阻值为R0,电源电压未知且不变),请将下列相关实验步骤补充完整:‎ ‎①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到a端,记录电流表示数为I1;‎ ‎②闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到_______________,记录电流表示数I2;‎ ‎③写出待测电阻的表达式,Rx=________________(用已知量和测量量符号表示)‎ ‎【试题解析】本题考查特殊方法测电阻。‎ ‎(1)滑动变阻器应和电流表串联,接线柱应该“一上一下”接入电路,如下图:‎ ‎(3)如图乙所示,电流表的量程为0~0‎.6A,分度值为‎0.02A,读数为‎0.24A;由I=U/R 得未知电阻的阻值:Rx=U/I =2.4V /‎0.24A =10Ω;‎ ‎(4)②根据题意可知,应将滑片移到b端,记录电流表示数I2.Rx表达式的推导:步骤②,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到b端,Rx被短路,只有R0工作,电流表示数为I2;所以电源电压:U=I2R0,‎ 步骤①,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到a端,两电阻并联,总电流为I1;两次实验中,R0两端电压均等于电源电压,R0阻值不变,所以通过R0的电流均为I2,根据并联电路的电流特点可得,通过待测电阻的电流Ix=I1-I2,并联电路电压相等,则待测电阻两端的电压:Ux=U=I2R0,所以待测电阻Rx=‎ ‎【答案】‎ ‎(1)见解析 ‎(2)阻值最大断路 ‎(3)0.2410‎ ‎(4)②b端③I2 ‎ ‎【总结】‎ 学会利用滑动变阻器来测量未知电阻的阻值 例2(2016·泸州·5分)某课外科技小组设计了如图所示的电路来测量电源U和待测电阻Rx的值,已知滑动变阻器的最大阻值为20Ω,其实验步骤如下:‎ ‎(1)这个小组的同学按电路图连接好电路后,将滑动变阻器滑片P滑到最右端b点,闭合开关S1,断开开关S2‎ ‎,无论怎样移动滑片P发现电压表有示数但始终保持不变.电路故障的原因可能是______(写出一种原因即可)‎ ‎(2)排除故障后,将滑动变阻器的划片P滑到最右端的b点,闭合开关S1和S2.电压表的示数为3V;再断开开关S2,此时电压表的示数为2.4V,则电源电压U=__________V,待测电阻Rx=____________Ω ‎(3)保持S1闭合,S2断开,当滑片P恰好滑到滑动变阻器的中点时,电压表的示数应为______V,待测电阻Rx的电功率为__________W.‎ ‎(2)将滑动变阻器的滑片P滑到最右端的b点,闭合开关S1和S2,电路为滑动变阻器的简单电路,电压表测量电源电压,所以电源电压U=3V;‎ 再断开开关S2,滑动变阻器与电阻Rx串联,则电路中的电流为I=U滑/Rb =2.4V /20Ω =‎0.12A,根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可得:‎ Ux=U-U滑=3V-2.4V=0.6V,由I=U /R 得:Rx=Ux /I =0.6V /‎0.12A =5Ω;‎ ‎(3)保持S1闭合,S2断开,当滑片P恰好滑到滑动变阻器的中点时,则根据串联电路的总电阻等于各电阻之和可得:‎ 则电流I′=U /R总=3V /15Ω =‎0.2A,所以,由I=U /R 得:电压表的示数 Rx的电功率 ‎【答案】‎ ‎(1)滑动变阻器同时接了下面两个接线柱 ‎(2)35‎ ‎(3)20.2‎ ‎【总结】‎ 利用滑动变阻器判断未知电阻的阻值是一个较难的判断方法,结合不同的题意,达到扎实的掌握 ‎1.如图所示,小明同学在“测未知电阻Rx”的实验中.‎ ‎(1)连接电路时,开关应________.请用笔画线代替导线,根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整.‎ ‎(2)闭合开关前,图乙中滑动变阻器的滑片P应位于________(填“A”或“B”)端.‎ ‎(3)闭合开关后,发现电流表指针几乎不动,电压表示数约为电源电压,故障的原因是________(选填“Rx短路”或“Rx断路”).‎ ‎(4)排除故障后,小明通过实验得到数据如下表所示,其中第1次实验的电流表示数如图丙所示,为________A,则所测电阻Rx的值是________Ω.‎ ‎ (5)若在实验中,电压表不能使用,滑动变阻器最大阻值为R0,当滑片置于最左端时,电流表示数为I1,滑片P置于最右端时,电流表示数为I2,则未知电阻的表达式:Rx=________.‎ ‎2.在测电阻的实验中,实验的器材有:干电池3节,电流表、电压表各1个,开关2个,滑动变阻器1只,待测电阻2个,导线若干.‎ ‎(1)图甲是实验的电路图.小明按照电路图连接电路时,开关应________.‎ ‎①闭合开关S后,小明发现电流表和电压表的指针均不动.他断开开关S,检查线路连接无误后,把电压表与b点相连的那根导线改接到c点,再次闭合开关S时,发现电流表的指针仍不动,但电压表的指针有明显的偏转.若电路中只有一处故障,则故障是________.‎ ‎②排除故障后,正确连接电路,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为1.6V时,电流表的示数如图乙所示,则电路中的电流为________A,Rx=________Ω.‎ ‎(2)实验时某小组同学想利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知电阻Ry的测量.如图所示是他们按照设计想法连接的部分实验电路.‎ ① 请你依据下面的实验步骤,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整.(只添加一条导线).‎ 实验步骤: A.开关S1和S2都断开,将变阻器的滑片P移到阻值最大处,观察到电流表无示数; B.保持滑片P位置不动,只闭合开关S1时,读取电流表的示数为I1; C.再闭合开关S2时,读取电流表的示数为I2(I2>I1). ②请你用I1、I2和R0表示Rx,则Rx=________‎ ‎【答案】‎ ‎1.‎ ‎(1)断开 ‎(2)A ‎(3)Rx断路 ‎(4)0.1 10Ω ‎(5)‎ ‎2.‎ ‎(1)①断开②bc间断路③0.32 5Ω ‎(2)‎ ‎①‎ ‎②‎

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