2017年秋八年级物理上册2.2声音的特性课堂练习（新版）新人教版.doc

‎　声音的特性 ‎1．发声体在1 s内振动的次数，叫________。音调是由发声体振动的________决定的。________音调越高；________音调越低。‎ ‎2．声音传到两只耳朵的________、________及其他特征不同，这些差异是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应。‎ ‎3．女同学说话声音“尖细”，是指女同学声音的________高，这是因为女同学说话时声带振动比较________的缘故。那么一个大声说话的男生与一个小声说话的女生相比，音调高的是________，响度大的是________。‎ ‎4．用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的本质。“引吭高歌”和“低声细语”，这里的“高”与“低”指的是(　　 )。‎ A．音色好坏 B．音调高低 C．响度大小 D．乐音三要素 ‎5．开大收音机的音量旋钮是为了(　 　)。‎ A．增大声音的响度 B．提高声音的音调 C．改善声音的音色 D．减小噪音 ‎6．昆虫飞行时，翅膀要振动，如蝴蝶每秒2～4次，蜜蜂每秒300～400次，当它们都从你身后飞过时，凭听觉(　 　)。‎ A．能感到蝴蝶飞过 B．能感到蜜蜂飞过 C．都能感到它们飞过 D．都不能感到它们飞过 ‎7．弦乐器与管乐乐器发出的音乐有可能相同的是(　　 )。‎ A．音调 B．音色 C．响度和音色 D．响度、音色和音调 ‎8．正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是(　 　)。‎ A．使二胡发出不同的音调 B．为了获得更好的音色 C．为了获得更大的响度 D．阻止琴弦振动发音 2‎ ‎2．2　声音的特性 ‎1．频率　频率　频率越高　频率越低 2．时刻　强弱 ‎3．音调　快　女生　男生 ‎4．C　5．A　6．B　7．A　8．A 2‎