2018年八年级语文上册第三单元9三峡同步训练新人教版.doc

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1 9 三峡 1.文章第 1 自然段写山，第 2 自然段写水，这样安排的目的是什么？ 2.作者是如何从不同季节景象来描写江水的特点的？ 3.结合文章内容，用两个词语写出三峡景色的特点。 4.作者先写夏水的目的是。 5.为什么后写秋天？ 6.文章结尾用了歌词，有何作用？ 7.解释下列句中加点词的意思。 ①不见曦月（　　　）　　　　 ②虽乘奔御风不以疾也（　　　） 8.下列句中加点词的意思相同的一项是（　　）。 A.其间千二百里　　　　　　　　　肉食者谋之，又何间焉 B.有时朝发白帝，暮到江陵　　　　朝而往，暮而归2 C.属引凄异　　　　　　　　　　　属予作文以记之 D.哀转久绝　　　　　　　　　　　率妻子邑人来此绝境 9.用现代汉语翻译下列句子。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。课时训练答案 1.写山的特点，是为了设置条件或为下文作铺垫，山高水低的落差就大，水速自然就快。 2.夏天，写了因水大而形成的险阻和奔腾的急流，突出河道的凶险和迅速的特点。春冬之时，水退潭清，景色秀丽，突出三峡景色的清丽奇秀。秋季的景色清冷寂静，以高猿哀鸣衬托深秋的凄清，渲染了深秋的萧瑟的气氛。 3.雄奇险峻、清幽秀丽。 4.作者是为江水作注，重点是水，而水以夏季为盛，故将夏水首写 5.为了让读者感受三峡寒静肃穆、似含秋思的特点。 6.进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉的气氛。 7.①日光，这里指阳光 ②飞奔的马 8.B 9.至于夏天江水漫上小山包的时候,下行和上行的船只都被阻断，不能通航。（句中的 “襄”“沿”“溯”等词语必须正确翻译）

新人教版八年级语文上册全册同步训练（附答案共32套）

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