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滚动训练(四)
[范围：第三节～第四节 时间：40 分钟 分值：100 分]
一、选择题(每题 5 分，共 45 分)
1．下列电压值正确的是( )
A．家庭电路电压为 380 V
B．两节新干电池串联组成的电池组电压为 3 V
C．对人体安全的电压是不高于 12 V
D．以上说法都不对
2．关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是( )
A．使用前都应检查指针是否指零
B．若有两个量程，一般都先用大量程“试触”
C．不能将两电表的两接线柱直接接到电源的两极上
D．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
3．某住宅小区值班室门口的电灯 L1 使用时特别亮，经常烧坏，电工师傅用另一只灯 L2
跟灯 L1 串联使用后，灯 L1 就不易烧坏了，但比原来暗了．关于通过两灯的电流，下列说法中
正确的是( )
A．通过灯 L1 的电流较大
B．通过灯 L2 的电流较大
C．通过两灯的电流一样大
D．由于灯的亮度不明确，故无法比较电流的大小
4．如图 G－4－1 所示，电源电压为 9 V 且保持不变．开关 S 闭合时，电压表的示数为 6
V，则( )
A．L1 两端的电压为 3 V
B．L1 两端的电压为 6 V
C．L2 两端的电压为 3 V
D．L2 两端的电压为 9 V 图 G－4－1
5．如图 G－4－2 所示的电路中，a、b 是电表，闭合开关要使电灯发光，则( )
图 G－4－2
A．a、b 都是电流表 B．a、b 都是电压表
C．a 是电流表，b 是电压表 D．a 是电压表，b 是电流表
6．如图 G－4－3 所示电路，闭合开关 S，灯泡 L1、L2 都发光．现将一根导线接在该电路
中的某两个接线柱上，会导致两灯同时熄灭的是( )
图 G－4－3
A．a 和 b B．c 和 d C．e 和 f D．g 和 h2
7．下列四种模拟病房呼叫电路的设计图，其中设计最佳的是( )
图 G－4－4
8．按如图 G－4－5 甲所示电路进行实验，当开关闭合后，两电压表的指针偏转位置完全
一样，如图乙所示，造成这一现象的原因( )
图 G－4－5
A．可能是 L1 断路
B．可能是 L2 短路
C．可能是两电压表所选量程不同，且 L1 短路
D．可能是两电压表所选量程不同，电路各处完好
9．在如图 G－4－6 所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡 L1 和 L2 中有一个发生了短
路故障．当开关 S 闭合时，下列说法正确的是( )
A．若灯泡 L1 短路，电压表无示数
B．若灯泡 L2 短路，电流表无示数
C．无论哪个灯短路，电压表和电流表都没有示数
D．若灯泡 L1 短路，电压表将被烧坏
图 G－4－6
二、填空题(每空 3 分，共 27 分)
10．有一种节日彩灯上串联着 20 只相同的小灯泡，如图 G－4－7 所示，将其接到照明电
路中，20 只小灯泡都发光，如果电源插头处的电流为 200 mA，那么，通过每只小灯泡的电流
是________mA.
图 G－4－73
11．如图 G－4－8 所示是一种 LED 手电筒，它用两节新干电池做电源，由五个 LED 灯珠
并联组成，工作时通过每粒灯珠的电流为 15 mA，则这种 LED 手电筒工作时的总电流为
________mA.每粒灯珠两端的电压为________V.
图 G－4－8
12．如图 G－4－9 所示，闭合开关，电流表 A1 的示数为 0.9 A，电流表 A2 的示数为 2.4
A，则灯 L1 中的电流是______A，灯 L2 中的电流是______A.
图 G－4－9
13．如图 G－4－10 所示电路，闭合开关，灯 L1、L2 是________(选填“串联”或“并联”)
的；如果电压表 V1 的示数是 U1，电压表 V2 的示数是 U2，那么，L1 两端的电压是________，L2
两端的电压是________，电源电压是________．
图 G－4－10
三、作图题(4 分)
14．按照如图 G－4－11 甲所示电路图，将图乙中的实物图连接起来．
图 G－4－114
四、实验探究题(共 24 分)
5．(12 分)为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图G－4－12 所示的电路进行实
验．
图 G－4－12
(1)在连接电路时，开关应处于________状态．
(2)小薇先将电流表接在灯 L1 所在的支路上，闭合开关后，观察到灯 L2 发光，但 L1 不发
光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是____________________．
(3)排除故障后，她测出了 L1、L2 支路和干路上的电流分别为 I1、I2 和 I，电流表示数分
别如图 G－4－13 甲、乙、丙所示，可读出 I1＝0.5 A，I2＝________A，I＝________A．根据
测量结果，你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是____________(写出关系式即
可)．
图 G－4－13
(4)为了验证结论的普遍性，小薇更换不同规格的灯泡继续进行实验验证，你还可以采用
的方法是______________________________________________．
图 G－4－14
16．(12 分)在“探究串联电路电压的特点”活动中．
(1)如图 G－4－14 所示，连接电路时，至少需要________根导线；实验中应选择规格
________(选填“相同”或“不同”)的小灯泡．
(2) 在 测 L1 两 端 电 压 时 ， 闭 合 开 关 ， 发 现 电 压 表 示 数 为 零 ， 故 障 可 能 是
__________________(填出一种即可)．
(3)小芳保持电压表的 B 连接点不动，只断开 A 连接点，并改接到 C 连接点上，测量 L2
两 端 电 压 ． 她 能 否 测 出 L2 两 端 电 压 ？ ________ ， 理 由 是
________________________________．
(4)小明分别测出 AB、BC、AC 间的电压并记录在表格中，分析实验数据得出结论：串联
电路总电压等于各部分电路两端电压之和．请对小明的做法进行评价：________________，
改进方法是____________________________________．
UAB/V UBC/V UAC/V5
2.4 1.4 3.8
教师详解详析
1．B
2．C [解析] 不能将电流表的两接线柱直接与电源的两极相连，电压表两接线柱可直接
与电源两极相连．
3．C 4.A 5.C
6．D [解析] 由图可知，接 a 和 b 时，灯 L1 能发光；接 c 和 d 时，灯 L2 能发光；接 e
和 f 时，两灯都能发光；接 g 和 h 时，电源被短路，两灯同时熄灭．故选 D.
7．B 8.D 9.[导学号：29762072]A
10．200 11.75 3 12.1.5 0.9
13．[导学号：29762073]串联 U1 U2－U1 U2
14．如图所示
15．(1)断开 (2)灯泡 L1 断路或电流表断路
(3)0.4 0.9 I＝I1＋I2
(4)改变电源电压，继续实验
[解析] (1)为了安全，连接电路的过程中开关应该是断开的．(2)闭合开关，灯 L2 发光，
但灯 L1 不发光，电流表的示数为零，如果是灯 L1 所在的支路出现短路，有三种情况：①如果
灯 L1 和电流表同时短路，则灯泡 L2 也不会发光；②如果只是 L1 短路，则灯 L2 也不发光，电
流表有很大的示数；③如果只是电流表短路，电流表示数为零，但 L1 和 L2 都发光．以上三种
短路情况都不符合题意，所以灯 L1 所在的支路不是短路故障．如果灯 L1 所在的支路某处出现
断路故障，则灯 L1 不发光，电流表无示数，不影响灯 L2 所在的支路，L2 照常发光，所以只能
是灯 L1 或电流表断路．
16．(1)6 不同
(2)L2 断路(或 L1 短路等)
(3)不能 电压表的正、负接线柱接反了
(4)得出的结论具有偶然性 换用不同规格的灯泡多次测量，总结普遍规律
[解析] (1)由电路图可知，共需要 6 根导线；为了避免实验的偶然性，使探究得出的结
论具有普遍意义，应该选取规格不同的小灯泡进行实验．(2)电压表示数为零，说明与电压表
并联的电路短路或与电压表并联电路之外的电路断路．(3)测出 L1 两端的电压后，A 与电压表
的正接线柱相连，若将与 A 点相连的导线改接到 C 点，则会造成电流从负接线柱流入电压表，
故小芳的办法是错误的．(4)只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出
结论具有偶然性，不能得出普遍规律，故应更换不同规格的灯泡进行多次实验．
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