山东寿光一中2017-2018高二化学12月月考试题(带答案)
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资料简介
注意事项:‎ ‎1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷为选择题,共60分,第Ⅱ卷为非选择题,共40分,满分100分,考试时间90分钟。‎ 一、选择题(本题包括20小题,每小题3分,共60分.每小题只有一个选项符合题意。)‎ ‎1.在西安一座西汉古墓中出土了50多斤西汉时期的古酿,当开启酒坛封口时,散发出的香味把在场的品酒师都醉倒了,这些酒深藏地下历经两千年,不仅没有变质,反而变得香气更浓。这种香味是由哪种物质引起的 A.乙醇 B.乙酸 C.乙酸乙酯 D.乙醛 ‎2.下列说法不正确的是 A.分子式为C3H8与C6H14的两种有机物一定互为同系物 B.具有相同通式的有机物不一定互为同系物 C.两个相邻同系物的相对分子质量数值一定相差14‎ D.分子组成相差一个或若干个CH2原子团的化合物必定互为同系物 ‎3.某烃与氢气加成后得到2,2-二甲基丁烷,该烃的名称是 A.3,3-二甲基-1-丁炔 B.2,2-二甲基-2-丁烯 C.2,2-二甲基-1-丁烯 D.3,3-二甲基-2-丁烯 ‎4.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列有关叙述不正确的是 A.标准状况下,1L 庚烷完全燃烧所生成的气态产物的分子数为7/22.4NA B.1mol 甲基(-CH3) 所含的电子总数为9NA C.0.5 摩1-丁烯分子中含有的不饱和碳原子数为NA D.28g 乙烯所含共用电子对数目为6NA ‎5.某有机物的氧化产物是甲,还原产物是乙,甲和乙都能与钠反应放出H2,甲和乙反应生成丙,甲和丙都能发生银镜反应。该有机物是 A.甲醛 B.乙醛 C.甲酸 D.甲醇 ‎6.下列关系正确的是 A.沸点:戊烷>2,2-二甲基丙烷>2-甲基丁烷 B.氢的质量分数:苯>乙烯> 甲烷 C.密度:溴苯>H2O>苯 D.等物质的量物质燃烧耗O2量:己烷>苯>C6H5COOH ‎7.北京时间2015年10月5 月,中国女科学家屠哟哟获颁诺贝尔医学奖,屠哟哟从中医古籍里得到启发,用乙醚从青蒿中提取出可以高效抑制疟原虫的成分- 青蒿素(结构简式如图),这一发现在全球范围内挽救了数以百万人的生命。下列说法中不正确的是 A.青蒿素的分子式为C15H22O5 B.青蒿素能与NaOH溶液反应 C.青蒿素易溶于水、乙醇、苯等溶剂 D.用乙醚从青蒿中提取青蒿素,用到了萃取的原理 ‎8.下列说法不正确的是 A.裂化汽油可以用于萃取溴水中的溴 B.用稀硝酸洗涤做过银镜反应的试管 C.盛放过苯酚的试剂瓶中残留的苯酚用酒精洗涤 D.在酸性条件下,CH3CO18OC2H5的水解产物是CH3COOH 和C2H518OH ‎9.1mol 某烃在氧气中充分燃烧,需要消耗氧气179.2 L(标准状况),它在光照条件下与氯气反应能生成3 种不同的一氯代物。则该烃的结构简式是 A. B.CH3CH2CH2CH2CH3‎ C. D. ‎ ‎10.为检验某卤代烃(R-X)中的X 元素,下列操作:(1)加热煮沸; (2) 加入AgNO3溶液;(3) 取少量该卤代烃;‎ ‎ (4)加入足量稀硝酸酸化; (5)加入NaOH溶液;(6)冷却。正确的操作顺序是:‎ A.(3) (1) (5) (6) (2) (4) B.(3) (5) (1) (6) (4) (2)‎ ‎ C.(3) (2) (1) (6) (4) (5) D.(3) (5) (1) (6) (2) (4)‎ ‎11.可以用来鉴别已烯、甲苯、乙酸乙酯、苯酚溶液的一组试剂是 A.氯化铁溶液 溴水 B.碳酸钠溶液 溴水 C.酸性高锰酸钾溶液 溴水 D.酸性高锰酸钾溶液 氯化铁溶液 ‎12.下列有机物的除杂方法正确的是(括号中的是杂质)‎ A.乙酸(乙醛):加入新制的氢氧化铜悬浊液,加热 B.苯(苯酚):加入溴水,过滤 C.溴乙烷(溴单质):加入热氢氧化钠溶液洗涤,分液 D.乙酸乙酯(乙酸): 加入饱和碳酸钠溶液洗涤,分液 ‎13.下列化合物中,既能发生水解反应,又能发生消去反应,且消去反应生成的烯烃只有一种的是 A.CH3Cl B. C. D.‎ ‎14.某烃结构简式为( -C≡C-CH=CH-CH3,有关其结构的说法正确的是 A.所有碳原子可能在同一平面上 B.所有碳原子可能在同一条直线上 C.最多有18 个原子在同一平面上 D.最多有7个原子在同一直线上 ‎15.(天津卷)汉黄芩素是传统中草药黄芩的有效成分之一,对肿瘤细胞的杀伤有独特作用。下列有关汉黄芩素的叙述正确的是 A.汉黄芩素的分子式为C16H13O5 B.该物质遇FeCl3溶液显色 C.1mol 该物质与溴水反应,最多消耗1mol Br2‎ D.与足量H2发生加成反应后,该分子中官能团的种类减少1种 ‎16.有机物分子中原子间或基团间的相互影响会导致同一原子或基团的化学性质出现差异。下列事实不能说明上述观点的是 A.苯酚能与氢氧化钠溶液反应,乙醇不能与氢氧化钠溶液反应 B.甲烷不能使使酸性KMnO4溶液褪色,甲苯能使使酸性KMnO4溶液褪色 C.苯与硝酸在50- 60℃发生取代反应,甲苯与硝酸在30℃就能发生取代反应 D.苯能发生加成反应,环己烷不能发生加成反应 ‎17.某小组用图1图2所示装置进行溴乙烷性质的探究。在图1试管中加入5mL溴乙烷和10mL6mol/L NaOH 水溶液,振荡,水浴加热。将溴乙烷与NaOH 乙醇溶液反应产生的气体通入图2 装置。下列说法正确的是 A.图1图2 装置中分别发生的是消去反应和取代反应 B.图1试管中物质充分反应后,可观察到液体出现分层 C.图2 中试管A 的作用是除去气体中混有的溴乙烷 D.图2 若无试管A,可将B 中试剂改为溴的四氯化碳溶液 ‎18.能证明乙醇分子中有一个氢原子与另外的氢原子不同的方法是 A.1mol 乙醇燃烧生成3 mol 水 B.1mol 乙醇可以生成1mol 乙醛 C.1mol 乙醇跟足量的金属钠作用得0.5 mol 氢气 D.乙醇的分子式为C2H6O ‎19(课标Ⅱ)下列由实验得出的结论正确的是 实验 结论 A.‎ 将乙烯通入溴的四氯化碳溶液,溶液最终变为无色透明 生成的1,2-二溴乙烷无色、可 溶于四氯化碳 B.‎ 乙醇和水都可与金属钠反应产生可燃性气体 乙醇分子中的氢与水分子中的氢具有相同的活性 C.‎ 用乙酸浸泡水壶中的水垢,可将其清除 乙酸的酸性小于碳酸的酸性 D.‎ 甲烷与氯气在光照下反应后的混合气体能使湿润的石蕊试纸变红 生成的氯甲烷具有酸性 ‎20.由2-氯丙烷制取少量1,2-丙二醇(HOCH2CHOHCH3)时需经过反应 A.加成→消去→取代 B.消去→加成→水解 C.取代→消去→加成 D.消去→加成→消去 第Ⅱ卷(非选择题共40分)‎ 二、填空题(本题包括3小题,共40分)‎ ‎21.兴趣小组同学用如下图所示装置进行实验,以探究苯与溴发生反应的原理并分离提纯反应的产物。请回答下列问题:‎ ‎(1)冷凝管所起的作用为冷凝回流蒸汽。冷凝水从 (填a或b) 口进入 ‎(2)实验开始时,关闭K2、开启K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反应开始。Ⅲ中小试管内苯的作用是 。‎ ‎(3)能说明苯与液溴发生了取代反应的现象是 ‎ ‎(4)反应结束后要使装置Ⅰ中的水倒吸入装置Ⅱ中,这样操作的目的是 ,简述这一操作方法 。‎ ‎(5)整套实验装置中能防止倒吸的装置有 (填装置序号)‎ ‎(6) 将反应后的液体依次进行下列实验操作就可得到较纯净的溴苯。‎ ‎①用蒸馏水洗涤,振荡,分液; ②用5%的NaOH溶液洗涤,振荡,分液;‎ ‎③用蒸馏水洗涤,振荡,分液;  ④加入无水CaCl2粉末干燥;‎ ‎⑤ (填操作名称)。‎ ‎22.央视《每周质量报告》曾报道,某些保鲜膜样品中检出国家明令禁止使用的增塑剂,有机物E和F 可用作塑料增塑剂或涂料中的溶剂,它们的相对分子质量相等,可用如图所示方法合成:‎ ‎(1) X 反应类型是 ,X 反应的条件是 。‎ ‎(2) A的结构简式 。‎ ‎(3) 写出反应B+C→F的化学方程式 。‎ ‎(4) 物质F有多种同分异构体,满足下列条件的共有 种(包括F);‎ ‎①与F 具有相同的官能团,能发生水解反应;‎ ‎②分子中含有一个苯环;‎ ‎③苯环上有两个取代基,且取代基相同。‎ 写出符合上述条件,且水解产物遇FeC13溶液显紫色的一种物质的结构简式 。‎ ‎23.[化学——选修5:有机化学基础]‎ 化合物H是一种有机光电材料中间体。实验室由芳香化合物A制备H的一种合成路线如下:‎ 已知:①‎ ②‎ 回答下列问题:‎ ‎(1)A的化学名称是 ‎ ‎(2)由C生成D和E生成F的反应类型分别是 、 。‎ ‎(3)E的结构简式为 。‎ ‎(4)G为甲苯的同分异构体,由F生成H的化学方程式为 。‎ ‎(5)芳香化合物X是F的同分异构体,X能与饱和碳酸氢钠溶液反应放出CO2,其核磁共振氢谱显示有4种不同化学环境的氢,峰面积比为6:2:1:1,写出2种符合要求的X的结构简式 、 。‎ ‎(6)写出用环戊烷和2-丁炔为原料制备化合物的合成路线(其他试剂任选)。 ‎ ‎1-5CDAAA 6-10CCABB 11-15CDBAB 16-20DDCAB ‎21.(1)a;(2)吸收溴蒸气(1分); ‎ ‎(3)Ⅲ中硝酸银溶液内出现淡黄色沉淀(或测反应后Ⅲ中硝酸银溶液的pH,其pH变小);‎ ‎(4)反应结束后装置Ⅱ中存在大量的溴化氢,使Ⅰ的水倒吸入Ⅱ中可以除去溴化氢气体,以免逸出污染空气;先关闭K1和分液漏斗活塞,后开启K2;‎ ‎(5)Ⅲ、Ⅳ (6)分馏(或蒸馏)‎ ‎22.(1)取代反应;光照;‎ ‎(2) ;‎ ‎(3) ;‎ ‎(4)18; ‎ ‎23.(全国Ⅰ) [化学选修5:有机化学基础](15分)‎ ‎(1)苯甲醛 (2)加成反应 取代反应 ‎(3) ‎ ‎(4) ‎ ‎(5) (任写两种)‎ ‎(6) ‎

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