2018-2019学年高中历史选修4课时跟踪检测(人教版19套含答案)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《2018-2019学年高中历史选修4课时跟踪检测(人教版19套含答案)》 共有 20 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 课时跟踪检测(三) 统一多民族国家的捍卫者康熙帝 一、选择题(每小题4分,共24分)‎ ‎1.康熙帝曾言:“今天下大小事务,皆朕一身亲理,无可旁贷。若将要务分任于人,则断不可行。所以无论钜细,朕必躬自断制。”对此理解正确的是(  )‎ A.康熙亲政历程较为艰难 B.康熙年间中国封建君主专制达到顶峰 C.据此康熙帝废除了丞相 D.材料反映现象出现在鳌拜集团覆灭后 解析:选D 由“今天下大小事务,皆朕一身亲理”等信息可知,此时的康熙帝已经完全掌握国家大权,这应出现在铲除鳌拜集团后,故D项正确。A项与材料无关;雍正时期设立军机处,表明君主专制达到顶峰,B项错误;明太祖时已经废除了丞相,C项错误。‎ ‎2.康熙十二年(1673年)三月,以平南王尚可喜请求归老辽东,留其子之信继续镇守广东为引线,掀起了是否撤藩的激烈争论。该争论给康熙的启示是(  )‎ A.复设行省,巩固边防   B.实施仁政,化解矛盾 C.平定三藩,加强集权 D.削弱相权,加强皇权 解析:选C “掀起了是否撤藩的激烈争论”反映了三藩力量强大,已形成了地方割据势力,不利于中央集权。为此,康熙帝采取了平定三藩的举措,故C项正确。‎ ‎3.康熙二十年(1681年)六月,康熙发布诏令:“郑锦(经)既伏冥诛,贼中必乖离扰乱,宜乘机规定澎湖、台湾。”随后其采取的举措是(  )‎ A.采取招抚的方式收复台湾 B.采取武力方式收复台湾 C.设置台湾省以维护大一统 D.平三藩以策应收复台湾 解析:选B 由材料“宜乘机规定澎湖、台湾”并结合所学知识可知,康熙帝下令乘台湾内乱的时机武力收复台湾,故B项正确,A项错误。康熙收复台湾后在台湾设置台湾府,C项错误;此时平定三藩已近结束,D项错误。‎ ‎4.康熙二十九年(1690年),“我军进击,大战于乌兰布通,贼军数万阵山下,依林阻水,以万驼缚足卧地……谓之驼城……我军隔河而阵,以火器为前列……遂破其垒。”这一战役(  )‎ A.打击吴三桂平定三藩之乱 B.攻占澎湖,迫使郑克塽降清 C.打击准噶尔叛乱分裂势力 D.击退沙俄在东北地区的侵略 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 解析:选C 根据地理信息“大战于乌兰布通,贼军数万阵山下,依林阻水,以万驼缚足卧地”,可知该地应位于西北地区;再根据时间信息“康熙二十九年(1690年)”,可以判断这一战是打击准噶尔叛乱分裂势力,故C项正确。A项发生在1673~1681年间,地点主要在南方,排除;B项发生在1683年,地点在台湾地区,排除;D项开始于1685年,地点在东北地区,排除。‎ ‎5.《中国古代史》(下)中记叙:“雅克萨反击战……在沙俄军队遭受重创、守城士兵只残存几十人、雅克萨城旦夕可下的情况下,沙俄被迫同意和谈。清康熙二十八年,中俄双方于尼布楚正式谈判。”这主要表明(  )‎ A.清廷在尼布楚谈判中处于主动地位 B.康熙年间的中国国力仍世界领先 C.康熙对俄国采取了灵活的外交策略 D.中俄斗争的焦点在尼布楚地区 解析:选A 由材料“在沙俄军队遭受重创、守城士兵只残存几十人、雅克萨城旦夕可下的情况下,沙俄被迫同意和谈”可知,清廷对沙俄的斗争取得了重大胜利,在尼布楚谈判中处于主动地位,故A项正确。‎ ‎6.康熙帝曾评价自己的一生是“鞠躬尽瘁,死而后已”。他对中国历史发展做出的最突出的贡献是(  )‎ A.通过抗击外来侵略维护了国家的主权 B.将清政府的统治扩展到全国 C.缔造了巩固和空前统一的多民族国家 D.尊重和弘扬各民族传统文化 解析:选C 康熙帝平定叛乱、抵御外敌、稳定边疆,客观上巩固和缔造了空前统一的多民族国家,有利于中华民族的发展,故C项正确。其他三项均是C项的具体表现之一。‎ 二、非选择题(第7题15分,第8题11分,共26分)‎ ‎7.康熙帝是中国历史上在位时间最长的皇帝,他一生的文治武功,臻于极致。阅读下列材料,回答问题。‎ 材料 康熙(本名玄烨,在位于1662年至1722年)在各项标准上,符合了传统中国所谓内圣外王的尺度,他既仁慈又不乏决断力。他在国内主持大政,也带兵领将驰骋于边疆。在位61年,也正是满清在中国巩固其统治的日子。‎ 公元1696年康熙亲率兵8万出塞,与蒙古领袖噶尔丹周旋,军中有西方式的战车,为前所未有。1689年尼布楚条约签订,于是将北部疆域固定化。及至康熙在位末年,国库充实,于是诏令全国人丁税以公元1711年为准则,以后人口增加亦不增税。‎ ‎——摘编自黄仁宇《中国大历史》‎ ‎(1)据材料并结合所学知识,指出传统中国“内圣外王的尺度”是什么?(4分)‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎(2)据材料并结合所学知识,归纳康熙帝巩固统治的主要措施。(6分)‎ ‎(3)有人说,康乾盛世是中华帝国最后一抹“落日余晖”。结合所学知识,谈谈你的理解。(5分)‎ 解析:第(1)问,结合所学知识可知,内圣外王是指内具有圣人的才能,对外施行王道,要加强自身的道德修养,才能达到治国安邦“外王”的目的。第(2)问,结合所学知识可知,措施主要有平定“三藩”,收复台湾,平定噶尔丹叛乱,抗击沙俄入侵,实施轻徭薄赋。第(3)问,康乾盛世是中华帝国最后一抹“落日余晖”,说明是封建社会后期的最后的盛世,但和当时的世界形势相比,已经开始落后于西方。‎ 答案:(1)尺度:加强内心的道德修养,才能成为“仁人”“君子”,达到安邦治国的“外王”目的。‎ ‎(2)措施:平定“三藩”;收复台湾;平定噶尔丹叛乱;抗击沙俄入侵;轻徭薄赋。‎ ‎(3)理解:出现最后一个封建盛世,但在空前强化的专制社会环境下,没有主动融入工业文明潮流,造成近代中国的落后。‎ ‎8.康熙帝认为:“民为邦本,必使家给人足,安生乐业,方可称太平之治。”阅读下列材料,回答问题。‎ 材料一 如果相机徐图,则贼(指台湾的郑氏政权)何时可尽灭乎!夫师行既劳,民力亦重困。若能一举而贼速灭,地方速平,则大兵自无野处之苦,而民困亦可甦(同“苏”)矣。‎ ‎——《康熙起居注》‎ 材料二 近据甘肃巡抚刘斗等合词奏称,莫洛有益地方,兵民数千哀求代题留任。又据西安等处乡约百姓赵琏等称,莫洛、白清额实心实政,老稚感悦,保奏留任等语。朕思简用督抚,原欲其绥辑地方,爱养百姓。今莫洛……俱著复原官仍留任,以后著意殚心供职,以副朕宽宥任用之意。‎ ‎——《圣祖仁皇帝(康熙)御制文集》‎ 材料三 强调君主对民的责任与义务是民本思想中最有意义的一点。康熙皇帝就经常告诫自己:“一事不谨,即贻四海之忧;一时不谨,即贻千百世之患。”他谨慎地履行政务,目的在于使万民无忧、皇权稳定。然而,这种政治责任是建立在君主的道德自觉上的。‎ ‎——张文英《康熙时期对“舆情”的使用及其研究》‎ ‎(1)据材料一,指出康熙帝解决台湾问题的策略及其目的。(3分)‎ ‎(2)据材料二,归纳康熙帝留任莫洛等官员的理由。(4分)‎ ‎(3)综合上述材料,概括康熙帝的执政理念并作简要评价。(4分)‎ 解析:第(1)问第一小问,根据材料一“若能一举而贼速灭,地方速平”可知坚持速战速决;第二小问,结合材料一“大兵自无野处之苦,而民困亦可甦矣 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎”可知以解决军队鞍马劳顿,减轻扰民等疾苦。第(2)问,根据材料二“莫洛有益地方,兵民数千哀求代题留任”可知得到民众的支持;根据材料二“据西安等处乡约百姓赵琏等称,莫洛、白清额实心实政”可知莫洛实心实政;根据材料二“今莫洛……俱著复原官仍留任,以后著意殚心供职,以副朕宽宥任用之意”可知康熙帝的用人之道。第(3)问第一小问,根据材料三“强调君主对民的责任与义务是民本思想中最有意义的一点”可知民本思想,执政为民;第二小问,根据材料三“建立在君主的道德自觉上”可知康熙帝的道德自觉,同时局限性体现在目的在于使万民无忧,皇权稳定,进一步巩固皇权。‎ 答案:(1)策略:迅速收复台湾(速战速决)。目的:避免军队劳顿;减轻民生疾苦。‎ ‎(2)同僚认可;莫洛等实心实政;百姓拥戴(顺应民意);康熙帝的执政理念等。‎ ‎(3)理念:以民为本。评价:有利于缓和矛盾、稳定社会;体现了康熙帝的政治责任和道德自觉;但根本目的是维护皇权统治。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

资料: 7.8万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料