三年级下语文第一单元测试卷（人教版部编版）

小学语文 三年级下册 1 / 6 部编版三年级下册第一单元单元测试卷 一、基础达标。（44 分） 1．下面带点的字，读音完全正确的一项是（ ）（2 分） A．河豚（tún） 伶俐（línɡ） 电杆（ɡǎn） 膜翅（mó） B．距离（jù） 瞎子（xiā） 紧挨（ái） 缭绕（liáo） C．联络（luò） 平凡（fán） 有益（yì） 翩翩起舞（piān） D．荡漾（yànɡ） 羽翼（yì） 闲散（sàn） 纤细（xiān） 2.读拼音，写字词。（8分）。 《 春江晚景》为我们描绘了一幅春日美景图：春风过 ， 苇抽 ， 水回 暖， 在一起的花儿 等待太阳的召唤。我还可以想象到，不知疲 的 子 过水面，留下一道 迹。 3．用自己喜欢的符号给下列字词归类，并说说理由。（4 分） （1）援 缭 贷 贡 掷 缚 捞 络 资 归类理由：_____________________________________________ （2）莲蓬 花骨朵儿 挂大扁儿 力气 衣裳 花瓣儿 归类理由：_____________________________________________ 4．填不同的量词。（4 分） 5．比一比，再组词。（4 分）小学语文 三年级下册 2 / 6 6．选词填空。（4 分） 偶然 偶尔 （1）小燕子的翼尖或剪尾，（ ）沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 （2）一次（ ）的机会，我认识了他。 轻巧 轻快 （3）燕子有一双（ ）的翅膀。 （4）春姑娘迈着（ ）的脚步来了。 7．连一连。（4 分） 褐色的 春天 轻快有力的 燕子 雪白的 叶子 活泼可爱的 春天 嫩蓝的 衣裳 烂漫无比的 翅膀 碧绿的 口水 波光粼粼的 湖面 8．按要求完成句子练习。（8 分） （1）梧桐树在摇晃着。（改为拟人句） ____________________________________________________________________________________________ （2）荷叶又大又绿。（改为比喻句） ____________________________________________________________________________________________ （3）把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领真了不起。（用关联词把两句话连成一句话） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （4）春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。（根据描述写 诗句） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 9．仿写。（6 分） （1）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小学语文 三年级下册 3 / 6 _____________过来，告诉我___________________。 （2）荷花有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看 起来饱胀得马上要破裂似的。 ___________有的______________。有的__________________。有的__________________________。 二、教材回顾。（1～2 题每空 0.5 分，3 题 2 分，共 7 分） 1．学习了本单元的课文，我们可以感受到春天燕子的________，夏日荷花的________，还知道了 ________、________、________、________等昆虫的秘密。 2．荷花已经________。荷叶________，像一个个________。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。从“冒”字 可以体会到________。 3．口语交际。 背诵苏轼的《惠崇春江晚景》或曾几的《三衢道中》，边背边想象画面，选择其中一首，将它描绘的 画面讲给大家听。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 三、阅读拓展。（19 分） （一）课内阅读。（7 分） 绝句 [唐]杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 1.诗歌以________领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点。（1 分） 2．诗歌前两句描写了______________________________等景物，“________”“_______”二字突出了诗 人强烈的感觉。（3 分） 3．后两句中动词“________”写出了燕子的繁忙；“________”写出了鸳鸯的闲适。这一动一静，相映成 趣，表达了诗人________的心情。（3 分） （二）课外阅读。（12 分） 鸽子 端木蕻良小学语文 三年级下册 4 / 6 鸽子，在天空飞着。人们把哨子拴在它们的腿上，天空中，便传来悠扬的哨声。 天是晴朗的，只有一两片白云。鸽子在空中盘旋。鸽子的翻腾，从哨子发声的高低变化中，也可以听 出来。 鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。但，翅膀都同样的矫健。 鸽子的眼睛，透着爱的光。它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。把小鸽子喂养大后，自己的一身羽 毛就脱落了。这时，小鸽子会反过来给母亲喂食，直到母亲的羽毛再次丰满能飞。 鸽子的翅膀没有海鸥那么长，也没有鹞子那么大，更不能像鹰那样在高空中滑翔。但它们的翅膀却能 让它们飞得更远。 鸽子是喜欢群居的，但也能单独飞行，它们在完成最远的行程的时候，常常是在单独的情况下做到的。 在这种远程飞行里，它们几乎没有东西吃，也没有水喝，就是不停地飞，不到达目的地不停止。鸽子 横渡海洋，白天和黑夜都不停地飞行。在海面上没有食物，海水也是不能喝的，中途也没有地方歇息。 鸽子是最忠诚的，它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。 鸽哨声又在我的头上响起来了，我听着哨声，看着鸽子飞翔的身影，觉得整个天空都在声音里变小了…… （有删改） 1．在括号里填入合适的词语。（3 分） （ ）的天空 （ ）的鸽子 （ ）的哨声 2．“鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。”这句话运用的修辞手法是 ________。请照样子写一个句子：________________________________________________________________ （2 分） 3．判断对错。（3 分） （1）鸽子总是独来独往。（ ） （2）“但，翅膀都同样的矫健”，“矫健”指的是健康。（ ） （3）作者写这篇文章是为了赞美鸽子的优秀品质。（ ） 4．鸽子的翅膀有什么特点？（2 分） ____________________________________________________________________________________________ 5．写一句话来赞美鸽子。（2 分）小学语文 三年级下册 5 / 6 ____________________________________________________________________________________________ 四、习作展示。（30 分） 蔬菜和水果是我们生活中每个人都喜爱的食品。你有没有留心观察过，它们是什么形状的？又有哪些 颜色？味道是怎样的？怎么个吃法？请你选一种自己熟悉的蔬菜或水果写一写，试着把你观察到的和感受 写清楚。要求：题目自拟，语句通顺，语言优美。小学语文 三年级下册 6 / 6