部编版五年级语文下册第五单元测试卷(带答案)
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部编版五年级语文下册第五单元测试卷(带答案)

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时间:2020-03-09

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资料简介
部编版五年级语文下册第五单元测试卷 题号 得分 一、选择读音、字形完全正确的一项是( )。(3 分) A. 搂住 (lǒu )堪称 (kān ) 铸造(zù ) 傻瓜 B. 犯错(fàn ) 侄子( zhí) 吐痰( yán ) 巴痕 C. 绊脚石( bàn ) 包袱( fó ) 露馅(xiàn ) 芝麻 D. 胖墩( dūn ) 障碍(zhàng ) 颧骨( quán) 依仗 二、看拼音,写字词。(8 分) 1. hóu lóng shénshèng jiān zhà hōnɡ zhà 2.“啪”的一声,师 fu 将 tǒng 里的泥 jiāng 倒了出来, 让旁边追蝴蝶的小孩一下子 zhèng 住了。 3.bān 手 wàn 的比赛真的堪 称激烈!tì 头的大师 也正津津有味地看着。 三、选择题。 (18 分) 1.下列带点字词语的解释有误的一项是( )。(3 分) A.老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。(故:过去的) B. 你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧。(能耐:本领) C. 你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。(恐:害怕) D. 可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一 点儿破绽。 (破绽:缺点) 2.选词填空。(4 分) A.精神抖擞 B.仰面朝天 c .手疾眼快 D .半信半疑 (1)小嘎子 ,很想与眼前的对手一比高低。 (2)咕咚一声,小嘎子摔了个 。 (3)魔术师 ,趁你不注意就变没了碗里的东西。 (4)他说的话我有些 ,但出于好奇心,我还是走了过去。 3. 读“众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气”这句话时,我 想到了一个恰当的四字词语:( )。(3 分)A。垂头丧气 B.愁眉苦脸 C.奄奄一息 D.悲愤欲绝 4.“完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去” 一句中“如山般的形象”理解正确的一项是( )。(3 分) A.师傅的身材魁伟,像山一般挺拔。 B.师傅身穿黑色服装,很像山一样黝黑。 C.师傅的名声很高,像山一般高大。 D.说明那一刻曹小三内心很紧张。 5.判断下列句子中的描写方法,将正确答案填入括号中。(5 分) A.人物动作描写 B.人物语言描写 C.人物神态描写 D.人物心理活动描写 E.人物的外貌描写 (1)可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一 点儿破绽。 ( ) (2)我边走边想:是这条道儿吗?有些像,又有些不像。( ) (3)妈妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。” ( ) (4)他眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁,一脑袋乌黑卷曲的头发,挺 俊气的。 ( ) (5)李晓红脸涨得通红,头深深地低着,似乎想将自己迅速隐藏起来。( ) 四、根据课文内容填空。(9 分) 1. 《他像一颗挺脱的树》中“他”指 ,说他像一棵树是因为 。这篇课文选自《 》,作者是 。 2. 课文《刷子李》的作者是 。课文刻画出人物的不同特点,刷子李 具有 、 的性格特征,而曹小三的特点是 , 因为细致描写曹小三的 ,稳重的人物形象被刻画得栩 栩如生。 五、古诗大厅。(12 分) 冬夜读书示子聿 [宋]陆游 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 1.“无遗力”让我想到的成语是( )。(2 分) A.竭尽全力 B.川流不息 C.力大无穷 D.毫不在乎 2.“少壮工夫老始成”与“绝知此事须躬行”中加点字意思分别是( )和 ( )。 A.刚刚 B.独一无二 C.亲身、亲自 D.事物的一头 3.诗人陆游告诉儿子读书的两个重点分别是( )。(2 分) A.要勤奋,要注重多实践 B.要掌握技巧,要坚持不懈 C.要耐心,要多思考 D.要勤奋,要深入思考 4.“古人学问无遗力,少壮工夫老始成”的意思是( )(2 分) A.古人做学问从来没有一个不用尽全身力气的,年少的时候就有成就,老了就更 大了。 B. 古人做学问从来都是不遗余力,年少时花了时间,到老了就一定会有最高的 成就。 C.古人做学问都不遗余力,只有到老了才刚刚能有一些成就。 D.古人做学问很注重年少的时间,那样年纪大了才不会后悔。 5.下面句子中哪一个与读书无关?( )(2 分) A.读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 B.书犹药也,善读之可以医愚。 ——刘向 C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——陆游 D. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 6.哪句话与“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的强调的内容相似?请选择: ( )(2 分) A.读万卷书,行万里路。 B.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 C.三百六十行,行行出状元。 D.读书贵能疑,疑能得教益。 六、口语交际。(6 分) 2018 年 03 月 22 日山东新闻报道:近日,山东青岛栈桥海边一女子轻生跳 海,某部队上士生安起路过,飞身跳入冰冷的海水,拼尽全力将女子拖上岸。生 安起本想利用假期回老家,女子被救后无大碍,他却错过回家的车。“作为军人, 人民有危险时我们定要挺身而出。”这是上士生安起说的一句话。听了这句话, 你想对他说些什么呢?请写一写。 七、阅读美文,完成练习。(14 分) 泥人张(节选) 一听这喊话,吃饭的人都停住嘴巴,甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张 五爷。当下,城里城外气最冲的要算这位靠着贩盐赚下金山的张锦文。他当年由 于为盛京将军海仁卖过命,被海大人收为义子,排行老五。所以又有“海张五” 一称。但人家当面叫他张五爷,背后叫他海张五。天津卫是做买卖的地界儿,谁 有钱谁横,官儿也怵三分。可是手艺人除外。手艺人靠手吃饭,求谁?怵谁?故 此,泥人张只管饮酒,吃菜,西瞧东看,全然没把海张五当个人物。 但是不会儿,就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说:“人家台下 一边看戏,一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧,台上的嘛样,他捏的嘛 样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说:“在哪儿捏?在袖子里捏?在裤裆里捏 吧!”随后一阵笑,拿泥人张找乐子。 这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高人胆大的泥人张怎么“回 报”海张五。一个泥团儿砍过去? 只见人家泥人张听也没听,左手伸到桌子下边,打鞋底下抠下一块泥巴。 右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来;几 个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子, 泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停,他把这泥 团往桌上“叭”地一戳,起身去柜台结帐。 吃饭的人伸脖一瞧,这泥人真捏绝了!这就赛把海张五的脑袋割下来放在 桌上一般。瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。只是只有核 桃大小。 海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他,他朝着正走出门的泥人张的 背影叫道:“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。” 泥人张头都没回,撑开伞走了。 1.读一读,体会下面动词的妙处。(2) 只见人家泥人张听也没听,左手伸到桌子下边,打鞋底下抠下一块泥巴。 2.泥人张在什么情况下捏海张五的样子的? 。(2 分) 3.用“——”画出泥人张捏得逼真的句子(2 分)。 4.泥人张捏的样儿很逼真,你会想到哪些成语呢?请写两个。(4 分) 5.写出下列两个人物的性格特征。(4 分) 海张五: 泥人张: 八、习作乐园。(30 分) 题目: 的妈妈 1.先将题目补充完整,在题目中揭示出人物特点。 2.选择恰当的事例把人物的特点写具体,可以是一两个事例。参考答案 一、D 二、1. 1.喉咙 神圣 奸诈 轰炸 2.傅 桶 浆 怔 3.扳 腕 堪 剃 三、1. A 2. (1)A(2)B(3)C(4)D 3. C 4.C 5.(1) A(2)D(3)B(4) E (5)C 四、1. 祥子 他身体挺直、硬朗。 《骆驼祥子》 老舍 2. 冯骥才 一丝不苟 做事认真 好奇心重 心理活动 五、1.A 2.A C 3.A 4.C 5.C 6.A 六、生安起,你真棒!你把群众的利益放在第一位真是太棒了!这才是真正的军民如一家, 我们应该向你学习。 七、1.说明泥人张的动作娴熟,技术高超。 2.海张五在嘲笑自己,拿自己逗乐子的时候。 3.这就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张 五还像海张五。 4.活灵活现 栩栩如生 5.目中无人,财大气粗 ; 技术高超 一丝不苟

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