高二《过小孤山大孤山》过关提问及练习
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高二《过小孤山大孤山》过关提问及练习

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时间:2020-03-12

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资料简介
天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 《过小孤山大孤山》过关 生字注音: 矶 jī 燧 suì 窦 dòu 潦 lǎo 巉 chán 上干云霄 gān 榭 xiè 鹘 hú 抟 tuán 蠡 lǐ 葭 jiā 赪 chēng 湓 pén 汲 jí 作者行舟的线索 过烽火矶→过彭浪矶、小孤山→遂行泛彭蠡口→始见庐山及大孤山→晚抵江州 ,泊湓浦 提问: 第一段: 1、本段写何处之景?作者给我们介绍烽火矶戍守情况有何作用? 烽火矶;丰富了作品的内容,使写景记游具有思想深度。 2、勾画出本段写景的句子,突出了烽火矶怎样的特点? 高峻、怪奇等特点。 3、本段写景采用怎样的顺序? 先写远视所见,只不过觉得烽火矶“突兀”罢了,除此之外别无佳处。再写 近观,近观之景则异彩纷呈。 4、这种远近对比的写法有何作用? 不仅使人的认识一步步真正认识到烽火矶的佳妙之处,而且能收到曲径通 幽的艺术表达效果。 第二段: 1、交代小孤山上有戍兵把守,说明了什么? 小孤山也是江防要地。 2、勾画本段景色描写的语句,说说本段作者给我们描绘了哪一水段之景?描 写的重点对象是什么?突出了各自什么特点? 烽火矶至沙夹一段所见。 小孤山和澎浪矶。 小孤山峭拔秀丽,澎浪矶浪大等特点。 3、文章是怎样表现小孤山峭拔秀丽这一特点? 运用对比手法。将金山、焦山、落星山这些天下名山与小孤山对比,突出 小孤山峭拔秀丽这一特点;又用它山与小孤山对比,突出小孤山的巉然孤起这 一特点;用山上有楼观亭榭的金山与小孤山庙宇的荒凉、残破对比,衬托了小 孤山的小孤山庙宇的荒凉、残破,更是为了说明小孤山若是以“楼观亭榭”稍加 装饰,则会“高出金山上矣”。 4、写小孤山峭拔秀丽这一特点,采用的是什么写景顺序? 由远及近。 第三段: 1、引用李白的诗句是为了说明什么? 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 彭蠡口江面的宽阔,四望无际。 2、该段写景是写哪一路段的景致?重点落在哪里? 彭蠡口到湓浦口的沿途所见。重点写大孤山的景色。 3、那么大孤山的景色突出的特点是什么? 望之如浮水面,江水清浊分明。 4、作者是怎样表现大孤山这一特点? 先用西梁山类比,使人通过西梁山能想象到大孤山的形状,然后与小孤山 相对比,从而突出各自的特色。 探究赏析: 1、本文作为一篇游记,主要内容有哪些?其主旨是什么? 主要内容: ①记过烽火矶的所见,突出山之“怪奇”。 ②写过澎浪矶、小孤山所见之景,突出“峭拔秀丽”,且移步换景,由远及近 。 ③记八月二日所见之景,突出大孤山之奇:望之如浮水面,江水清浊分明。 ④结尾处交代六日行程,显现日记体之特色。 主旨: 本文通过描写所见的景物特色,表达了热爱祖国大好河山的感情,也流露出作 者的爱国忠君之情。 2、本文写了很多景点,作者是怎样将各个景点联系在一起的? 由于景点太多,仅是孤立地写出特征,也可能会失之分散,给人一种凌乱之感 。作者注意了景点间的联系。 ①各处景物虽千姿百态,但又均有山与江水相互生发辉映的描写,构成整体 背 景,使景物在多样中见统一。 ②是注意各景点地理位置上的联系。文章屡次写江流和船行,即在分散的景 点中贯以线索。写澎浪矶和小孤山,“二山东西相望”,写大孤山时又与小孤山 作比,更见出其间联系,从而由各景点共同组成一幅的长江山水图。 ③在写景的过程中,作者善于改变观察角度和观察点来进行描绘,将一幅幅 立体可感的长江山水图展现在读者面前。如写烽火矶时,有舟中的远望;有抛 江过其下的近观,又有一石“杰然特起”的特定镜头。写小孤山亦有“自数十里 望之”的远望;“愈近愈秀”的近观;“冬晴夏雨”不同季节的变化;特别是对小 孤山的描写,观察角度和观察点的灵活多变,充分地展现了山水景物的千姿百 态。 3、作者是怎样融情入景,显露自己的心境。 A、写孤石。 “又有一石,不附山,杰然特起,高百余尺……”山有万状,石有万种,作 者偏偏只写“不附山,杰然特起”之石呢?我们自然会想到受南宋朝廷主和派排 挤、打击,仍不改恢复之志的诗人的孤傲情怀。 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ B、泊沙夹,游小孤山中庙宇,“徙倚久之而归”。 “徙倚久之”,绝不仅仅只是想多看几眼风景,更是表达了面对半壁江山百 感交集的复杂心绪。 C、写“俊鹘抟水禽”。 这本是自然的一种生存现象,算不上是怪异景色,而作者却将其作为一景 写入其中,并叹“甚可壮也”,我们不难发现,作者所感叹的不仅仅是“俊鹘抟 水禽”吧?联系陆游的抱负理想及前半生的经历,我们可以联想到诗人此时多 么希望南宋的将士个个像俊鹘,希望南宋对金的斗争像俊鹘抟水禽一样威武雄 壮,动人心魄。 D、江水清浊分明,“合处如引绳,不要乱”。 作者在文中写江水清浊,隐喻主战和主和两派的势不两立。 4、作者在记述山川景物、名胜古迹的过程中,随时融合抒情和议论,并将有 关的传闻轶事、前人诗句都信手捏来,还随笔写出郡县沿革、地形防戍等情况 ,这样写有什么作用? 丰富了作品的内容,使写景记游具有思想深度,同时亦为景物添彩生色, 使一景一物似乎都带有了诗的灵气,文的雅致,神话的氛围,历史的积淀,诗 文传说与胜景相互映发,更为引人入胜。 5、对比阅读:苏轼《李思训画》区分散文与诗歌形象美的不同 。 【诗】 山苍苍,水茫茫,大孤小孤江中央。 崖崩路绝猿鸟去,唯有乔木参天长。 客舟何处来?棹歌中流声抑扬。沙平风软望不到,孤山久与船低昂。 峨峨两烟鬟,晓镜开新妆。舟中贾客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎。 【释义】 山色苍翠,烟水迷茫,大小二孤,矗立江水中央。崖高险绝,猿鸟不度, 乔木破空。有客舟从何处而来?桨声流水间船歌抑扬。沙岸平整,轻风徐来, 望客不见,唯浪涌船高,孤山低首,此起彼伏。两山如发髻高耸,正对江水之 镜,二美梳弄新妆。舟中商贾,切莫轻狂,小姑前年,已嫁彭郎。 【对比】 [清]吴乔:“意喻之米,文喻之炊而为饭,诗喻之酿而为酒。” 诗歌展现的形象和具体事物间的距离比较大,多有跳跃和省略,能让我们 想象飞得更高。散文交待具体,描写细致真实,给人具体逼真的感受,能让人 身临其境。 《过小孤山大孤山》同步练习 1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分) A、上干云霄 干:触及 B、信造化之尤物也 信:相信 C、尝加营葺 营葺:修缮天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ D、溯流行七百里 溯流:逆流而上 2、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分) A、等到抛锚停船后,作者走过山下,看到岩石镶嵌在洞穴里,奇形怪状, 色彩光亮润泽,也和别的石头不大一样。 B、所有江中的独山,如金山、焦山、落星山之类,都是名闻天下的,作者 认为,从峭拔秀丽上看,小孤山不能和它们相比。 C、大孤山的样子象西梁山,虽然比不上小孤山那样秀丽,但是小孤山的旁 边,很有几块沙洲和初生的芦苇;大孤山的四周却是茫茫无际的江水,远望它 象浮在水面上一样,在作者看来,这也是一种奇观呀! D、这一段长江的水很浑浊,每逢要汲用时,都需用杏仁来澄清,过一个晚 上才能喝。但长江从湖口分出的一支称为南江的水却很清,两江水的合流处象 用绳尺划分过一样,不相混淆。 3、下列读音有错的一项( ) A、有俊鹘抟水禽(tuán ) B、沙洲葭苇(jiā ) C、潦缩(liáo ) D、岸如赪(chēng ) 4、下列各项解释有误的一项( ) A、信造化之尤物 造化:指天地、大自然;尤物:美好的事物,这里指漂 亮的女子。 B、杰然特起:高峻雄伟地拔地而起。 C、舟中估客莫漫狂。估客:贩货的行商。 D、渺弥:形容水势浩淼,广阔无边。 5、与其他三句不同句式的一项( ) A、东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也。 B、若稍饰以楼观亭榭 C、江自湖口分一支为南江,盖江西路也。 D、因谓小孤庙有彭郎像,澎浪庙有小姑像,实不然也。 6、解释下列一词多义 A、然 (1)杰然特起 (2)然峭拔秀丽皆不可与小孤比 (3)实不然也 (4)碧峰巉然孤起 B、以 (1)今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。 (2)复以小艇游庙中 (3)若稍饰以楼观亭榭 (4)夫夷以近,则游者众。 (5)不以物喜,不以己悲。 C、之天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ (1)信造化之尤物 (2)自数十里外望之 (3)徙倚久之而归 (4)何功之有哉? (5)之二虫又何知 D、而 (1)突兀而已 (2)徙倚久之而归 (3)岸土赤而壁立 (4)青,取之于蓝,而青于蓝 (5)而母立于兹 7、指出下列词类活用现象 (1)晚泊沙夹 (2)岸土赤而壁立 (3)掠江东南去 (4)上干云霄 8、翻译下列句子 (1)又有一石,不附山,杰起特起,高百余尺,丹藤翠蔓,罗络其上,如 宝装屏风。 (2)自数十里外望之,碧峰巉然孤起,上干云霄,已非它山可拟,愈近愈 秀,冬夏晴雨,姿态万变,信造化之尤物。 (3)方立庙门,有俊鹘抟水禽,掠江东南去,甚可壮也。 (4)舟过矶,虽无风,亦浪涌,盖以此得名也。 (5)大孤状类西梁,虽不可拟小姑之秀丽,然小孤之旁,颇有沙洲葭苇, 大孤则四际渺弥皆大江,望之如浮水面,亦一奇也。 (6)江水浑浊,每汲用,皆以杏仁澄之,过夕乃可饮。 (7)南江则极清澈,合处如引绳,不相乱。 参考答案 答案:1.A(信:确实,实在)2.B(从峭拔秀丽上看,它们都不能和小 孤山相比)3、C 4、C 5、B 6、然(……的样子;但是;这样;……的样子 )以(用;用;用;而且;因为)之(的;它;语音助词,无义;无义;这) 而(罢了;表顺接;表并列;表转折;你、你的)7、(1)晚:名作状(2) 壁:象墙壁一样,名作状(3)东南:向东南方,名作状(4)上:向上,名作 状 8、翻译 (1)又有一块巨石,与烽火矶不相连。高峻雄伟地拔地而起,高约一百多尺 ,有红藤绿蔓蒙络在它上面,象宝石镶嵌的屏风。天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ (2)从几十里外看去,小孤山碧绿的山峰高高耸立着,直插云霄,已经不是 别的山可以相比的了。越近(看)越秀丽,冬天,夏天,晴天,雨天,姿态变 化万千,确实是自然界风景最优美的地方。 (3)刚到庙门口站着,有一只健美的老鹰正在追逐水鸟,掠过江面东南方向 飞去,非常壮观。 (4)船过澎浪矶,即使无风,浪也很大,澎浪矶大概因此而得名吧。 (5)大孤山的样子象西梁山,虽然比不上小孤山那样秀丽,但是小孤山的旁 边,很有几块沙洲和初生的芦苇;大孤山的四周却是茫茫无际的江水,远望它 象浮在水面上一样,也是一种奇观呀! (6)(这一段)长江的水很浑浊,每逢要汲用江水时,都需用杏仁来澄清, 过一个晚上才能喝。 (7)南江的水却很清,两江的水合流处象用绳尺划分过一样,不相混淆。

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