一年级下册数学第一单元认识图形（二）单元测试（人教新课标含解析）

第一单元《认识图形》测试卷 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、填空题 1.填空，写出下面图形的名字。 ________ ________ ________ ________ 2.最少用________个 可以拼成一个大正方形。 3.用 做成一个 ，数字“4"对面的数字是________，数字“5”对面的数字是________，数 字“1”对面的数字是________。 4.用________根小棒可以摆成一个三角形。 5.数学书的封面是________。（填图形的名字） 6.观察七巧板。 其中三角形有 5 个，1 个________，还有 1 个________，一共有________个图形。 7.如图，一共有________个正方形。 二、判断题.8.四条边围成的图形是平行四边形。（ ） 9.这是个长方形。（ ） 10.正方形剪去一角剩三角形。（ ） 11.圆形就是圆球。（ ） 12.这是个平行四边形。（ ） 三、单选题 13.用 一定不能画出（ ）。 A. B. C. 14.下面图形中与其他图形不是同类的是（ ）。 A. B. C. 15.我们上课用的黑板是（ ）。 A. 圆形 B. 三角形 C. 长方形 16.下面的四边形中，( )不是平行四边形。 A. B. C. 17.这是（ ）图形? A. 正方形 B. 三角形 C. 长方形 18.下图是由（ ）种图形组成的。 A. 4 B. 3 C. 2 19.平行四边形有（ ）条边 A. 四 B. 五 C. 六 四、综合实践应用。 20.连一连。 21.给圆涂上红色。 22.把各种图形的序号填到相应的方框里。 23.修墙补砖。 五、动手数一数、画一画。 24.先填表，再回答问题。 （1）填空 ________ （2）①________数量最多，________数量最少。 ② 比 多________个； 比 少________个。 ③一共有________个图形。 25.想一想、画一画 （1）画两个相同的三角形； （2）画两个不一样的长方形； （3）画一个三角形和一个正方形； （4）画一个长方形和一个三角形。 答案解析部分 一、填空题 1.【答案】正方形；三角形；长方形；圆形 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】根据正方形的特点四个边长度相等，四个角都是直角，该图形是正方形；由三个边围成 的封闭图形是三角形；有四个角并且是直角，四个边中相对的边长度都相等，这样的图形是长方形；到定 点的距离等于定长，的封闭曲线是圆形，所以答案为张方形，三角形，长方形和圆形。 【分析】本题考查基本图形的视图和特点、名称。 2.【答案】 4 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】 最少用 4 个 可以拼成一个大正方形. 故答案为：4. 【分析】根据对正方形的认识可知，正方形的 4 边相等，所以用小正方形拼成一个大正方形，至少需要 4 个小正方形，据此解答. 3.【答案】 3；6；2 【考点】正方体的展开图 【解析】【解答】 用 做成一个 ，数字“4"对面的数字是 3，数字“5”对面的数字是 6， 数字“1”对面的数字是 2. 故答案为：3；6；2. 【分析】观察正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，据此解答. 4.【答案】3 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】 5.【答案】 长方形 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】 数学书的封面是长方形. 故答案为：长方形. 【分析】根据对平面图形的认识，结合生活实际可知，数学书的封面是一个长方形，据此解答.6.【答案】5；1；7 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】对三角形、正方形、平行四边形的识别，仔细观察不难得到答案。 【分析】本题考查改组七巧板的组成，和常见的组成 7.【答案】 3 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】 如图， ， 一共有 3 个正方形。 故答案为：3. 【分析】根据正方形的特征：每条边都相等，每个角都是直角，从外向里数一数可知，一共有 3 个正方 形. 二、判断题. 8.【答案】 错误 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】 四条边围成的图形是四边形，平行四边形的对边是平行的，对边相等，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】根据对四边形的认识可知，四条边围成的图形是四边形，平行四边形的对边是平行的，对边相 等，平行四边形是四边形的一种，据此判断. 9.【答案】 错误 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】观察可知， 这是个圆形，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】根据对平面图形的认识可知，题中的图形是圆形，不是长方形，据此判断. 10.【答案】 错误 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】正方形沿对角线剪去一个角，剩下的是三角形，如果不是沿对角线剪，剩下的是五边形， 原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】此题可以借助动手画图的方法解答，分两种情况：沿对角线剪和不沿对角线剪，据此判断.11.【答案】 错误 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】圆形是平面图形，圆球是立体图形，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】根据对平面图形和立体图形的认识可知，圆形是平面图形，圆球是立体图形，据此判断. 12.【答案】 错误 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】 ， 这是个三角形，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】根据对平面图形的认识可知，题中的图形是三角形，不是平行四边形，据此判断. 三、单选题 13.【答案】 A 【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别 【解析】【解答】 用 一定不能画出△. 故答案为：A. 【分析】生活中，我们可以借助立体图形画平面图形，借助一个长方体，可以画出长方形或正方形，但 是不能画出三角形，据此解答. 14.【答案】 B 【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别 【解析】【解答】选项 A， 是平面图形； 选项 B， 是立体图形； 选项 C， 是平面图形. 故答案为：B. 【分析】根据对平面图形和立体图形的认识可知，长方形、三角形、正方形、圆、平行四边形、梯形是 常见的平面图形，长方体、正方体、球、圆柱、圆锥是常见的立体图形，据此分类. 15.【答案】 C 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】 我们上课用的黑板是长方形. 故答案为：C. 【分析】根据对平面图形的认识，结合生活实际可知，我们上课用的黑板是长方形，据此解答. 16.【答案】 C 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】只要找到一组对边平行且相等的四边形即可。故选 C。 【分析】本题考查学生能运用 所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。 17.【答案】 B 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】 ， 这是三角形. 故答案为：B. 【分析】根据对三角形的认识可知，由 3 条线段首尾相连围成的封闭图形是三角形，据此解答. 18.【答案】 A 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】 ， 此图是由 4 种图形组成的。 故答案为：A. 【分析】观察可知，图中有长方形、正方形、三角形、圆，一共有 4 种图形，据此解答. 19.【答案】 A 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】平行四边形有四条边 【分析】考查了学生对平面图形的分类及识别 四、综合实践应用。 20.【答案】 解： 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【分析】根据对平面图形的认识可知，三角形是由 3 条线段首尾相连围成的封闭图形；长方形是 由 4 条线段首尾相连围成的封闭图形，长方形的对边相等，4 个角是直角；正方形是由 4 条线段首尾相连 围成的封闭图形，正方形的四边相等，4 个角都是直角；平行四边形是由 4 条线段首尾相连围成的封闭图 形，平行四边形的对边平行，对边相等；圆是一个曲线图形，据此判断并连线. 21.【答案】 解：如图： 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【分析】根据对平面图形的认识可知，圆是一个曲线图形，据此找出圆并涂色. 22.【答案】①⑦|③⑨|②⑤⑧|④⑩ 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】解： 故答案为：①⑦；③⑨；②⑤⑧；④⑩。 【分析】正方形的四条边长度都相等，圆是曲面围成的图形，三角形是三条边围成的图形，长方形的对边 相等，根据这些图形的特征判断后涂色即可。注意⑥不是圆，而是椭圆。 23.【答案】10 【考点】平面图形的分类及识别，平面图形的切拼 【解析】【解答】解：如图： 缺了 10 块长方体。 【分析】可以通过画图把墙上缺少的砖补上，然后数出缺少的砖的块数。 五、动手数一数、画一画。 24.【答案】 （1）4；7；5；4；1；2 （2）正方形；长方体；3；1； 23 【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别 【解析】【解答】（1）数一数，填表如下： . （2）①正方形数量最多，长方体数量最少. ② 比 多：7-4=3（个）； 比 少：2-1=1（个）. ③一共有：4+7+5+4+1+2=23（个）. 故答案为：（1）4；7；5；4；1；2；（2）①正方形；长方体；②3；1；③23. 【分析】（1）按照从左往右或从上往下的顺序数一数图中的各种图形的数量，据此填表； （2）①比较各种图形的数量即可得到哪种图形数量最多，哪种图形数量最少； ②要求正方形比长方形多几个，用正方形的数量-长方形的数量=正方形比长方形多的个数；要求长方体比 圆柱少几个，用圆柱的数量-长方体的数量=长方体比圆柱少的个数，据此解答； ③将表中各种图形的数量相加即可得到一共有几个图形. 25.【答案】 （1）解： （2）解： （3）解： （4）解： 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【分析】（1）用三条线段围成的一个封闭图形是三角形，据此先画一个三角形，然后再画出与 它相同的三角形即可； （2）长方形的形状由长、宽的长度决定，要求画两个不一样的长方形，只要长、宽不相等即可，据此作 图； （3）三角形由三条线段围成的一个封闭图形；正方形是由四条线段围成的封闭图形，四边相等，四个角 都是直角，据此作图； （4）长方形是由四条线段围成的封闭图形，对边相等，四个角都是直角；三角形由三条线段围成的一个 封闭图形，据此作图.