(部编版五年级上册)根据课文内容填空
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(部编版五年级上册)根据课文内容填空

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时间:2020-06-09

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资料简介
根据课文内容填空(部编版五年级上册) 一、《白鹭》  那雪白的( ),那全身的( ),那铁色的( ),那青色的 ( ),增之一分则嫌( ),减之一分则嫌( ),素之一忽则嫌( ),黛 之一忽则嫌( ) 。 二、《落花生》 我说:“那么,人要做( ),不要做( ),而对人 ( )。” 三、《桂花雨》  1.桂花盛开的时候,不说(    ),(   )前后十几家邻居,(    )浸在花 香里的。 2.桂花摇落以后,挑去( ) ,晒上(    ),收在(    ),可以 加在(     ),过年时还可以(    )。全年,整个村子都(  )在桂花的香气 里。   日积月累(一) 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的诗人是(    ),字(   ),被誉为(    )。 故人(  )(  )(  )(  )(  ),烟花(   )(   )(   )(    )(   )。 (  )(   )(  )(   )碧空尽,(   )(   )(   )(   )天际流。   四、《搭石》  1.每年汛期(     ),(     )。山洪过后,人们出工、(   )、(   )、 (   ),来来去去,必须(  )。 2.家乡有一句“(           )”的俗语。搭石,原本就是(     ), 踩上去( )会活动,走得快才容易保持(     )。人们走路不能(     ),也 不 能 突 然 (      ) 。 (      ) 前 面 的 人 突 然 ( ) , 后 边 的 人 就 没 处 ( ),就会(       )。 3.每当(   )、(   ),一行人走搭石的时候,动作是那么(      )!前面的 (    ) 脚 来 , 后 面 的 ( ) 上 去 。 嗒 嗒 的 声 音 , 像 轻 快 的 (     ) ; (     ),(    )给人画一般的(    )。  4.一排排搭石(      ),(      ),它们(     )着故乡的(     ),也 (     )着乡亲们美好的(      )。 五、《将相和》 1.蔺相如到了( ),进宫见了( ),献上(     )。秦王双手 捧住璧,一边看一边( ),(       )十五座城的事。 2.廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾(      ),真不应该。 于是,他(      ),背上(      )到蔺相如门上( )。蔺相如见廉颇来 (      )连忙(    )地出来迎接。从此以后,他们俩成了( ),(      ) 保卫赵国。 六、《什么比猎豹的速度更快》 人在奋力( )的时候,( )能达到二十四千米每小时。这个速 度跟鸵鸟比起来( )——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。在两条腿 的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的( )。 日积月累(二)  1.( ),一日难再晨。( ),岁月不待 人。 2.莫等闲,( ),( )。 3.( ),一寸光阴不可轻。 4.多少事,( );天地转,( )。一万年太久, ( )。 七、《猎人海力布》 1.从前有一个猎人,名叫( )。他热心( ),每次打猎回 来,总是把猎物(    ),自己只留下很少的一份。大家都非常(    )他。 2.有一天,海力布到深山去( ),( )听见天上有喊( ) 的声音。他( )一看,一只老鹰( )一条( )正从他头上 ( ),他急忙( ),对准老鹰射去。老鹰受了伤,( )小 白蛇逃了。 3. 海 力 布 有 了 这 颗 ( ) , 打 猎 ( ) 极 了 。 他 把 宝 石 (     ),能听懂( )的语言,能知道哪座山上有哪些动 物。 4. 接 着 , 他 就 把 怎 么 (       ) , 怎 么 听 见 一 群 鸟 ( ),以及为什么不能把听来的( )告诉别人,都( ) 照实说了。 5.大家看见海力布变成了( ),都非常( ),非常 ( ) 。 他 们 ( ) , 念 着 海 力 布 的 名 字 , ( )。( ),( ),往很远的 地方走去。 6.他们走在路上,忽然( ),( ),接着就是 ( )。半夜里,听见一声( )的巨响,大山( ) 了,地下( ),把他们的村子( )了。八、《牛郎织女》  1.哥哥嫂子待他很不好,叫他吃( ),穿( ),夜里在 ( )里睡。牛棚里没( ),他就睡在( )上。他 ( )每天放牛。那头牛跟他很( ),用温和的( ) 看着他,有时候还伸出( )舔舔他的手,怪有意思的。 2.牛渴了,他就牵着它到( )的上游,让他喝( )的水。 夏 天 天 气 热 , 就 在 树 林 里 ( ) ; 冬 天 天 气 冷 , 就 在 山 坡 上 ( )。他把牛身上刷得( ),不沾一点儿 ( )、( )。 3.他就牵着( ),拉着( ),头也不回,一直往前走,走 出( ),走过( ),走到( )。从那以后,他白 天上山( ),柴装满一车,就让老牛( ),到集市上去 ( );夜晚就让老牛在车旁边( ),自己睡在车上。过了些日 子,他在山前边盖了一间( ),又在草房旁边( )猎人一块 地 ,种些( ),这就算安了家。 4.第二天黄昏时候,牛郎( )右边的那座山,( ), ( ) 。 湖 面 映 着 ( ) 的 余 光 , 蓝 紫 色 的 波 纹 ( )。 5.姑娘穿上( ),一边梳她长长的( ),一边跟牛郎 ( )。牛郎把自己的情形( )地说了。姑娘听得出 了神,又( ),又( ),就把自己的情形也告诉了他。 6.他们俩手拉着手,( ),( ) ,回到 ( )。牛郎把老牛指给织女看,说它是从小到大 ( ) 的伴儿。织女拍拍老牛的( ),用腮帮挨挨它的( ),算是跟它 ( )。老牛( ) 地朝她看。 日积月累(三) 1.写出与之对应的四字词语。 (1)鼻子都气歪了。 ( ) (2)前怕狼后怕虎。 ( ) (3)一个巴掌拍不响。 ( ) (4)打开天窗说亮话。( ) (5)吃水不忘打井人。 ( ) (6)进也不是退也不是。( ) 2.《乞巧》的诗人是( )(朝代)的( )。 3.七夕( )看( ),牵牛( )渡( )。 家家( )望( ),穿尽( )几( )。 九、《古诗三首》1.《示儿》的诗人是( )(朝代)的( )。 2.《题临安邸》的诗人是( )(朝代)的( ), 3.《己亥杂诗》的诗人是( )(朝代)的( ), 4.默写《示儿》。 十、《少年中国说》 1.故今日之( ),不在( ),而全在我( )。 2.红日初升,( )。河出伏流,( )。( ) 鳞爪飞扬。( ),百兽震惶。鹰隼试翼,( )。奇花 初胎,( )。干将发硎,( )。天戴其苍, ( ) 。 纵 有 千 古 , ( ) 。 前 途 似 海 , ( )。 3.美哉,我( ),( )!壮哉,我 ( ),( )! 十一、《圆明园的毁灭》 1.圆明园在北京( ),是一座( )的皇家园林。它由 ( )、( )和|( )组成,所以也叫圆明三园。 此外,还有许多小圆,分布在圆明园( )、( )、( )三面,( ) 般( )在圆明园周围。 2.圆明园中,有( )的殿堂,也有( )的亭 台 楼 阁 ; 有 象 征 着 热 闹 街 市 的 ( ) , 也 有 象 征 着 田 园 风 光 的 ( )。 3.园中不仅有( ),还有( )。漫步园内, 有如漫游在( ),包揽着中外( ); ( ),仿佛置身在( )的境界里。 日积月累(四) 1. 把下面词语补充完整。 举世( )( ) 兴高( )( ) 足( )多( ) ( )心( )血 臭名( )( ) 得意( )( ) ( )计多( ) 处心( )( ) 众星( )( ) 太平( )( ) 国( )( )安 ( )衣( )食 ( )( )乐业 ( )( )人和 ( )( )年丰夜不( )( ) 路不( )( ) 多事( )( ) 兵( )马( ) ( )( )失所 生灵( )( ) ( )( )遍野 民不( )( ) 内( )外( ) 十二、《太阳》 1.我们看到太阳。觉得它并( ),实际上它( ),( ) 个地球的( )才能抵得上一个( )。因为太阳离、( ) 太远了,所以看上去只有一个( )那么大。 2.太阳( )离我们很远很远,( ) 它和我们的关系( ) 有了太阳,地球上的( )和( )才能发芽、 ( )、( )、( );( )、( )、 ( )、( )才能( )、( )。如果没有 ( ),地球上就不会有( ),也不会有( )。 3.地面上的水背被( )晒着的时候,( )了热,变成了 ( )。空气( )时,温度( ),其中的( )凝成了 无数的( ),( )在空中,变成( )。云层里的小水滴 ( ),就变成( )或( )落下来。 4.地球上的( )和( ),都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上 将到处是( ),到处是( ),没有( )、( )、 ( )、( ),没有( )、( )、( )、 ( ),自然也不会有( )。一句话,没有太阳,就没有我们这个( ) 的世界。 十三、《松鼠》 1.松鼠是一种( )的小动物,( ),( ),很 ( )。 2.它们( ),眼睛( ),身体( ),四肢 ( ),非常( ),非常( )。( ) 的小面孔上,衬上一条( )的美丽尾巴,显得( )。 3.在( )的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着。( )。 它们好像很怕( )的日光,白天躲在窝里( ),晚上出来 ( )、( )、( )。 4.它们的爪子是那样( ),动作是那样( ),一棵很( ) 的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很( ),比黄鼠狼的叫声还要尖些。 5.松鼠的窝通常搭在述职分杈的地方,又( )又( )。它 们搭窝的时候,先搬些( )。错杂着放在一起,再用一些干苔藓( ) 起来,然后把苔藓( ),( ),使那些建筑物足够( ),足够( )。这样,它们可以带着儿女住在里面,既( ) 又( )。窝口朝上,( ),很( ),勉强可以进 出。 十四、《慈母情深》 1.空间非常( ),低矮得使人感到( ),不足两百平米的 ( ),四壁( )。七八十台破缝纫机一行行( ) 着,七八十个都不算年轻的女人( )在自己的缝纫机旁。因为光线 ( ) , 每 个 女 人 头 上 方 都 吊 着 一 只 ( ) 。 正 是 ( ),窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的 ( ),使我感到犹如身在( )。 2.我穿过一排排( ),走到那个( ),看见一个极其( ) 的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围的几只灯泡( )我的脸。 3.母亲说完,立刻又( ),立刻又( ), 立刻又将头俯在( )上了,立刻又陷入( )的 机械忙碌状态…… 十五、《父爱之舟》 1.恍恍惚惚我又置身于两年一度的( )中,能去看看这( ) 的节日的确是( )的欢乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人 ( )。看踩高跷走路,看( )、( )、 ( )、马面……( ),卖小吃的挤得( ),( ) 的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。 2.父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个( ),所以我从来不 ( ),( )。读初小的时候。遇上大雨大雪天, ( ),父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上,双手撑起一把( ) 的大黄油不雨伞。他( ),穿一双( ),将 棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条( )的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两 三圈,那还是母亲( )时的陪嫁呢. 3.我拿着( )的钱去缴学费,感到十分( )。父亲送我到 学校,替我( ),他回家时,我( )。这是我第 一次真正心酸的哭,与在家里( )的哭、( )的哭、打架 的哭都大不一样,是人生道路中( )到的新滋味了。 4.时指暑天,为( ),夜晚便开船,父亲和姑爹( ) 让我在小舱里( )。 5.( ),他的儿子考取了。送我去入学的时候,( ) 是那只小船,依旧是姑爹和父亲( )。不过父亲不妖撸的时候,便 抓 紧 时 间 为 我 ( ) , 因 为 我 那 长 期 卧 病 的 母 亲 未 能 给 我 ( )。 6.( )姑爹小船上盖的只是( )的篷,远比不上绍兴的吾 篷船( ),( )姑爹的小渔船( )是那么 ( ),那么( )……日积月累(六) 1.夫君子之行,( ),( )。 2.非淡泊( ),非宁静( )。 ——( ) 3.居安思危,( )。——( ) 4.由俭入奢易,( )。——( ) 5. 一 粥 一 饭 , ( ) ; 半 丝 半 缕 , ( )。 ——( ) 十六、《古诗词三首》 1.《山居秋暝》的诗人是( )(朝代)的( )。苏轼称赞他 的诗( ),他有( )之称。他是山水田园 诗派代表,与( )并称为“王孟”。 2.《枫桥夜泊》的诗人是( )(朝代)的( )。 3.《长相思》的词人是( )(朝代)的( )。 4.( ),天气晚来秋。明月松间照,( )。 竹喧归浣女,( )。随意春芳歇,( )。 5. ( ) , 江 枫 渔 火 对 愁 眠 。 ( ),夜半钟声到客船。 6. 山 一 程 , ( ) , 身 向 榆 关 那 畔 行 , ( ) 。 风 一 更 , ( ) , ( ),故园无此声。 十七、《四季之美》 1.春天最美是( )。东方一点儿一点儿( )鱼肚色天空,染上 ( )的红晕,飘着红紫红紫的( )。 2.夏天最美是( )。( )的月夜固然美,( ) 的暗夜,也有无数的萤火虫( )。即使是( ) 的 夜 晚 , 也 有 一 只 两 只 萤 火 虫 , 闪 着 ( ) 的 微 光 在 飞 行 , 这 情 景 ( )。 3.秋天最美是( )。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦( ) 地 朝 窠 里 飞 去 。 ( ) 的 大 雁 , 在 空 中 ( ),更是叫人感动。夕阳西沉,( ),那 风声、( ),听起来也愈发叫人( )。 4.冬天最美是( )。( )的早晨当然美,就是在遍地( ) 的早晨,或是在无雪无霜的( )的清晨,生起( )的炭火,手捧着 ( )的火盆穿过走廊时,那( )的心情和这( )的冬晨 多么和谐啊! 十八、《鸟的天堂》1.河面很宽,( )的水上没有一点儿( )。船平静地在水面 ( )。三只桨有( )地在水里划,那声音就像一支 )。 2.我们的船渐渐( )了。我有机会看清它的( ),真是一株大 树,枝干的数目( )。枝上又生根,有许多根直垂到地上,( ) 泥土里。一部分树枝( )水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。 3.榕树正在( )的时期,好像把它的全部生命力( )给我们看。 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿( )。那( ) 的颜色,明亮地( )着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在 ( )。这美丽的南国的树! 4.起初周围是( )的。后来( )起了一声鸟叫。我们把手一拍, 便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们( )拍掌,树上 就变得( )了,到处都是( ),到处都是( )。 ( ),( ),( ),( ),有的站在树枝上 叫,有的飞起来,有的在( )。 5.我注意地看着,眼睛( ),看清楚了这只,又错过了 ( );看见了那只,另一只有又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声 一吓,又( )了叶丛,站在一根小枝上( )地叫着,那歌声真好听。 日积月累(七) 1.《渔歌子》的词人是( )(朝代)的( )。 2. ( ),桃花流水鳜鱼肥。( ),绿蓑衣, ( )。 十九、《古人谈读书》 1. 敏 而 好 学 , ( ) 。 知 之 为 知 之 , ( ),是知也。 默而识之,( ), ( )。这些都出自“四书”之一的( )。 2. 余 尝 谓 : 读 书 有 三 到 , 谓 ( ) , ( ) , ( )。心不在此,则( ),心眼既不专一,却只 ( ),( ),记亦不能久也。三到之中, ( )。 ( ,眼口岂不到乎?这段话出自( )(朝代)的 ( )。 3.盖士人读书,第一要( ),第二要( ),第三要 ( ) 。 有 志 则 断 ( ) ; 有 识 则 ( ) , 不 敢 以 ( ) , ( ),如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则 ( )。此三者缺一不可。 这段话出自( )(朝代)的( )。 二十、《忆读书》1.此后,我决定咬了牙拿起一本这段话出自( ),自己( ) 地读了起来,( )越看越明白。 2.因为看( )引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说( ) 的( )尤其欣赏。 3.( )是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉 的( ),林黛玉的( )都使我厌烦。还是到了中年以 后再拿起这部书看时,才尝( ) 所包含的一个家庭( )的滋味。 日积月累(八) 1. ( ),天光云影共徘徊, ( )?为有源头活水来。这首诗的作者是( )(朝代) 的( ),诗题为( )。 2.昨夜江边春水生,( )。向来枉费推移力, ( )。

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