2020学年度第二学期期末测试题(卷) 四年级 语文
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2020学年度第二学期期末测试题(卷) 四年级 语文

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时间:2020-06-24

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资料简介
2018-2019 学年度第二学期期末测试题(卷) 四年级 语文 题 号 一 二 三 四 总 分 总分人 得 分 一、基础知识我最棒。(68 分) 1.看拼音写词语,要做到字迹工整美观。(每词1 分,共10 分) shuài lǐnɡ yún tián wǎn zhuǎn zāo ta mò míng qí miào ( ) ( ) ( )( )( ) fèi fǔ dàn shēng jiān yì ráo shù xiào zhú yán kāi ( )( ) ( ) ( ) ( ) 2.用“ ”画出加点字的正确读音。(每空 0.5 分,共 4 分) 饶恕(yáo ráo)   浙江(zhé zhè)  愚蠢(yú yǔ)      模样(mú mò) 固执(zhí zhǐ)   侦察(zhēn zēn)  成绩(jī jì) 呻吟(shēn shēng)    3.辨字组词。(6 分)  徽(    ) 限(    ) 稍(    )剂(    )辨(    )肠(    ) 微(    )  很(    ) 捎(    )济(    )辩(    )汤(    ) 4.填一填,解释所填的字并用其中的一个词语写一句话。(每空 0.5 分,共 6 分) ( ) 寐以( ) 运筹( )( ) 悠( )自( ) 无坚不( ) ( )目( )眺 ( )肥( )壮 ( )( )不解 半途而( ) ( )街( )巷 集( )成( ) ( )( )万里 一( )十寒 5.成语大比拼。(每词 0.5 分,共 5 分) (1)清香袅袅 (ABCC 式) (2)群策群力(ABAC 式) (3)模模糊糊(AABB 式) (4)生龙活虎(动物成语) (5)纪昌学射(寓言故事) 6. 说说下列句子中引号的作用。(6 分) A.表示特定的称谓 B.表示强调 C.表示特殊含义 (1)德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。( ) (2)全国儿童欢度“六一”儿童节。( ) (3)我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。( ) 7.选择恰当的关联词填空。(每小题 1 分,共 5 分) 不光……还……  只要……就……  虽然……但是……        不管……总是……  既然……就……  因为……所以……       (1)雷锋叔叔(       )牺牲了,(       )他的精神永世长存。        (2)(        )多读多写,你的作文水平(        )会提高。    (3)他(        )多么难做的算术题,(        )能想尽办法把它算出来。    (4)(        )同学选你当组长,你(        )要处处起带头作用,把小组工作做好。 (5)查字典,(         )能知道字的读音,(         )能知道字的意思。 8 .按要求改写句子。(每句 1 分,共 12 分。) (1)她在花香的引导下,非常极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。(修改病句) (2)我们怎么可以白白地糟蹋自己的生命呢?(改为陈述句) (3)年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主。(缩句) (4)罗丹全神贯注地投入了工作。 罗丹忘记了自己邀请的朋友。(用关联词合并 成一句话) (5)渔夫对魔鬼说:“我没有亲眼看见,绝对不能相信。”(改为第三人称转 述句) 学 校 班 级 姓 名 学号 1 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… 座位号 (6)这一回一定叫你在海里住一辈子。(改为双重否定句) 9.日积月累。(共 14 分) (1) ________________,白银盘里一青螺。 (2)黄梅时节家家雨,__________________。 (3)春江潮水连海平,________________。 (4)__________________,勿施于人。 (5)__________________,桃花流水鳜鱼肥。 (6)童孙未解供耕织,__________________。 (7)人的生命是有限的,可是,____________________________。我要把有限 的生命,____________________________________________________。 (8)我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于__________,在于 __________,而不是__________,也不是在于__________。(2 分) (9)小华要出远门,妈妈坚决反对。小华不解,妈妈指着天空中的朝霞说: “__________________________________________” (10)在诗人的眼里,春天是多么美好,白居易绘下了“日出江花红胜火, ____________________” 的 春 江 图 ; 苏 轼 勾 画 出 了 “ 竹 外 桃 花 三 两 枝 , __________________”的初春图;王维描绘的是“__________________,夜静 春山空”的春山夜景图。(3 分) (11)小华比小明迟学半年钢琴,现在弹奏水平却超过了小明,真是__________________ ——_______________。(填一歇后语) 二、阅读乐园我最行(17 分) (一)课内阅读(8 分) 一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼江边早已挤满了人,多数是天真 活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。  “呦,金鱼游到他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。 我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每 个部份一丝不苟地画下来,像姑娘 xiù huā(   )那样细致;有时又 huībǐ(   ) 速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。 围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他 好像和游鱼已经融为一体了。 1 补全文中词语。(2 分) 2.找出下列词语的反义词。(2 分) 呆板------( ) 马马虎虎------( ) 3.用“ ”画出表现青年画技高超的句子。(1 分) 4 说说自己对“他好像和游鱼已经融为一体了。”的理解。(3 分) (二)课外阅读(9 分) 画眉和啄木鸟 茂密的森林,茫茫无边,各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、 杜鹃、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟的王国。 在一株大杨树上,画眉遇到了啄木鸟。 “啄木鸟大姐,我们来比赛唱歌,好吗?”画眉那富有音乐节奏的优美歌声 的确悦耳、动听。 “对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。”啄木鸟说。 “唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛,洋洋自得。 啄木鸟唱了一曲,果然比天才歌手画眉差远了。 “我们再来比谁的衣服好看,行吗?”画眉更加得意。啄木鸟的衣服不如她 的美丽。“我们再来比赛……” 这时,一直在打盹的白杨树睁开眼睛,粗声地说:“你们还是比比保护森林 的贡献吧。” 画眉娇柔的声音戛然而止。 1.根据意思,在短文中找出合适的词语填在括号里。(2 分) (1)形容安闲舒适,不受拘束。( ) (2)形容非常得意的样子。( ) 2.画眉让啄木鸟和它比______________、比______________,啄木鸟不如它,画 眉__________。白杨树建议它们比一比______________,画眉不吱声了(2 分) 3.文中有两处省略号,这两处省略号的用法各是什么?(2 分) 第一处:______________________ 第二处:_______________________ 4.听了白杨树的话,画眉娇柔的声音为什么戛然而止了?(3 分) _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 三、口语交际我最强。(5 分) 这个学期,我读了不少课外书,增长了见识。其中 是我最喜欢的,我 喜欢的原因是: 主要内容: 四、妙笔生花我自豪。(30 分) 题目:我敬佩的一个人 要求:通过一两件具体事例,合理使用外貌、语言、动作、神态等描写方法, 表现人物的品德。内容要具体,语句要通顺,不少于 350 字。 100 200 300 400500 600

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