高中语文必修五第一单元知识点归纳整理
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高中语文必修五第一单元知识点归纳整理

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时间:2020-07-16

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资料简介
高中语文必修五第一单元知识点归纳整理 必修五内容梳理 第一单元 第 1 课 林教头风雪山神庙 一、故事情节 路遇李小二交代故事的时间地点,是情节发展的开始; 买刀寻敌为他走向反抗奠定行动基础,矛盾冲突紧张了起来; 看管草料场,局势又平缓下来; 雪夜杀敌,这事情节发展的高潮。 二、人物性格 林冲的性格: 安分守己,忍辱负重,随遇而安;正直、善良、侠义 ;刚猛激烈、嫉恶如仇 ;细心、 缜密。 三、小说主题 “逼上梁山” “官逼民反” 四、环境描写 ⑴林冲初到草料场时,写风雪初起“正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬 扬卷下一天大雪来。” ⑵“带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得 紧。” 环境描写的作用 1、渲染营造某种氛围,为后边的内容做铺垫。 2、交代人物身份或活动场所,表现人物性格和心理。 3、象征和暗示,深化主题。 4、推动故事情节的发展。 五、写作素材 林冲由逆来顺受、委曲求全,到走向反抗道路的故事,揭露了封建社会黑暗腐败的政治 现实,揭示了人民被迫反抗的社会原因。封建吏治的黑暗残暴,必使劳动人民承受深重灾难。 哪里有压迫,哪里就有反抗。 应用指南:这则素材可以应用到与“忍让与抗争”、“命运之路”等相关的话题。材料或命题作文 中去。应用时注意调整语音风格。原著《水浒》中的许多人物和事件均可直接用到作文中去。 第 2 课 装在套子里的人 一、人物性格 别里科夫的性格: 封闭、怀旧 、胆小、多疑 二、小说主题 ⑴社会的角度:揭露了沙皇政府对自由的压制,对人权的践踏,对民众的专制。 ⑵个人的角度:别里科夫作为一个小人物,既可恨又可悲,他思想上保守顽固,拒绝、 恐惧社会进步,甚至到了荒谬的地步,别里科夫个人的一幕幕丑剧、喜剧、悲剧,都是黑暗 的社会政治现实造成的,因此,别里科夫的形象折射出强烈的社会批判意义。 三、表现手法 小说主要用夸张和讽刺的手法表现人物。夸张,一是夸张人物形象,二是夸张人物的作 用,这些夸张是作者对生活的高度概括,展现了社会的真实本质。讽刺,一是通过对别里科 夫性格行为的夸张,嘲讽了“套中人”丑陋和可憎,二是以戏剧化的情节,描写别里科夫可 悲的下场。他生平最怕出乱子,结果乱子偏偏招上他,挺好的婚事让他自己无端搞出了“乱 子”,这不是绝妙的讽刺吗? 四、写作素材 小说塑造了別里科夫这个保守、反动、扼杀一切新思想的“装在套子里的人”的典型形 象,有力地鞭挞了反动势力的可厌可恶可憎,无情地嘲笑了他们的极端虚弱。透过“套中 人”,我们既看到了沙皇统治的残酷,也看到了资产阶级知识分子的自私、软弱和妥协性。 这则素材可以用来作为“守旧与改革”“约束与个性”等相关的话题、材料或命题作文 中去。也可以反其道而行之,写一篇张扬个性的文章,当然“套子”可以改换成其他象征个 性张扬的服饰。 第 3 课 边城 一、故事情节 ⑴翠翠与祖父的祖孙情 ⑵翠翠与傩送的爱情 ⑶边城百姓间的睦邻情 二、写作素材 我向往高山流水,云淡风清,月照花拂,自然轻灵。捧起沈从文《边城》,山依旧青, 水依旧绿,人依旧那么美。“清风明月本无价,近水远山皆有情。”

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