《酸的化学性质》听课反思

《酸的化学性质》听课反思1月8号，我们进行了本学期最后一次的听课学习，本次讲课内容是《酸的化学性质》，自己有幸与张老师进行了同课异构，受益匪浅。张老师的课不管是新课的讲授还是上节知识的复习，都面面俱到，而又不显的拖泥带水。整个课堂教学既注重知识的讲授，有很注重方法的引导，如金属氧化物和酸的反应，书写方程式时自己以前只是告诉学生生成物中化合物中铁元素显正三价，在置换反应中铁元素显正二价，然后就让学生记忆方程式拉。今天听了张老师的课，如果这样交给学生方法，肯定会减轻学生的负担。并且在新课的讲授过程中，新旧知识结合，重点很突出、要点明确，语言简练，课堂容量很大，同样的一节课，自己老是认为学生没有记住，没有掌握，经常在一个知识点上进行反复的讲解，这样很显的很罗嗦，以至于课堂容量达不到，并且起不到好的效果。总之，张老师的课，课堂环节清晰，让学生做课堂的主任，使每个层次的学生都能在课堂上有所收获。以上便是我听完这节课后的反思，希望以后多思考、多总结，以求有更大的提升。