作文指导：晒晒我们班的“牛人”

晒晒我们班的“牛人”                                                  王海名    “世上牛人千千万，我们班里占一半儿”。看，这有多狂！我们班可是“牛人辈出”，多才多艺的人“遍地皆是”，“牛人”做“牛”事，下面，我就为你们介绍我们班的几位牛人吧!（引用+开门见山开头，文笔幽默，引出下文，值得借鉴！）    NO.1提到“牛人”这个词语，我的脑中不由自主的浮现出了一个人名——黄靖泽。他可是我们班学习领域的“领袖”，全班公认的学霸，在全校都赫赫有名。他不仅学习成绩十分突出，而且还十分低调，胜不骄败不馁，也许他真正的领悟到了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的真谛吧！他不仅低调，而且为人特别好，对同学十分友善，我们有什么不会的难题都会去请教他，而他也会耐心地给我们讲解。（补入必要的动作细节和肖像细节描写，人物形象会更鲜明，明白？）他的优点比比皆是，数都数不过来。唉！这位品学兼优的学神可令我这“渺茫”的中等生羡慕不已，我什么时候才能成为第二个他呢？    NO.2，我个人认为，我们班的第二大牛人便是我的“邻居”，“最强大脑”周琳奇，（补入必要的肖像细节描写为宜，给读者印象深刻，明白？）虽然他的成绩不怎么突出，但是他有一个“特异功能”却是我模仿了大半个学期都模仿不来的超能力——速记。他有超强的大脑，背东西的速度很快，老师早自习时给我们找一些古诗文让我们积累，我还没有在本上抄完第一段呢，这位“大侠”已经背完此段接着背下一段了，（补入必要的动作细节描写为宜。）“我滴个乖乖”，这也太快了吧!等我背完这一段，他已经背完全部古诗文准备上课了，所以，这就是我最佩服他的原因，他的大脑可不是谁都能拥有的!    其实呢，我们班的“牛人”多得用我的一双手加上一双脚都无法数清，字数有限，我也就不一一列举了。有不服我们班“牛人”的吗？可以和他们一分上下哦！（自然结尾，文笔生动，干净利落，值得借鉴！）