教师实习心得：听课收获

教师实习心得：听课收获听课也基本上听了一个月了，我感觉的学生们整体水平非常不错，大家都反应很快，尤其是对技巧的变形这一块，还很多一题多解。这样老师讲课也非常享受。听了这么多老师不同的课堂，我收获颇多，提炼几点如下：    1， 老师备课要全方位，全面之中更需精准，为课堂主题服务。一定的难度之中，坚持由浅入深原则。    2， 一题多解，一题多练很重要。在教学中体现熟悉性，紧凑性，联络紧密性，还有规范性，逻辑的合理性等。很多文言语法知识可以触类旁通。3，对于一个问题，既要有直觉思维也要有理性思维（也就是要有意识地用理论去理解它）。对于语文这种语言文字科目，又因为是母语教学，学生刚开始习惯直觉思维去理解语句，这固然很好，本来语文就是一门需要同情心、同理心的科目，需要学生们充分释放过往的感情与经历去理解、去感受。但文言文的语法知识，由于初中教学并没有涉及，一定要上升到理性思维，用一定的语法知识去规范阅读。只有充分熟悉高中范围内的语法理论知识，了解了文言字词与句式的特点，翻译文言文才会得心应手。考试做题，才有解题的目的性，不要总是凭经验做题。这一点境界挺高的。    4，及时归纳总结。课抛出思考题让学生课后思考，让有余力的学生层次提高，思维能力提高。    5，最后一点，因为是一所省重点高中，所以对老师的要求很高，精益求精。当然，学生永远是课堂的主体，因材施教非常重要。    总而言之，听这些优秀的老师讲课还有名师的点评，内心的收获还是很多的，最重要的还是我们要有实践能力的提高。愿我们这些实习生在实习期间有了新的发展规划，我们先从理论学起，一步一个脚印，稳扎稳打，逐步过渡，向更加优秀的人看齐！