华北水利水电学院
实 习 工 作 总 结 报 告 表
2010 ——2011 学年
第 2 学期
实习环节名称： 毕业实习
学生专业班级： 信管 2007108，2007109
指 导 教 师： 栗会敏
学 院: 管理与经济学院
教 研 室： 管理工程教研室
学生专业班级 信管 2007108，2007109 学生人数 8
实习时间 2011 年 2 月 21 日——2010 年 3 月 6 日
安全
教育
参观
学习
查阅
资料
专题
讲座
跟班
劳动
现场
学习
实习
考核
总结
报告 其它实习时间安排
（天）
1 1 2 8 1 1
优秀 良好 中等 及格 不及格
实
习
工
作
情
况
统
计
实习成绩
（人）
8 0 0 0 0
组长姓名： 黄伟 实习指导小组
成员名单
组员姓名： 黄伟 周贺来 栗会敏 秦雷雷 司宝江 蒙微 吕琦
实习概况：
根据教学计划的安排，本次毕业论文实习采取统一部署、统一要求、统一指导、分散进行的形式。
在实习正式开始之前，我和本组的八名同学进行了深入的交流，对此次实习各个方面的要求作了具体
的说明。在 2011 年 2 月 20 日之前，学生结合自己所学的专业、论文选题以及就业意向，各自联系对
口的企业或者单位进行实习。
在 2010.2.21-2010.3.6 这两周的时间里，本组的八名同学分别进行了实习。在此期间，我和同学通
过电话、短信以及邮件等方式进行实时沟通，八名同学在实习的过程中都非常认真，坚持每天写实习
日记、实习心得，遇到不懂的问题积极向实习单位的人员请教。同时，八名同学也时刻不忘理论知识
的学习，真正做到了实践与理论的结合。
实习中取得的成绩和收获：
通过此次实习，同学们有了各自的收获，主要有以下几点：
1、增强了同学对本专业在目前的社会环境中所处的形式有了进一步的理解，巩固了理论知识，同
时也有了更具体的理解。
2、提高了同学独立分析问题和解决问题的能提。
3、增强了同学与人沟通的能力，使得学生在正式离校之前能够有更好的适应社会的能力，是一次
深刻的社会经历。
4、加深了学生对于信息管理与信息系统这一门学科的理解，结合自己所实习的单位，运用自己在
课堂所学习的知识，发现自身存在的不足。
5、增强了学生的社会意识，同时也增强了学生的社会责任感。
同时，通过此次实习，学生对于选题有了更明确的思想。搞好实习的具体措施、经验和存在的问题
具体措施：
1、在实习正式开始之前，和同学进行深入、细致的沟通、交流，让同学掌握实习的目的，明确实
习的重要性。
2、在同学联系到具体的实习单位后，加强和同学的联系，通过各种方式了解学生的实习进展状况
以及思想体会，结合选题意向，就实习的重点作指导。
3、在实习结束即将结束时，把实习完成所需要注意的事项作强调，确保实习顺利完成。
经验：
1、实习前要与同学做的有效沟通交流。
2、实习过程中要保持实时联系。
3、实习结束后要确保达成实习目的。
存在的问题：
1、由于时间较紧迫，学生在整个实习过程中，难以获得与论文有关的全面的知识。
2、由于实习地点分散，加深了与学生进行交流的难度。
3、学生自身也存在一些社会经验少的缺点。
对搞好生产（课程）实习的建议：
应该在日常的教学过程及实践过程中加强学生的实践环节教育，增强学生适应社会的能力。
注：此表在实习结束一周内提交。
填表人： 栗会敏
教学院长 ： 教研室主任：
2011 年 3 月 11 日
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