华北水利水电学院
实 习 工 作 总 结 报 告 表
2010 ——20 11 学年
第 2 学期
实习环节名称： 毕 业 实 习
学生专业班级： 信管 2007108、2007109
指 导 教 师： 吕 琦
学 院: 管理与经济学院
教 研 室： 管理工程教研室
学生专业班级 信息管理与信息系统 2007108、109 班 学生人数 9
实习时间 2010 年 2 月 21 日——2010 年 3 月 6 日
安全
教育
参观
学习
查阅
资料
专题
讲座
跟班
劳动
现场
学习
实习
考核
总结
报告 其它
实习时间安排
（天）
1 1 1 1 3 4 1 2
优秀 良好 中等 及格 不及格
实
习
工
作
情
况
统
计
实习成绩
（人）
2 7 0 0 0
组长姓名： 黄伟 实习指导小组
成员名单
组员姓名： 黄伟 周贺来 栗会敏 秦雷雷 司宝江 蒙微 吕琦
实习概况：
根据教学计划的安排，本次毕业论文实习采取统一部署、统一要求、统一指导、分散进行的形式。
在实习正式开始之前，我和本组的八名同学进行了深入的交流，对此次实习各个方面的要求作了具体
的说明。在 2011 年 2 月 20 日之前，学生结合自己所学的专业、论文选题以及就业意向，各自联系对
口的企业或者单位进行实习。
在 2011 年 2 月 21 日——3 月 6 日这两周的时间里，本组的 9 名同学结合专业特色，分别进行了实
习。买提阿布同学在和田市水利局、王凌同学在安徽创恒激光切割有限责任公司、石兆龙同学在云南
省云县农村信用合作联社、张庚峰同学在郑州华粮科技股份有限公司、代广磊、王森峰、王伟在郑州
美萍网络科技有限公司；齐芳同学在许昌鹏飞实业有限公司；岳宝龙同学郑州美萍网络技术有限公司；
在此期间，我和同学通过电话、短信以及邮件等方式进行实时沟通，八名同学在实习的过程中都
非常认真，坚持每天写实习日记、实习心得，遇到不懂的问题积极向实习单位的人员请教。9 名同学在
实习的过程中都非常认真，勤学好问，遇到不懂的问题积极向实习单位的人员请教，很快融入到企业
中。同时，9 名同学也时刻不忘理论知识的学习，并坚持写实习日记，真正做到了实践与理论的结合。实习中取得的成绩和收获：
通过此次实习，同学们有了各自的收获，主要有以下几点：
1、提高学生的实际的开发动手能力。
2、提高了同学实际做项目的能力。
3、增强了同学与人沟通的能力，使得学生在正式离校之前能够有更好的适应社会的能力，是一次
深刻的社会经历。
4、从更深一步来说，通过实习，更重要的是使同学们学到了一种工作方法，一种应对不同问题的
经验，一种面临难题的解决思路，学会了如何与人相处，学会了独立思考问题，从中收获了毅力，收
获了一份坚持。
5、增强了学生的社会意识，对社会有了更为深刻的认识。
同时，通过此次实习，学生更清晰地发现现实问题，进一步明确了研究目标。
搞好实习的具体措施、经验和存在的问题：
具体措施：1、在实习正式开始之前，和同学进行深入、细致的沟通、交流，让同学掌握实习的目
的，明确实习的意义。2、在同学联系到具体的实习单位后，密切和同学保持联系，通过电话、短信等
方式了解学生的实习进展状况以及思想体会，分析实习单位存在的问题，提炼毕业论文的具体研究目
标。3、在实习结束即将结束时，提醒同学们要按时完成鉴定表和实习报告，确保实习顺利完成。
经验：1、实习前要与同学做的有效沟通交流，了解学生感兴趣的选题。2、实习过程中，要保持
实时联系，和同学们一起发现实习企业存在的问题。3、实习结束后要确保达成实习目的。
存在的问题：
1、由于时间较短，整个实习过程显得比较仓促。
2、由于实习地点分散，使得与学生的交流难度加大。
3、学生在实习的时候态度还存在问题。
对搞好生产（课程）实习的建议：
1、建议统一组织并联系对口单位进行实习。
2、建议适当延长实习的时间，这样也方便与对口单位进行联系。
注：此表在实习结束一周内提交。
填表人： 吕琦
教学院长 ： 教研室主任：
2011 年 3 月 11 日
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