华北水利水电学院
实 习 工 作 总 结 报 告 表
2010——2011 学年
第 2 学期
实习环节名称: 毕业实习
学生专业班级: 信管 2007108、2007109
指 导 教 师: 蒙 微
院 、 系 : 管理与经济学院
教 研 室: 管理工程教研室
学生专业班级 2007 信息管理 108、109 班 学生人数 5 人
实习时间 2011 年 2 月 21 日——2011 年 3 月 6 日
安全
教育
参观
学习
查阅
资料
专题
讲座
跟班
劳动
现场
学习
实习
考核
总结
报告 其它
实习时间安排
(天)
1 1 1 9 1 1
优秀 良好 中等 及格 不及格
实
习
工
作
情
况
统
计
实习成绩
(人)
1 3 1 0 0
组长姓名: 黄伟 实习指导小组
成员名单
组员姓名: 黄伟 周贺来 栗会敏 秦雷雷 司保江 蒙微 吕琦
实习概况:按照管理与经济学院教学计划的安排,2007 级 108 班和 109 班信息管理专业的学生于
2011 年 2 月 21 日——3 月 6 日进行了毕业实习。本组共有 5 名同学,按照系里的安排,采取了统一
部署、统一要求、分散实习的形式。在此次毕业实习开始的前两天,我与实习学生一一取得联系,
了解他们联系实习单位的情况,确认这七名实习学生都已经有可靠的企业或单位来接收他们去实习。
并对他们重申实习期间的注意事项,要求他们注意安全,凡事三思而后行,多观察,多学习,虚心
向实习单位的工作人员了解工作情况,实习期间有任何情况都要及时与学院或者指导老师联系。
实习期间,同学们能够从严要求自己,遵守实习单位规章制度,尊重实习单位领导、职工,虚心学
习,做好实习笔记,并经常与我通过邮件、短信等各种方式联系。实习结束,均按时撰写并上交了
实习报告。实习中取得的成绩和收获:
短短两个星期的实习,使学生对信息管理专业在目前社会环境中的发展和作用有了进一步的了解;
使学生认识到大学生在工作岗位中的实践能力的欠缺,明确了今后的努力方向和发展目标。锻炼了学
生运用在学校中所学的专业知识去分析问题和解决问题的能力。其次,第一次踏入社会工作,在相应
实习单位锻炼了大家在工作中与人相处、灵活处事的能力,大家普遍觉得虽然时间很短,在人际交往
能力方面有了很大的提高。第三,锻炼了同学们的动手能力、理论联系实际的能力等,为他们将来正
式走上工作岗位奠定了一定的基础。特别增强了学生的社会意识和社会责任感。最后,通过此次实习,
使学生对毕业论文的选题有了更明确的思想。
搞好实习的具体措施、经验和存在的问题
一、具体措施
为了保证实习的顺利进行,管理与经济学院做了周密的安排。
1、 及时制定了毕业实习指导书,规定了毕业实习报告的具体格式。
2、召开信息管理专业和毕业论文和毕业实习动员大会,并提出了相应的具体要求。包括实习中要
服从组织领导和指导教师的指导、遵守法律、法规及实习单位的规章制度、尊重实习单位的领导和职
工、虚心求教、维护学校声誉、实习往返的安全等。散会后,就实习环节专门组织学生开了一次见面
会,强调了实习的重要性,介绍了实习的目的、要求和日期,交代了实习过程中应注意的问题,使学
生在思想上做好了准备工作。另外互相留了通讯方式和地址,约定确定实习单位后再联系。
3、及时联系,妥善解决实习中存在的问题
尽管学生已经在校学习了三年多的理论知识,但是没有结合实际,没有感性认识,不能很快适应
实际工作。针对这种情况,我们及时进行了沟通。虽然他们在外地实习,但我们依靠现代化的通讯手
段,通过电话、E-mail 等方式进行交流,及时解决他们遇到的问题。通过这种方式,提高了学生们的
动手能力,开阔了视野,有利于他们毕业后能够更快地融入社会。
本次毕业实习的效果从总体看是比较好的,达到了为毕业论文的写作收集资料和素材,为即将做
上工作岗位作一些准备的实习目的。
二.存在的问题:
1、由于实习时间短,学生难以在实习期间形成合理的实习计划,且很难形成清晰的毕业论文方向。
2、由于实习地点分散,加大了与学生进行交流的难度。
3、学生自身也存在一些社会经验少、目标性差的缺点。对搞好生产(课程)实习的建议:
一是强化对学生毕业实习的教育,使他们充分认识到毕业实习的重要性,首先从思想上重视毕业
实习;二是适当延长实习时间,完善教师和学生的联系制度,也可以派教师到学生实习单位巡查,了
解掌握学生的实习状况;三是实习可采用学生自己联系和系里联系相结合的方式。
填表人: 蒙微
教学院长、教学主任: 教研室主任:
2011 年 3 月 11 日