华北水利水电学院
实 习 工 作 总 结 报 告 表
2010 ——2011 学年
第 2 学期
实习环节名称: 毕业实习
学生专业班级: 工业工程 2007106,2007107
指 导 教 师: 祁丽霞
学 院: 管理与经济学院
教 研 室: 管理工程教研室
学生专业班级 工业 2007106,工业 2007107 学生人数 8
实习时间 2011 年 2 月 21 日——2011 年 3 月 6 日
安全教
育
参观学
习
查阅
资料
专题讲
座
跟班
劳动
现场
学习
实习
考核
总结
报告 其它实习时间安
排
(天) 1 1 1 9 1 1
优秀 良好 中等 及格
不及
格
实习工作情
况统计
实习成绩
(人)
2 3 3 0 0
组长姓名: 赵玉东 实习指导小组
成员名单
组员姓名:李拴柱,陈国栋,郭洁,马歆,祁丽霞,卢亚丽,王红娜
实习概况:
根据教学计划的安排,工业工程专业的毕业实习采取“统一部署、统一要求、统一指导、分散进行”
的形式。在毕业实习动员大会结束后,即与本组的同学进行了深入的交流,对此次实习的各个方面做了
具体的要求说明,同时要求同学们尽量联系自己的工作单位,一则可以提前熟悉单位情况,二则可以结
合自己的课题情况多看多想,争取用学到的知识为将来工作遇到的问题提出理论性预案,也可以加深专
业知识。由于此次毕业实习的实际时间安排在 2010-2011 学年第二学期开学后的前两周进行,相对于实
习目标来说时间偏短,因此,提醒同学们可以利用寒假联系实习单位,以保证实习的顺利进行。
在实习期间,及时通过电话、手机短信、飞信以及邮件等方式与同学们进行实时沟通,了解他们的
实习动态,并要求他们注意安全,多观察,多学习,虚心向实习单位的工作人员了解工作情况,及时记
录技术要点,为以后的毕业设计论文写作积累材料,并提醒大家实习期间有任何情况都要及时与学院或
者指导老师联系。
本次毕业实习基本达到了预期的效果,从同学们的实际实习过程及提交实习报告情况看,本组八名
同学中有六名同学参加了富士康科技集团不同单位的实习,而且均从事了认真的现场操作,并根据布置
的课题方向积极发现现有工艺流程中的问题,初步形成了毕业论文的思路,另外两名同学也在不同单位
收集到了相应的数据,提出了自己的论文思路。
实习中取得的成绩和收获:
本次实习使同学们普遍感觉收获很大,主要有以下几点:1)对同学们自己专业方向有了进一步的
认识,对工业工程专业在目前社会环境中的发展和作用有了进一步的了解。2)锻炼了同学们运用工业
工程的专业知识去发现问题和分析问题的能力。3)增强了学生的沟通能力,提高了学生的社会适应能
力。4)培养了同学们认真负责、小心谨慎的工作态度;5)增强了学生的社会意识和社会责任感。6)
使同学们对毕业论文的选题有了更明确的认识,并积累了相应的素材。搞好实习的具体措施、经验和存在的问题
一、具体措施:
1)在实习正式开始之前,应和同学们进行深入细致的沟通,使其了解实习的重要性,明确实习目
的。
2)在实习开始前,确认同学们联系好实习单位,确保实习按时开始,并及时提醒学生实习中注意
事项。
3)在实习期间,加强与学生的联系,通过各种方式了解学生的实习状况及思想体会,结合选题意
向,就实习的重点进行指导。
4)在实习即将结束时,提醒同学们完成必要的文字材料,做好收尾工作,确保实习顺利完成。
二、经验:
在实习进行过程中要做到及时联系、及时沟通,并帮助学生认清实习目的和意义,使实习过程不走
过场,达到实习目的。
三、存在的问题:
1)实习时间短,实习单位难以保证,大部分同学需要利用寒假时间进行实习。
2)实习地点分散,加大了与学生进行交流的难度,难以保证每个同学都形成清晰的论文研究点。
3)某些学生自身存在一些社会经验少、目标性差的缺点,最后的实习效果差异性很大。
对搞好生产(课程)实习的建议:
1)适当延长实习时间;2)在日常的教学过程及实践过程中加强学生的实践环节教育,增强学生适
应社会的能力;3)工业工程专业是典型的需要理论联系实际的专业,要特别注意在日常教学过程中培
养学生发现问题、分析问题的能力,这样会对学生的毕业实习和毕业设计起到很大帮助。4)大部分同
学反映实习单位难以联系,希望由学校统一组织,但是,对于工业工程专业来说,统一的单位反而使学
生的思路不易发散,导致论文模式统一,建议保留现有的实习形式,但可以由学校通过各种措施多与生
产单位沟通,为学生实习提供便利条件。
注:此表在实习结束一周内提交。
填表人: 祁丽霞
教学院长 : 教研室主任:
2011 年 3 月 11 日