大学生寒假实践活动个人实践报告.doc

2015 年寒假社会实践活动 个人实践报告 姓 名：张师哲 学部（学院）：电子信息与电气工程学部 所属团队：大连理工大学电子信息与电气工程学部赴辽宁 省沈阳市寒假社会实践团 实践地：辽宁省沈阳市 联系电话：18340879507一、实践目的及相关背景 （一）实践背景 在建党 93 周年之际，为进一步弘扬党的十八大精神，宣传党的先进思想和 优良传统，是社会主义核心价值观深入每一个大工学子心中，积极配合学校的号 召，鼓励大学生主动投入社会，把书本知识与实践活动结合起来，学以致用，让 学生早日认识社会，熟悉社会的运行章程，接受社会实践活动的考验，在社会实 践中经风雨、受教育、长才干，树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提高 大学生的综合素质，我们小组决定借此机会，回到母校，发扬大工精神，弘扬大 工文化，宣传大工，情系母校。 （二）实践目的 1.给学弟学妹们介绍大连理工大学，使他们深入了解大连理工，将大工精神 传递给学弟学妹，吸引更多的优秀学子报考大连理工大学。 2.2.给正在积极备考的高三学弟学妹们指点迷津，答疑解惑，寻找学海中航 行的捷径。 3.促进与学弟学妹之间的感情交流，为他们提供一些对于未来规划的建议， 交流大学生活感受。 4.深化大工与母校的友谊，搭建起大工与母校的桥梁。 5.回校看望恩师，表达感激之情。 二、实践过程 （一）前期准备 1、组建队伍： 指导老师：金碧莹 现任运载工程与力学学部 2014 级辅导员 原 08 届毕业生姓名 学号 学部、学院班级 联系电话 关荣博 201472048 运载工程与力学学部 18804005448 王子腾 201445059 化工与环境生命学部 18340833556 杜昱霖 201461101 机械工程学院 18340832587 张师哲 201445058 化工与环境生命学部 18340879507 王雪 201372044 运载工程与力学学部 18504285518 王智民 201372039 运载工程与力学学部 15840926072 巴中宇 201462025 机械工程学院 18340833367 温剑文 201487025 电子信息与电气工程学 部 18525303868 杨逸飞 201300351 建设工程学部 18504283523 武文韬 201361133 机械工程学院 18640063228 职务 姓名 主要任务 队长 关荣博 主要负责实践地的联系、事务协调，实践 总体策划与筹备的相关事宜，全程安排并 组织此次实践活动，并且积极协调好各组 之间的工作，保证各组各成员之间相互配 合、各展其长。 策划 组 王子腾 张师哲 主要负责计划书的完善、各成员的协 调工作以及实践过程中调研报告的筹划 与总结分析，将积极与队长反应各环节中的不足并做好记录。 文宣 组 王雪 杨逸飞 巴中宇 主要负责团队实践新闻书写，实践过 程中还将派专人负责全过程的拍照与录 像工作。 事务 组 王智民 武文韬 主要负责团队实践所需的展板、条幅、 队旗制作的事务，与媒体联系的事宜 后勤 组 温剑文 杜昱霖 主要负责收集关于大连理工大学的 资料，便于制作 ppt 及宣传视频。 2、联系实践地 首先我们联系了学生会主席，向她了解了学校的一些日程安排，以便于我们选择日 期组织活动，其次，我们请她为我们简单进行宣传，并统计统计同学们的意愿。紧接着 我们联系了留任高三的班主任老师，并请老师们代我们向学校提出申请，而后我们联系 了包括清华北大上交复旦在内的 20 余所学校上届毕业生联合组织活动，最终获得校领 导批准，升级为一次校级活动——东北育才校园文化祭。 3、前期准备 首先我们召开团队会议，安排各自的分工，并就预计的各方面活动事宜进行讨论，择其 善者而从之。联系指导老师金老师，向老师询问招生方面的信息以及对我们的期望，以保证 调研结果能够更好地为我们学校招生提供帮助。 一部分队员进行演讲材料的制作，一部分队员去置备大工纪念品，一部分队员联系媒体， 关注学校的动向。 时刻联系在校学生，更新自己的材料。 提前布置活动会场。（二）活动开展 1 月 21 日，在高三同学处于期末考试后的放松之际，队长带领 一小部队员先行回到母校进行前期宣传，我们选择了 3 个高三的班级 进行宣讲，同学们都能用心的听，有着不错的反响。 2 月 1 日，正式的宣讲活动“东北育才校园文化祭”开始进行。 活动场所分为如下四处： 小剧场宣讲我们团队邀请了清华北大的毕业生给同学们进行了高中学习方法讲解。 新疆部阶梯教室宣讲 王智民学长从学校招生的人数，历年分数线，各个专业的情况这几个方面向同学 和家长进行了介绍。 高中部阶梯教室宣讲王子腾同学从学校的历史沿革，学术研究，办学条件，文化传统，学校环境等方 面对大连理工大学进行了介绍。 小型座谈会 这也是我们活动的亮点，实际的效果要比预想的好很多。我们在新疆部一楼 中厅设立了大工的咨询摊位，分发介绍大工的材料，同学和家长们都很踊跃的前 来询问关于学校的情况，我们还向前来的同学发放大工的纪念品。我们将自己的 联系方式留给了同学们和家长们，并一直与他们取得联系，给与他们帮助。 篮球友谊赛 在午休之际队员们和在校学生进行了篮球友谊赛。（三）活动成果 我们对影像及文字资料进行整理；队员互相交流感想写下自己的心得体会； 将活动中发现的问题反馈给母校，以更好地帮助学生们进步；完善 qq 群、贴吧、 人人等，积极回答学弟学妹的问题；向媒体积极投稿，并在沈阳晚报上刊载，在 多家网站发布；完成实践报告，并每人撰写个人实践报告。 三、实践体会 这次做完回访母校的活动，收获体会颇多。 最让自己满意的方面，是自己这一年多的经历和感想能够帮助到曾像我一样 处于迷茫时期的高三学生。当自己曾经也面临这样的压力的时候，正是有回母校 的学长学姐的精彩动员，才使我的内心倍受鼓舞。施恩不记，受恩勿忘。如今我 已经有能力传递这份关怀，虽然力量微小，但这却是一份责任。我开始明白，只 有在助人为乐时，才能感受到自己的价值。 一日为师，终身为父。如今已经成人成才的我们，是老师们尽心教导的结果。 这次回母校，班主任仍然不忘对我们细心教导，为我们拨开云雾。都说老师如蜡 烛，燃烧自己照亮别人。这次实践活动后，我有深深的感触，我认为，我们不仅 应学习老师的传授给我们的知识，我们更应该学习老师的奉献精神。 奉献精神是一种爱，是对付出而不求回报的爱。对个人而言， 就是要在这份 爱的召唤之下，把本职工作事业也当成一项精神去热爱和完成，从点点滴滴中寻 找乐趣；努力做好每一件事、认真善待每一个人。作为大学生，我们就要热爱我 们的专业，热爱我们即将从事的工作。 最后，通过这次回访母校的社会实践活动，自己的社交能力和与人沟通交流 的能力都很很大的提升。从最初的拜访班主任老师，到最后向高三学生家长进行 宣讲为他们答疑解惑，这些都是对我自己当众发言胆量的考验对词语组织能力的 考察。虽然在演讲时，自己会因为紧张而忘词，但是有几次自己都巧妙地化解了 尴尬，这也是对应急处理问题的锻炼。 再次回到校园，心态已和之前大不一样，没有了高考的压力，没有繁重的 课业，心态自是比以前轻松。但是，站在教学楼窗口往远处眺望时，我深深的 明白，我的世界再也不是唯一的一场高考，也不是眼前目之所及之风景。而是 整个社会、整个世界；一份责任、一份信仰。 站在高考倒计时牌前，感慨万千。其实，我们虽然已经安安稳稳在大学里 读书生活，但是，在日常学习中我们缺少了朝着一个明确目标的奋斗心态。即 使在大学，我们也应该把每一天都当做是高考倒计时来过，珍惜每一天，奋斗 每一天，让自己的大学四年都没有遗憾。像高考一样，成功地步入人生下一个 阶段。不仅是高考考生，你我都需要一个胜利的“V”