“五一”放假安排及安全工作告家长书
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“五一”放假安排及安全工作告家长书

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时间:2020-04-29

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资料简介
“五一”放假安排及安全工作告家长书尊敬的家长朋友们:大家好!迟日江山丽,春风花草香。我们即将迎来2020年“五一”劳动节,在此向各位家长致以最诚挚的问候。为了让孩子度过一个健康、快乐、平安的假期,更好保障生命安全和身体健康,现结合疫情防控工作和假期常规安全工作做以下安排:一、时间安排(一)4月30日(周四)下午全校分批放学:1.高一年级放学:15:20(以年级哨声为准)2.高二年级放学:15:30(以年级哨声为准)3.高三年级放学:15:40(以学校铃声为准)(二)放假时间:5月1日(周五)~5月5日(周二),共五天(三)住校生返校:5月5日16:30,参加晚自习。(四)按课表上课:5月6日(周三)~5月9日(周六)(五)5月9日(周六)下午全校分批放学:1.高一年级放学:15:20(以年级哨声为准)2.高二年级放学:15:30(以年级哨声为准)3.高三年级放学:15:40(以学校铃声为准)(六)5月10日(周日)正常放假,住校生16:30返校,参加晚自习。二、防疫防控工作要求复课开学前,学校做了大量工作。复课后的两周,学生从“线上”到“线下”的身心也在不断调整,守护孩子们的健康安全是学校和家庭共同的责任。接下来五天的“五一”长假期,请家长朋友们积极配合做好以下工作:1.主动上报健康状况,如实反馈信息放假期间如有发热、乏力、干咳等可疑症状,应及时就医,并告知班主任,待痊愈且体温恢复正常满48小时后携就诊病例方可返校。全体学生在假期结束返校前一天将健康码以截图的方式发送给班级管控组组长,组长收齐后发班主任。2.继续学习防疫知识,养成良好习惯疫情还没有结束,家长们不仅要带领孩子认真学习防疫知识,牢记安全常识,提醒孩子假期少出门,少扎堆、少聚集,勤洗手,及时做好个人防护,养成良好的卫生习惯。还要为孩子备好必要的防护物品。3.关注孩子身心变化,注意家教方法两个多月的“线上”学习后,转而复课两周,学生的身心正在快速调整过程中,如今又有五天的长假期,因此,请家长们时刻关注孩子身体状况和精神状态,给予足够的关心和信任。如果孩子“五一”假期出现情绪状况,请及时向班主任联系。学校会根据其情况,沟通建立对应的辅导方案。4.按照错峰时间接送,保证交通安全4月30日(周四)和5月9日(周六)采用错峰放学时间,请家长严格按照错峰时间接送,并将私家车停在学校指定的位置,确保接送孩子时交通安全。具体详见《关于长假前离校错时错峰的方案》(已通过钉钉家校联系发送)。5月1日后校门口违停抓拍系统将启动,请务必注意。5.家长做好自身防护,起到榜样作用医生张文宏在近期的采访中提示:“现在国内的疫情基本可控,这为复学提供了很好的条件。孩子的感染不取决于孩子本身,取决于家长。最怕的是家长感染了,感染给孩子,孩子又传染给了别的同学。所以家长首先要做好自己的防护。只有我们整个社会处于一个健康的生活体系中,孩子们才能尽快安全复学。”三、假期安全常规要求1.教育子女注意外出安全。在假期中,尽量少出门,若要出门,一定要注意外出安全,不到偏僻、危险的地方去玩耍,不在工地、公路、铁路、厂房、供电设施等附近逗留。2.教育子女注意交通安全。自觉遵守交通规则,不闯红灯,不在公路上玩滑板车、玩球、骑车、追赶打闹,不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车,不乘坐农用三轮车等无证、无牌交通工具。骑电动车要戴好头盔。3.教育子女注意防溺水安全。时刻提醒子女不到河边、池塘、水库等地方游玩、下水游泳。游泳要到正规游泳场馆,必须有监护人全程陪同。同时做好防大风、防雷击、防暴雨侵害等方面的安全教育。4.教育子女注意饮食卫生安全。不食用生冷食物和不合格食品,不乱吃水果及不明食物,不随便吃野菜、野果,远离传染病源,防止食物中毒及传染病的感染和传播。5.教育子女注意娱乐安全。严禁子女进网吧、酒吧等影响身心健康的娱乐场所。监护子女不购买、不借阅不健康的书刊、报纸、光盘。在家上网严守网络道德,不看不健康的内容,注意网络安全,不暴漏个人及家人隐私,慎交网友,不随便加陌生人好友,不与网友见面,提高明辨是非的能力,以免上当受骗。6.教育子女增强自我保护意识。谨防电信诈骗,不接触“网贷”,不轻信陌生电话、不要向陌生人转账,不乱点陌生链接。在外杜绝打架斗殴等伤害事件的发生。遇事要沉着冷静,必要时可拨打110求救。7.教育子女注意消防安全。学会用电、用气安全常识。教育子女注意用电、用气安全,不乱触摸电器、电线等带电物品,正确使用天然气。8.教育子女严禁携带打火机、刀、火柴等物品。教育子女严禁携带打火机、刀、火柴等物品,不将易燃易爆物品带进公共场所。进入野外和林区禁止携带火种、禁止动火野炊。四、假期学习要求“五一”放假期间,请家长合理安排孩子的作息时间,引导孩子每天花适当时间复习和预习功课,劳逸结合,多看有益的书籍、报刊,认真完成各科老师布置的作业。

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