“行走于读书与教育之间”主持词

“行走于读书与教育之间”主持词女1：尊敬的各位领导女2：各位老师合：大家下午好1：首先，非常感谢学校给我们两位这次机会。对我们来说，担当教师论坛的主持人，不仅仅是对自己的锻炼提升，更重要的是，能与我们的同仁们、师长们一同学习，一同成长，一同感受那份激动与快乐。2：我们想，在学校领导的带领下，在全校教师的共同努力下，以我们的诚恳与热心，一定会把我校的“行走于读书与教育之间”教师论坛活动开展的有声有色，红红火火。1：水韵潺潺，滋润万物生灵2：书香幽幽，培育芸芸众生1：读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；2：读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。1：教师应该有一个书香人生，校园应该书香四溢；一名热爱读书、善于读书的教师必将影响她的学生。2：教师喜欢读书了，她的学生也会慢慢地喜欢上阅读，这是一种润物细无声的潜移默化。今天，我们将有多位教师登台，与大家共同分享她们读书的收获，教学的感悟。首先请顾慧颜老师做开篇演讲。（顾老师讲话）1：是啊，读书如一扇明亮的窗，为我们照进思想的光芒，给予我们继续行走的力量。2：教师是一所学校的核心，也是学校的灵魂，所以教师队伍的提高和壮大，对提高一所学校的质量至关重要。（科研兴校—青年教师成长之路）1：一所学校要想有长足的发展，教师除了不断提升自身的素质，还要能把自己的经验变成理论，走科研兴校之路。2：如何打造高效课堂一直是我们潜心研究的课题，下面我们请青年教师焦艳花老师来谈谈她在这条科研路上的尝试。1：减负增效，就是减轻负担，增加效益或效能。在美术课堂上如何来实行减负增效呢？下面请刘照红老师来说说她的感受。2：是啊，打造高效课堂，无论在课前，还是课上，亦或是课后，都需要我们潜心钻研，精心踏实的走好每一步，而每位老师的方法都不仅相同，下面我们请樊凡老师来说说她的独特方法。1：一所学校的希望寄托在年轻老师的身上，可是学校的切实发展离不开骨干教师的引领。骨干教师是师德高尚、业务精良、学识广博的学科带头人，他们是推动学校发展的重要动力。（科研兴校---骨干教师引领导航）2：她们在一线的教学经验是非常值得我们学习和借鉴的。现在就请李翠兰老师和我们分享她的案例。1：大家的方法运用到实践中都取得了良好的实效，我们的老师不仅有巧妙的方法，还有自己深刻的感悟，下面我们请崔玉静老师谈谈她的感悟。2：学校不仅是学生学习的地方，更是他们生活和成长的地方，而这便离不开班主任的悉心教育和辅导。1：作为班主任，应该怀有一颗爱孩子的心，让每一个孩子都能感受到被关心、被爱的快乐。请听爱的演讲。（刘德玲、赵淑娟、丰少惠）1：在关爱孩子方面，每个老师都有自己的方法，下面请几位老师谈谈他们的做法。（王艳、王秀萌）2：爱孩子表现在方方面面，在老师们的教育生涯中有很多感人的事例，今天就请几位班主任把她们在生活中爱生事例与大家分享。（刘国新、邓雅静）1：教师不仅要注重学生的培养，更要注重自身素质的提高，而读书就是一个很好的提升过程。教师多读书，可以让手中的教材活起来；多读书，可以让自己的人生厚起来；多读书，可以让自己快速成长起来。2：我校努力打造书香校园，老师们每一次徜徉在书的海洋中，积淀学养，愉悦身心，撼动心灵。（读书从平凡到不凡）1：俗话说：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者内心情怀的写真，字字句句凝聚着点点心血。下面请王校和我们的老师们交流一下自己的读书感悟。1：在此我们交流了各自的经验2：在此我们贴近了彼此的心灵1：在此我们既有付出，更有收获2：希望我们能够在这美丽的季节里，多一份收获的喜悦，更多一份播种的精心，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。1：相信我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉，来年的收获会更加丰厚！1：尊敬的各位领导2：各位老师合：本期“行走于读书与教育之间”论坛活动到此圆满结束，谢谢大家!