2020年教师节主题征文：春泥护花

2020年教师节主题征文：春泥护花秋风飒飒，牧笛声声，芦花飞扬。在这金秋的九月，教师节又到来了。在师长们的眼中，我们每一个学生都是她们的花朵，在我们汲取知识、提升自我的征程中，她们不间断的给予我们全方位的悉心呵护和养分灌溉，我们每取得一点小小的进步，师长和父母永远都是最欣慰的人。幼儿园时，我遇到了我人生中的第一位老师，王慧老师。记得那是一个异常寒冷的冬天，玩得不亦乐乎的我没能及时回到教室，被平静得可怕的老师领进了办公室。我低着头，站在老师面前，忐忑不安，冰冷的空气像一把三棱刀在脸蛋上来回的刮动。突然，我感到额头一股暖流，是老师的手！老师抚摸着我的头，拿出一杯温热的白开水，柔声说道：“外面很冷吧，快喝吧。”顿时，我感到全身充溢着融融的暖意。小学四年级，我的语文成绩有所下滑，一度造成了我的厌学情绪。我的语文老师陶欣发现了我学习上的变化，开始经常把我叫到她的办公室，给我分析试卷，找出问题症结，不断给我安慰和鼓励，期末考试，我再次取得了年级靠前的好成绩。现在，我刚刚升入初中，遇到了我人生中的第三位语文老师刘老师。刚进入全新的学校，面对陌生的同学，我几次将作业收发不全，刘老师没有责怪我，一直在给我打气和鼓励。落红不是无情物，化作春泥更护花。为什么很多的老师年龄不大，脖颈却不再灵活？为什么很多的老师年龄不大，腰杆却不再挺拔？为了与我们目光交融，了解每一个学生的学习状态，她们总是长时间微微低着头；为了与我们心灵交汇，更好的跟每一个学生交流，她们总是长时间微微弯着腰。九月如期而至，让我们都怀着一颗感恩的心，以梦为马、不负韶华，努力成为师长心目中最娇艳的那朵花。