2019-2020学年度第二学期数学组开展线上教学工作情况汇报

2019-2020学年度第二学期数学组开展线上教学工作情况汇报为积极应对疫情防控工作，本着为人民服务、为学生负责的态度，我校坚决响应教育部停课不停学的号召，响应上级发出的2020年春季学期延迟开学相关工作的通知要求，全校教师积极配合展开线上网络教学。我现将我校数学组实施网络教学情况作如下汇报：首先，教务处展开调研，落实教师及学生家庭网上教学实施的条件，并及时给每位教师发布永嘉县“互联网+教育”空中课堂的网络链接、教材和作业本电子书网络链接等网络教学资料，我组初中段三位教师及时将相关资料链接发送给各自学生群，引导并督促学生进行网络学习。其次，各教师通过网络钉钉布置和批改作业，还能进行答疑和鼓励，收到很好效果。但是在线上教学的过程中，也有许多问题：1.我校学生个体差异大，后进生多，真正在线上自觉认真学习，又能自觉认真完成作业的，各班级都只有少数几个学生。2.大多数学生家长重视程度不够，或是问题家庭较多，钉钉上发去的信息很多家长看也不看，甚至有学生家长根本管不住自己的孩子。3.有些孩子来自偏远山区，学习条件较差等。所以配合在线学习的学生只有少部分，做老师的除了鼓励学生和开导家长外，也很无奈。这样在线上学习的过程中其实也加剧了两级分化。另外，他们回校后该怎样进行教学和辅导？这便是我们三位老师讨论的一个大问题。九年级陈鹏老师说他将重点辅优补差，利用新课在上学期就已完成的优势，有针对性的进行教学；八年级陈佳贤老师说他现在要继续做好网课，等学生回校后，要精讲精练，把握进度和效率，七年级叶建忠老师的想法做法与八年级一样。通过这次的网络教学，我们发现教育与科技的结合更加紧密了，也迫使我们积极加强学习网络教学的能力，最好的一点是，我们通过网络向名优老师学习教学又有了一条新的捷径了！