第
6
单元 多位数乘一位数
4
有关
0
的乘法
学习目标
3.
掌握一个因数中间有0或末尾有0的乘法的计算方法。
2.
理解
0
和任何数相乘都得
0
的算理和一个因数中间有
0
或末尾有
0
的乘法的算理。
1. 知道0和任何数相乘都得0
。
复习导入
笔算下面各题。
824
×
5
=
313
×
6
=
课件
PPT
情景导入
1
师:今天是小猴子星星的生日,它请来了自己最要好的小伙伴品尝新鲜的大桃子。
师:小伙伴们吃得兴高采烈,很快它们面前盘子里的桃子就被吃光了。
师:每个小伙伴盘子里的桃子都吃没了,数学上可以怎样表示?
0
0
0
0
0
0
0
课件
PPT
探索新知
7个盘
子
里一共还有多少个桃子?
?个
0
0
0
0
0
0
0
0
+
0
+
0
+
0
+
0
+
0
+
0
=
0
(个)
0×7
=
0
(个)
7×0
=
0
(个)
0×0
等于几呢?说一说理由。
你们能得到什么规律吗?
“
0”
和任何数相乘都得“
0”
。
课件
PPT
运动场的看台分为
8
个区,每个区有
604
个座位。运动场的看台共有多少个座位?
情景导入
2
请你估一估“运动场大约有多少个座位?”。
估
: 604
接近
600
实际结果比
4800
大
604 × 8
=
你能算出准确答案吗?请试一试。
课件
PPT
604×8
=
运动场的看台分为
8
个区,每个区有
604
个座位。运动场的看台共有多少个座位?
探索新知
4 8 3 2
6 0 4
× 8
3
4832(
个
)
课件
PPT
情景导入
3
280
×
3
=
学校图书室买了
3
套
《
小小科学家
》
丛书,每套
280
元。一共需要多少钱?
8 4 0
2 8 0
×
3
2
还可以这样写:
8 4 0
2 8 0
× 3
2
840
(元)
课件
PPT
典题精讲
丽丽家离学校
405
米
,
她每天往返
2
次
,
一共要走多少米
?
典题精讲
解题思路:
求一共要走多少米,就是求她
往返
2
次所走的路程,往返
2
次就是把
405
米的路程走了
4
回,也就是走了
4
个
405
米,用乘法计算。
典题精讲
正确解答:
405×4=1620
(米)
典题精讲
小狗从邮局出发
,
先给狐狸送信
,
再给松鼠送信
,
然后返回邮局
,
你能算出小狗一共走了多少米吗
?
典题精讲
解题思路:
从图中可以知道,小狗送完信再返回邮局,走了一圈。求小狗一共走了多少米,也就是求
3
个
240
米是多少米,用乘法计算。
典题精讲
正确解答:
240
×3=720
(米)
错误解答
易错提醒
用竖式计算:
502
×3=
5 02
× 3
1 5 6
156
错解分析:
易错提醒
在计算乘法时
,
哪一位相乘的积是
0,
并且这一位上没有进位数
,
积中要写
0
占位。错误解答错在
3
乘十位上的
0
得
0,
积的十位上没有写
0
占位。
易错提醒
正确
解答
错误解答
用竖式计算:
502
×3=
50 2
× 3
1 5 6
1506
5 0 2
× 3
1 5 0 6
学以致用
1.
把错误的改正过来。
5
0
1
×
3
5
0
3
1
1
0
6
×
5
5
3
0
5
0
4
×
2
0
0
8
1
课件
PPT
学以致用
2
.竖式计算。
420
×
6
=
370
×
5
=
1300
×
9
=
260
×
5
=
课件
PPT
学以致用
3.
108
×
4
=
432
(名)
每个方阵
108
名学生,一共有多少名学生?
4 3 2
1 0 8
×
4
课件
PPT
学以致用
1500
×
6
=
9 0 0 0
1 5 0 0
× 6
3
4.
一条蚕吐的丝大约
1500
米长。小红养了
6
条蚕,一共大约吐丝多少米?
9000
(米)
课件
PPT
学以致用
5
.李老师买了
5
套
《
十万个为什么
》
,
每套
360
元
,
一共花了多少钱
?
360
×5=1800
(元)
课件
PPT
课堂小结
你学会了哪些知识?
0
和任何数相乘都得
0
。
1.
计算一个因数中间有
0
的乘法和计算因数中间没有
0
的乘法的方法完全相同
,
即用一位数去乘多位数的每一位上的数。在与中间的
0
相乘时
,
如果没有进上来的数
,
这一位的积就是
0,
要在本位上写
0
占位
,
如果有进上来的数必须加上。
2.
一个因数末尾有
0
的乘法的计算方法
:
可先用一位数去乘
0
前面的数
,
再看因数末尾有几个
0,
就在积的末尾添几个
0
。
谢谢