复习一

复习一（1篇） ※教学设计一 ※小语论坛相关话题  ※相关资料联接  《复习一》教学设计一 小语论坛网友：xiaobalu 发布时间：2002 / 09 / 19 08: 28pm 讨论网址：http://chat.pep.com.cn./lb5000/topic.cgi?forum=37&topic=175 　　一、教学内容 人教版义务教育课程标准实验教科书第一册汉语拼音《复习一》第一题和第二题的教学设计。 二、教学目标 通过学生动脑想一想、动手做一做、动口说一说的形式，进一步强化和巩固所学过的拼音的音与形及其相同点和不同点。 三、教学准备 1．让学生准备一些小木棍，几条小绳子和几粒大小一样的小圆点。 2．一块四线格小黑板和一块展示台。 3．一些用来奖励的五角星。 四、教学过程 1．分小组一齐动手将所学过的拼音用小木棍、小绳子和小圆点组合起来，但不能重复。（哪一组摆得多，摆得快，摆得认真的奖一颗星星） 2．每组推荐一位同学把你们组摆出来的拼音读给大家听。（发音标准的奖一颗星星） 3．每个小组的同学将自己组的拼音读一读，也可以邀请其他组的同学来读。 4．请一个小组将自己组的作品展示出来，然后推荐一位同学带领全班同学一齐读一读，然后开火车读。 5．把形状相似的拼音摆在一起，然后小组讨论一下哪里相同，哪里不相同？自己又是怎么区别的？将你的方法向全班同学介绍一下。（哪组讨论得热烈奖一颗星星，哪个同学能大胆地将自己记拼音的方法介绍给其他同学的奖两颗星星） 6．把形状相似的拼音在四线格写一写、比一比、读一读，然后考考别人。（认真的小组奖励一颗星星） 7．请一些同学将自己的学习成果向全班同学展示出来。 小语论坛相关话题 轻松快乐、有机整合的拼音教学──新教材拼音研讨课听后感 科学评价 综合提高──对一份汉语拼音测试参考卷的理性评说 关于部分拼音的拼读 我的听课追忆录及随想 需要让学生自制学生卡片吗 关于汉语拼音教学的几点探讨 学生的拼音总是掌握不好怎么办 汉语拼音复习课怎么上 汉语拼音检测试卷 说汉语拼音教学 一年级拼音教学儿歌园地 创设“拼音环境”，让学生体验成功的乐趣 关于拼音教学的一个问题 新课程一年级拼音教学的新点子 拼音教学点滴谈 关注拼音教学 关于拼音教学的聊天记录的整理 让我们来谈谈拼音教学吧 谈一年级拼音教学 实验教材汉语拼音教学听课偶得 拼音教学中培养创新能力 拼音教学浅识 轻松学拼音 看看这节拼音活动课 金点子低年级拼音识字教学游戏集锦 孩子眼中的拼音王国──绘画集 拼音宝宝见面会（二）──男生集 一年级拼音教学进度怎么安排才合适 拼音教完了怎样复习效果好 关于拼音教学的一个问题 让每个孩子都来做快乐的拼音字母 汉语拼音愉快教学 汉语拼音学习速成法 再说汉语拼音教学 拼音知识乐园 拼音教学的方法 拼音中的轻声该如何介定 没学过的字能用拼音代替吗？ 一节颇有收获的拼音课 一年级学生拼音拼不出来咋办？ 关于拼音的问题集锦 上给香港人看的拼音课 拼音部分你怎么处理句子和儿歌的 小豆丁做的拼音卡片