树立共产主义崇高理想

　　教学目标 　　一、知识 　　1、了解人类追求社会理想的过程和共产主义理想的产生; 　　2、理解共产主义理想是人类最崇高、最进步、最科学的理想，最高理想与共同理想的辩证关系; 　　3、运用相关知识把实现崇高理想与现阶段我国人民的共同理想结合起来。 　　二、能力 　　1、培养学生从具体事例和材料中概括出一般结论的能力; 　　2、引导学生运用矛盾分析方法寻找事物内在联系的能力; 　　3、培养学生辩证分析问题的能力。 　　三、情感态度价值观目标 　　1、创设价值取向情境，通过设问和学生参与，感受作为一个青年人应该具有什么样的社会理想; 　　2、教师提供相关素材，出示背景资料，探讨人类追求社会理想的过程和共产主义理想的产生; 　　3、引入讨论：共产主义的最高理想如何才能实现?从而发现最高理想与共同理想的辩证关系。 　　回忆旧知识 　　1、理想的含义──理想是指人生的奋斗目标 　　2、理想的分类 　　①按性质分：科学与非科学、崇高与庸俗 　　②按内容分： 　　社会理想、道德理想 　　职业理想、生活理想 　　社会理想──最根本、主要作用、基础、归宿 　　③按奋斗的时间分：远大理想与具体理想 　　3、我们通常所说：“青年人应该有理想”是指什么?──是指具有科学、崇高的社会理想 　　思考：作为一个青年人，你的社会理想是什么? 　　导入新课： 　　启发事例之一： 　　出示图片：(学生辨认)马丁·路德·金 　　介绍生平： 　　马丁·路德·金(1929—1968)，美国著名黑人领袖，1929年1月15日出生于佐治亚州亚特兰大市。15岁时，金以优异成绩进入摩尔豪斯学院攻读社会学，后获得文学学士学位。二战后美国经济发展迅速，强大的政治、军事力量使它登上了“自由世界”盟主的交椅，可国内黑人却在经济和政治上受到歧视与压迫。为争取社会平等与正义，金立志作一名牧师，于是先后就读于克拉泽神学院和波士顿大学，于1955年获神学博士学位后，到亚拉巴马州蒙哥马利市的基督教教堂作牧师。 　　马丁·路德·金积极参加和领导了美国黑人争取平等权利的运动。1955年12月，蒙哥马利市警察当局以违反公共汽车座位隔离条令为由，逮捕了黑人妇女罗莎·帕克斯。金遂同几位黑人积极分子组织起“蒙哥马利市政改进协会”，号召全市近5万名黑人对公共汽车公司进行长达1年的抵制，迫使法院判决取消地方运输工具上的座位隔离。这是美国南部黑人第一次以自己的力量取得斗争胜利，从而揭开了持续10余年的民权运动的序幕，也使金锻炼成民权运动的领袖。 　　1963年8月23日，金率领一支庞大的游行队伍向首都华盛顿进军，为全美国的黑人争取人权。他在林肯纪念堂前向25万人发表了著名演说“我有一个梦想”，渴望黑人获得平等和自由，引起巨大的反响。 　　马丁·路德·金一生坎坷不平，曾多次被捕或遭行刺;他也赢得了很高的赞誉，1964年，金获得了诺贝尔和平奖。1968年4月4日，金在田纳西州孟菲斯市的洛林汽车旅馆中被人暗杀，终年39岁。他的遇刺触发了美国黑人抗暴斗争的巨大风暴，在全美及全世界引起了极大反响。美国政府确定从1986年起每年1月的第三个星期一为“全国纪念日”。从1987年起金的诞辰被定为联合国纪念日之一。 　　附：《我有一个梦想(I have a dream)》演讲稿(节选) 　　我梦想有一天，这个国家将会奋起，实现其立国信条的真谛：“我们认为这些真理不言而喻：人人生而平等。” 　　我梦想有一天，在佐治亚州的红色山岗上，昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐，亲如手足。 　　我梦想有一天，甚至连密西西比州──一个非正义和压迫的热浪逼人的荒漠之州，也会改造成为自由和公正的青青绿洲。 　　我梦想有一天，我的四个小女儿将生活在一个不是以皮肤的颜色，而是以品格的优劣作为评判标准的国家里。 　　…… 　　启发事例之二： 　　出示图片：(学生辨认)纳尔逊·曼德拉 　　辨认提示：音乐声起──《光辉岁月》(Beyond乐队) 　　钟声响起归家的讯号/在它生命里仿佛带点唏嘘/ 　　黑色剪给他的意义/是一生奉献肤色斗争中/ 　　年月把拥有变作失去/疲倦的双眼带着希望/ 　　今天只有残留的躯壳/迎接光辉岁月风/雨中抱紧自由/一生经过彷徨的挣扎/自信可改变未来/问谁又能做到/ 　　可否不分肤色的界线/愿这土地里不分你我高低/ 　　缤纷色彩闪出的美丽/是因他没有分开每种色彩/ 　　年月把拥有变作失去/疲倦的双眼带着希望/ 　　介绍生平： 　　纳尔逊·曼德拉(1918—现在)，生于南非特兰斯凯一个部落酋长家庭。获法学学士学位。1952年至1956年在约翰内斯堡当开业律师。曼德拉自幼性格刚强，崇敬民族英雄。他是家中长子而被指定为酋长继承人。但他表示：“决不愿以酋长身份统治一个受压迫的部族”，而要“以一个战士的名义投身于民族解放事业”。他毅然走上了追求民族解放的道路。 　　曼德拉1944年参加主张非暴力斗争的南非非洲人国民大会。先后任非国大执委、全国副主席。他成功地组织并领导了“蔑视不公正法令运动”，赢得了全体黑人的尊敬。为此，南非当局曾两次发出不准他参加公众集会的禁令。1961年，他领导罢工运动，抗议和抵制白人种族主义者成立的“南非共和国”;此后转入地下武装斗争，被任命为非国大领导的军事组织“民族之矛”的总司令。1962年8月，曼德拉被捕入狱，当时他年仅43岁，南非政府以“煽动”罪和“非法越境”罪判处他5年监禁。1964年6月，他又被指控犯有“企图以暴力推翻政府”，改判为无期徒刑。 　　在狱中长达27个春秋，他备受迫害和折磨，但始终未改变反对种族主义、建立一个平等、自由的新南非的坚强信念。1990年2月11日，南非当局在国内外舆论压力下，被迫宣布无条件释放曼德拉。 　　1991年7月当选非国大主席。1994年4月，非国大在南非首次不分种族的大选中获胜。同年5月，曼德拉成为南非第一位黑人总统。1993年10月，诺贝尔和平委员会授予他诺贝尔和平奖，以表彰他为废除南非种族歧视政策所作出的贡献。 　　谈一谈： 　　1、作为一个青年人，你的社会理想是什么? 　　2、你希望生活在一个什么样的社会中?(用词组概括) 　　教师归纳： 　　那将是一个没有饥馑、没有战乱、没有强权的社会。 　　介绍“空想社会主义”： 　　空想社会主义，也叫乌托邦社会主义，是科学社会主义产生以前出现的带有空想性质的社会主义学说。随着资本主义生产关系的产生而出现。最早见于16世纪英国的托马斯·莫尔所著《乌托邦》和意大利文艺复兴时期思想家康帕内拉的《太阳城》。19世纪初资产阶级与无产阶级的矛盾开始显露，空想社会主义思想因而盛行。以法国的圣西门、傅利叶和英国的欧文为主要代表。 　　他们尖锐批评资本主义制度，对资本主义经济发展中的种种弊病进行分析，力图找出资本主义罪恶的根源;提出了未来社会的一些积极主张和设想，首次将社会主义作为新生产体系提出，论证社会主义制度下生产组织和劳动生产率将优越于资本主义;并预见到共产主义社会的一些特点，如消灭城乡对立，消灭脑力劳动与体力劳动的对立，国家的消亡及妇女解放等。 　　但是空想社会主义不能阐明资本主义剥削制度的本质，未能发现资本主义发展的规律，找不到能成为社会创造者的社会力量。它是一种不成熟的理论，是和当时不成熟的资本主义生产状况、阶级状况相适应的。 　　介绍“科学社会主义”： 　　科学社会主义是在批判空想社会主义的空想性和继承其科学性的基础上发展起来的。其科学性不仅在于他批判地继承了空想社会主义的思想而且通过社会主义革命的实践，总结了社会主义实践的经验教训，经过了实践的检验与验证。 　　科学社会主义之所以科学在于它是关于无产阶级解放斗争发展规律的科学，即关于无产阶级所进行的斗争的性质、条件以及由此产生的一般目的的科学。无产阶级所进行的斗争的性质，就是要使自己从资本主义奴役下解放出来，彻底埋葬雇佣劳动制度;无产阶级所进行的斗争的条件，就是要使自己获得彻底解放，必须消灭阶级剥削、阶级压迫和阶级差别，消灭产生阶级的生产资料私有制;无产阶级所进行的斗争的一般目的即最终目的，就是在全世界实现共产主义，解放全人类。 　　回忆：人类社会演进的历史 　　原始社会 　　奴隶社会 　　封建社会 　　资本主义社会 　　共产主义社会(社会主义社会是其初级阶段) 　　教师提问：共产主义社会什么样? 　　一、物质产品、精神财富极为丰富,人们的共产主义觉悟极大提高 　　二、生产资料的共产主义全民所有制 　　三、各尽所能，按需分配 　　四、三大差别彻底消灭(脑力劳动与体力劳动的差别、城乡差别、工农差别) 　　五、阶级彻底消灭，政党、国家最终自行消亡 　　教师归纳： 　　所以说共产主义理想是我们的最高理想，是人类矢志不渝的奋斗目标。(《国际歌》音乐声起──出示歌词) 　　起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争!旧世界打个落花流水，奴隶们起来起来!不要说我们一无所有，我们要做天下的主人! 　　…… 　　这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现。 　　板书： 　　7-3-2树立共产主义崇高理想 　　1、人类对理想的追求 　　(1)古人追求的社会理想 　　(2)共产主义理想的产生 　　(3)共产主义理想是人类最崇高、最进步、最科学的理想 　　想一想：共产主义的最高理想如何才能实现? 　　回忆：量变质变辩证关系 　　教师归纳： 　　要重视量的积累──即首先实现共同理想──建设有中国特色的社会主义 　　回忆：三步走战略 　　背景资料： 　　1987年10月25日至11月1日，中国共产党召开第十三次全国代表大会。根据邓小平提出的设想，大会确定了经济发展三步走的战略部署：第一步，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题;第二步，到二十世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平;第三步，到二十一世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 　　分析：小康→全面小康(构建和谐社会) 　　经过上世纪八十年代以来的努力奋斗，特别是经过九十年代以来的加速发展，到1995年，我国经济提前实现原定2000年比1980年翻两番的目标。在此基础上，党中央进一步提出：1 2 下一页