《日出》教案
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《日出》教案

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时间:2009-07-26

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资料简介
《日出》教案 教学目的: 1、了解作者抓住色彩、形状的变化进行景物描写的特点。 2、了解作者通过对日出景象的描绘所表达的独特感受和看法。 3、理解日出的象征意义。 教学重点:     抓住色彩、形状的变化进行景物描写。 教学难点: 日出的象征意义。 教学时数: 两课时 教学过程: 一、导入: 大家看过日出吗?我们一起来看看刘白羽眼中的日出是怎么样的。 二、简介作者:    刘白羽,现代著名作家。1916年生,北京人。解放战争期间曾任新华社随军记者。抗美援朝战争期间,他两次奔赴朝鲜战场。解放后从事党的文化领导工作,历任中国作协党组书记、作协副主席、作协书记处书记、国务院文化部副部长等职。主要作品有:《五台山下》、《火光在前》、《政治委员》、《红玛瑙集》、《红色的十月》、《芳草集》、《刘白羽散文集》等。 三、学生自读课文,理清课文思路。 全文共8段,可分为三部分: 第一部分(1—4)幼时盼望看日出。 第二部分(5—7)痛失两次看日出的机会。 第三部分(8)不经意在飞机上看到日出。 四、再次默读课文,完成读写训练一 日出图        观察角度  日出时节    描写景物色彩、形状变化的句子   景物特点 海涅描写的    俯视       冬季      那绯红的……只有山尖分明突出…  云雾缭绕 屠格涅夫      平视       秋季      朝阳初升时,……那种暗紫色……  柔和明丽 描写的                             露了露面,……一轮朝日。                      日出前:上空游动……暗红色长带。 刘白羽描写的  平视      冬季       日出时:红带在……闪着金光。    雄伟瑰丽                                    日出后:晶光耀眼,……照明了。   五、分析课文第一部分: 提问:“我”为什么爱登高看日出? 明确:日出富有魅力 日落虽妙,不免有萧瑟之感 看日出——看火、热、生命、光明的诞生 提问:作者无缘看日出,就怎么办? 明确:只好读日出: 1、海涅:冬季、云雾缭绕中的日出。 2、屠格涅夫:秋季柔和明丽中的日出。 齐读两幅日出图。 六、分析第二部分: 提问:作者特意到什么地方去看日出?有没有看到? 明确:两个看日出的胜地 1、在印度的科摩林海角   由于云雾遮住了东方,没看成 2、在黄山狮子林   由于下雨,只得作罢 七、分析文章的主体部分: 提问:作者的宿愿实现了吗? 明确:作者终于“看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象”。 提问:作者对这次的日出是怎样描写的? 明确:分三层来描写:       日出前——上空游动微明,如同一条狭窄的暗红色长带,带子的上面露出了一片清冷的淡蓝色的晨曦。       日出时——那条红带,却慢慢在扩大,像一片红云了,像一片红海岸了。(突出了景物的动态变化)色彩也由“暗红”变成“发亮”,“一个奇迹就在这时诞生了”,“红得透亮”,“闪着金光”,作者连用两个比喻:“如同沸腾的溶液一下抛溅上去,然后像一支火箭一直向上冲。”       日出后——“它晶光耀眼,火一般鲜红,火一般强烈”,它照亮了一切,照红了一切。 齐读有关日出的描写。 八、归纳写作特色: 1、映衬、比喻、拟人等修辞手法的运用。 海涅描写的、屠格涅夫描写的日出图的引用,不管是在色彩上还是在动态描绘上,都为刘白羽描写的日出图作了衬托。 2、描写、议论、抒情等表达方式的运用,揭示出日出的象征意义。 日出的象征意义,热情地赞美了我们伟大的祖国正如朝阳东升,光彩夺目,雄伟瑰丽,正像朝阳那样年轻,富有巨大的生命力,并进而祝愿我们伟大的祖国有着欣欣向荣、无限美好、如花似锦的今天和明天。 九、布置作业: 读写训练一、二 板书设计: 日出 刘白羽 第一部分(1—4)幼时盼望看日出。 第二部分(5—7)痛失两次看日出的机会。 第三部分(8)不经意在飞机上看到日出。 幼时盼望看日出:日出富有魅力 日落虽妙,不免有萧瑟之感 看日出——看火、热、生命、光明的诞生 无缘看日出,只好读日出 1、海涅:冬季、云雾缭绕中的日出。 2、屠格涅夫:秋季柔和明丽中的日出。 痛失两次看日出的机会:1、在印度的科摩林海角(看日出胜地)                        由于云雾遮住了东方,没看成 2、在黄山狮子林(看日出优胜之地)                        由于下雨,只得作罢 不经意在飞机上看到日出:            日出前——上空游动微明,如同一条狭窄的暗红色长带            日出时——红带扩大成红云、红海                      暗红——发亮            红得透亮闪着金光                            如溶液抛溅,像火箭上冲 日出后——晶光耀眼,火一般鲜红           照亮一切,印红一切 徐志摩的《泰山日出》赏析 【原文】  泰山日出  振铎来信要我在《小说月报》的泰戈尔号上说几句话。我也曾答应了,但这一时  游济南游泰山游孔陵,太乐了,一时竟拉不拢心思来做整篇的文字,一直埃到现在期限  快到,只得勉强坐下来,把我想得到的话不整齐的写出。  我们在泰山顶上看出太阳。在航过海的人,看太阳从地平线下爬上来,本不是奇事;  而且我个人是曾饱饫过江海与印度洋无比的日彩的。但在高山顶上看日出,尤其在泰山  顶上,我们无餍的好奇心,当然盼望一种特异的境界,与平原或海上不同的。果然,我  们初起时,天还暗沉沉的,西方是一片的铁青,东方些微有些白意,宇宙只是——如用  旧词形容——一体莽莽苍苍的。但这是我一面感觉劲烈的晓寒,一面睡眼不曾十分醒豁  时约略的印象。等到留心回览时,我不由得大声的狂叫——因为眼前只是一个见所未见  的境界。原来昨夜整夜暴风的工程,却砌成一座普遍的云海。除了日观峰与我们所在的  玉皇顶以外,东西南北只是平铺着弥漫的云气,在朝旭未露前,宛似无量数厚毳长绒的  绵羊,交颈接背的眠着,卷耳与弯角都依稀辨认得出。那时候在这茫茫的云海中,我独  自站在雾霭溟蒙的小岛上,发生了奇异的幻想——  我躯体无限的长大,脚下的山峦比例我的身量,只是一块拳石;这巨人披着散发,  长发在风里像一面墨色的大旗,飒飒的在飘荡。这巨人竖立在大地的顶尖上,仰面向着  东方,平拓着一双长臂,在盼望,在迎接,在催促,在默默的叫唤;在崇拜,在祈祷,  在流泪——在流久慕未见而将见悲喜交互的热泪……  这泪不是空流的,这默祷不是不生显应的。  巨人的手,指向着东方——  东方有的,在展露的,是什么?  东方有的是瑰丽荣华的色彩,东方有的是伟大普照的光明出现了,到了,在这里了……  玫瑰汁、葡萄浆、紫荆液、玛瑙精、霜枫叶——大量的染工,在层累的云底工作;  无数蜿蜒的鱼龙,爬进了苍白色的云堆。  一方的异彩,揭去了满天的睡意,唤醒了四隅的明霞——  光明的神驹,在热奋地驰骋……  云海也活了;眠熟了兽形的涛澜,又回复了伟大的呼啸,昂头摇尾的向着我们朝露  染青馒形的小岛冲洗,激起了四岸的水沫浪花,震荡着这生命的浮礁,似在报告光明与  欢欣之临莅……  再看东方——海句力士已经扫荡了他的阻碍,雀屏似的金霞,从无垠的肩上产生,  展开在大地的边沿。起……起……用力,用力。纯焰的圆颅,一探再探的跃出了地平,  翻登了云背,临照在天空……  歌唱呀,赞美呀,这是东方之复活,这是光明的胜利……  散发祷祝的巨人,他的身彩横亘在无边的云海上,已经渐渐的消翳在普遍的欢欣里;  现在他雄浑的颂美的歌声,也已在霞采变幻中,普彻了四方八隅……  听呀,这普彻的欢声;看呀,这普照的光明!  这是我此时回忆泰山日出时的幻想,亦是我想望泰戈尔来华的颂词。  (原刊1923年9月《小说月报》第十四卷第九号)  注① 振铎,即郑振铎(1898—1958),作家、编辑、文学活动家。他是文学研究会  发起人之一,当时正主编《小说月报》。  【赏析】  有才华的作家跟一般的作者相比,就是有点不一样,那怕是应命而作,那怕是匆促  成章,也总会显露出一些天才的麟爪来。  《泰山日出》是篇应命之作自不待言,这在文章的小序中已有说明(第一段即小序)。  更重要的是,泰戈尔作为东方文学的泰斗,不仅有“天竺圣人”之誉,还是获诺贝尔文  学奖的第一位世界性诗人。在他一九二四年来华访问前夕,“泰戈尔热”已来势汹涌。  为“泰戈尔专号”写颂词,不是件轻而易举的事。徐志摩以“泰山日出”来隐喻泰戈尔  的文学创作和来华访问,表达中国诗人对泰戈尔的敬仰的感情,真是一个卓越的比喻。  这是何等倾心的盼望、何等热烈的迎候,何等辉煌的莅临!诗人以他才华横溢的想象和  语言,描绘了一幅令人难忘的迎日图:  我的躯体无限的长大,脚下的山峦比例我的身量,只是一块拳石;这巨人披着散发,  长发在风里像一面墨色的大旗,飒飒的在飘荡。这巨人竖立在大地的顶尖上,仰面向着  东方,平拓着一双长臂,在盼望,在迎接,在催促,在默默的叫唤;在崇拜,在祈祷,  在流泪——在流久慕未见而将见悲喜交互的热泪……  这泪不是空流的,这默祷不是不生显应的。  巨人的手,指向着东方——  东方有的,在展露的,是什么?  东方有的是瑰丽荣华的色彩,东方有的是伟大普照的光明——出现了,到了,在这  里了……  这里的想象和构图都是不同凡响的。特别值得注意的是,文章通篇描写的只是泰山  看日出的情景和幻想,欢迎泰戈尔来华只在结尾提到。诗人的潇洒,诗人的才华都体现  在这里:徐志摩并不把为泰戈尔来华写颂词的大事,当作一项精神负担,照样游山玩水,  乐而忘返。他不想为文苦吟,而是兴之所至,全凭灵感。但他能把切身的经验感受调动  起来,融入一种更有意味和张力的艺术创造,即使偷懒取巧,也表现出偷懒取巧的才气,  不失基本的艺术魅力和奇思妙笔。正因为此,这篇《泰山日出》仍比一般平庸的颂词要  高明十倍。这不仅体现在作者笔笔紧扣泰山日出的奇伟景观,却又每笔都蕴含着欢迎泰  戈尔的情思与赞美方面;而且反映在独特的个人经验与普遍情感的融合方面。特别是前  面长风散发的祷祝巨人的描写,以及临结尾时写这巨人消翳在普遍的欢欣里,叫人产生  许多想象和联想,最能体现徐志摩的才情和创造性。  然而,这究竟是匆促成篇之作,诗人的才气也未能遮掩艺术上的粗糙。首先是这篇  文章的文体感不强,前面一大段是散文的文笔,是细致的经验与感受的实写,而后面的  文字语气则明显是散文诗的,是抒情的、幻想的、暗示的。这两种文笔虽然各自都很美,  但放在一起则很不和谐。本来,传统的、经验的文体感不强也不要紧,伟大的作家往往  是新文体的创造家,只要自成一体,具有自身气脉、神韵的贯通和完整性。艺术创格是  好事。但问题在于这篇《泰山日出》恰恰气韵上前后不够贯通,没有浑融境界,不能自  成一格。艺术创造毕竟不是一种可以矜才使气的工作,它需要的不仅是才华,还有全神  贯注的精神投入和艰苦的艺术经营。完美的作品,总是才华与自觉艺术经营的平衡。  回答者:Tanworld - 榜眼 十二级 8-21 09:09 徐志摩的《泰山日出>  我们在泰山顶上看出太阳。在航过海的人,看太阳从地平线下爬上来,本不是奇事;  而且我个人是曾饱饫过江海与印度洋无比的日彩的。但在高山顶上看日出,尤其在泰山  顶上,我们无餍的好奇心,当然盼望一种特异的境界,与平原或海上不同的。果然,我  们初起时,天还暗沉沉的,西方是一片的铁青,东方些微有些白意,宇宙只是——如用  旧词形容——一体莽莽苍苍的。但这是我一面感觉劲烈的晓寒,一面睡眼不曾十分醒豁  时约略的印象。等到留心回览时,我不由得大声的狂叫——因为眼前只是一个见所未见  的境界。原来昨夜整夜暴风的工程,却砌成一座普遍的云海。除了日观峰与我们所在的  玉皇顶以外,东西南北只是平铺着弥漫的云气,在朝旭未露前,宛似无量数厚毳长绒的  绵羊,交颈接背的眠着,卷耳与弯角都依稀辨认得出。那时候在这茫茫的云海中,我独  自站在雾霭溟蒙的小岛上,发生了奇异的幻想——  我躯体无限的长大,脚下的山峦比例我的身量,只是一块拳石;这巨人披着散发,  长发在风里像一面墨色的大旗,飒飒的在飘荡。这巨人竖立在大地的顶尖上,仰面向着  东方,平拓着一双长臂,在盼望,在迎接,在催促,在默默的叫唤;在崇拜,在祈祷,  在流泪——在流久慕未见而将见悲喜交互的热泪……  这泪不是空流的,这默祷不是不生显应的。  巨人的手,指向着东方——  东方有的,在展露的,是什么?  东方有的是瑰丽荣华的色彩,东方有的是伟大普照的光明出现了,到了,在这里了……  玫瑰汁、葡萄浆、紫荆液、玛瑙精、霜枫叶——大量的染工,在层累的云底工作;  无数蜿蜒的鱼龙,爬进了苍白色的云堆。  一方的异彩,揭去了满天的睡意,唤醒了四隅的明霞——  光明的神驹,在热奋地驰骋……  云海也活了;眠熟了兽形的涛澜,又回复了伟大的呼啸,昂头摇尾的向着我们朝露  染青馒形的小岛冲洗,激起了四岸的水沫浪花,震荡着这生命的浮礁,似在报告光明与  欢欣之临莅……  再看东方——海句力士已经扫荡了他的阻碍,雀屏似的金霞,从无垠的肩上产生,  展开在大地的边沿。起……起……用力,用力。纯焰的圆颅,一探再探的跃出了地平,  翻登了云背,临照在天空……  歌唱呀,赞美呀,这是东方之复活,这是光明的胜利……  散发祷祝的巨人,他的身彩横亘在无边的云海上,已经渐渐的消翳在普遍的欢欣里;  现在他雄浑的颂美的歌声,也已在霞采变幻中,普彻了四方八隅……  听呀,这普彻的欢声;看呀,这普照的光明!

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