《桃花心木》相关内容

　   【近义词】 　　偶尔──偶然　　基业──基础　　汲水──吸水　　依赖──依* 　　特别──特殊　　模仿──仿照　　优雅──优美　　枯萎──干枯 　　【反义词】 　　相信──怀疑　　高大──矮小　　巨大──渺小　　特别──一般 　　枯萎──旺盛　　依赖──独立　　从从容容──慌慌张张 　《桃花心木》难段讲析 　　第十三、十四自然段。 　　这两段话写种树人回答“我”的问题。 　　先写种树人回答“到底应该什么时间来，多久浇一次水，桃花心木为什么无缘无故会枯萎”。 　　这个问题是不确定的，因为“我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的”，浇水也应该这样。有的桃花心木之所以枯萎，是因为无法在这种不确定的环境中找到水源。 　　再写天天浇水的弊端。种树人的话有三个要点： 　　１、天天浇水，树苗就会养成依赖的心，根无法深入地下。 　　２、一旦停止浇水，浮在地表上的根就吸收不到深处的水。 　　３、幸而存活的树苗，由于根不深，遇到狂风暴雨，就会被刮倒。 　《桃花心木》课文导读 　　《桃花心木》是台湾当代作家林清玄的追忆名篇，写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法和道理，与古时关于“能够适应树木的天性使它的本性发展”“移植时像爱护婴孩一样小心，移完后又像扔掉一样不去管它”的种树之道相似，但作者不仅仅限于写种树，而是借种树引发对生命的思考。内容含蓄，寓意深刻。学习本文可试着分三步进行理解。 　　一、感知作者见解 　　文章先交代作者乡下老房屋的空地被人租种桃花心木，树木尚小；然后写种树人育苗没有规律让我感到奇怪，引出了种树人的一番感慨；最后作者由桃花心木的生长联想到人的生存，悟出了育人的道理。文章条理清楚，说理透彻明了。 　　二、感悟种树之道 　　文章交代种树人给树木浇水“没有规律”，“有时三天，有时五天，有时十几天来一次”，“有时浇得多，有时浇得少”，“有时早上来，有时下午来”。对于种树人的育苗方式作者不仅仅是奇怪，甚至“以为他太懒”。而种树人的一番话让作者顿开茅塞，原来他这样做是为树木今后的成长着想，“老天下雨是并不准的”，“树木要自己学会在土地里找水源”。“种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了”。种树人的做法看似漫不经心，实则心中有数；似乎是懒懒散散，实则从从容容。 　　三、体会育人道理 　　育人如种树。“在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心”“在不确定中深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能力，努力成长。”在无法预料的自然环境中，桃花心木的生长*的是在不确定中地找水源，拼命扎根。在竞争愈来愈激烈的现实生活中，唯有独立自主、不依*他人，在不确定中生活的人，才经得起生活的考验。作者由桃花心木的生长联想到人的生存，联想到生命法则，其含义是极值得回味的。 　《桃花心木》中心思想 　　本文通过种树人种树的方法，以及和“我”的交谈，使“我”明白了其中一些道理，说明人要具有独立自主的心，必须经得起生活的考验。 　《桃花心木》写作特点 　　１、运用拟人的修辞手法，借物喻人，寓意深刻。 　　２、哲理通俗易懂，具有教育意义。 　《桃花心木》结构分析 　　全文可分为三段： 　　第一段（第１、２自然段）：介绍桃花心木这种树木。 　　第二段（第３至１４自然段）：“我”从种树人那里得知做人的道理。 　　第三段（第１５、１６自然段）：桃花心木茁壮成长。