建设有中国特色的社会主义

  第10课   建设有中国特色的社会主义 总第           课时 设计人：   使用人 [学习目标] 1.       了解和掌握：改革开放后邓小平提出的“四项基本原则”，邓小平的南巡讲话，十二大、十三大、十四大、十五大的重要内容。 2.       从邓小平理论的形成到期指导地位的确立过程的学习，培养学生历史的看问题和按时序整理历史知识的能力。 3.       通过对“改革开放的总设计师邓小平”的介绍，使学生认识到他解决了建设有中国特色的社会主义等一系列基本问题，成为中国改革开放和现代化建设的总设计师，激发学生对中设计师的敬爱之情。 [学习重点]改革开放的总设计师邓小平 [学习难点]为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的发展 [学习过程] （一）自主学习：       （自学教材，并进行圈、划、写、记） 邓小平理论指导地位的确立 改革开放的总设计师邓小平 建设有中国特色的社会主义 1.       十一届三中全会前，邓小平提出要实行      2.       改革开放后，邓小平提出必须坚持        3.       1982年中共十二大上邓小平提出了建设     4.       1987年中共十三大提出了党在                                   内容：  1992年南巡                                  意义：                    1992年十四大：确立了邓小平理论在               1997年十五大：把邓小平理论确立为               1.       强调        2.       特区姓社     3.       胆子要        4.       发展            （二）合作探究 1.我的问题  2.我们的问题  3.老师的问题 为什么说邓小平是中国给个开放和现代化建设的总设计师？  （三）拓展延伸 十五大是继往开来的重要会议，庆列举我们以前学过的重要会议，并进行一下比较。    （四）系统总结 大会名称 召开时间 主要内容 十二大     十三大     十四大     十五大    （五）巩固训练： 一、选择题 1.邓小平建设有中国特色的社会主义理论是在党的哪次会议上明确提出的？ A．十二大　　　B．十三大　　　　C．十四大　　　D．十五大 2.中国共产党第三大领导集体的核心是（　　） A．毛泽东　　B．邓小平　　C．江泽民　　D．胡锦涛 4.       邓小平同志多次强调的“发展才是硬道理”是针对（　　） A．资产阶级自由化　　　　B．姓资姓无的问题 C．两个凡是的错误观点　　D．姓资姓社的问题 二、填空 1.在党的“十三大”会议上，邓小平阐明了　　　　　　　　　的理论，提出了党在社会主义初级阶段的　　　　　　　　，作出了社会主义初级阶段经济发展分　　　步走的战略部署。 2.邓小平南方讲话情调，特区姓        不姓          ；要抓住时机发展自己，关键是          。        才是硬道理。 3.1997年，在党的：十五大：会议上，江泽民做出了《                        》 的报告。 三.简答题 简答社会主义初级阶段基本路线的主要内容。          （六）当堂反思： 请说出本节课的收获与不足