小石潭记 导学案
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小石潭记 导学案

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时间:2012-06-17

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资料简介
  八年级语文导学案 课题 小石潭记 主备人 使用人 课型 新授课 学校 渣园乡中心学校 上课时间 2012-6-13 学 习 目 标   1、熟读课文,争取当堂会背; 2、疏通文意,把握主要内容; 3、理解内涵,体会思想感情。             学         习           过           程                                             学               习             过                   程                                       学               习           过             程                                         学                 习             过               程   一、导入: 江雪 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。            、       两个字能写出诗人的心境。 二、走近作者、了解写作背景: 柳宗元,字     ,    朝文学家,“唐宋八大家”之一。 《永州八记》是柳宗元被贬之后,心情抑郁,因而以游山玩水来排解内心的愁闷,他在永州游玩时,写下的一组游记,《小石潭记》就是其中之一。 三、自主学习: (一)、读熟 1、熟读课文,不懂的字词随手画下来。 篁竹    清冽    为坻   为嵁    佁然    俶尔    翕忽  差互    寂寥    悄怆幽邃   2、理解加点词的含义: (1)心乐之:          (2)伐竹取道: (3)卷石底以出:      (4)蒙络摇缀: (5)佁然不动:        (6)斗折蛇行: (7)悄怆幽邃:        (8)不可久居:     3、初步感知: 这是一个               的小石潭。 四、合作交流与展示: (二)、读懂 (1)以小组为单位,结合课下注释,疏通文意,把不理解的地方提出问题,写在下面。                                                                                                                                           (2)你认为比较重要的句子写在下面,并说说它们的意思。                                                                                                                                           (三)、读透: 重读文章,思考以下问题: 1、文章围绕小石潭写了哪些景物?都有怎样的特点?                                                                                               2、第四和第五自然段写了什么内容?                                                                                       3、从作者的描写中,你认为小石潭的环境是怎样的?用一个字概括?作者欣赏时的感情又是怎样的呢?                                                                                                               (四)读美: 读出意境——(    ) 读出感情——(    )   五、盘点收获: 我在学习中,学到了(读出了、悟出了,任选角度)                                                                                                                                                。 六、课堂检测: 1、柳宗元,字      ,    朝文学家、思想家,唐宋八大家之一。其他的七位是        、       、        、       、        、        、       。 2、本文选自《       》,是《      》中的一篇。 3、注音: 篁竹   珮环   清冽    卷石底以出    为坻 参差披拂    俶尔    翕忽    悄怆幽邃 4、用现代汉语说出下列句子的含义 (1)、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。   (2)、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。   七、拓展延伸: 用同样的方法阅读《永州八记》之《始得西山宴游记》,并说说你的收获。 始得西山宴游记   自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游,日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉;醉则更相枕以卧,卧而梦,意有所极,梦亦同趣;觉而起,起而归;以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。 今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆人过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐;萦青缭白,外与天际,四望如一。然后知是山之特立,不与培塿为类。悠悠乎与灏气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。苍然暮色,自远而至,至无所见,而犹不欲归。心凝形释,与万化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始。故为之文以志。是岁元和四年也。                             知识超市     读诗(文)之前先读史,了解作者的身世和文章、诗歌的写作背景,更有利于对文章的理解。     唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩             读古文,要注意节奏、重音,以及异读字、通假字。           知识超市             翻译古文的方法:增、删、调、换、留                                           写景要抓住景物的特点,读写景的文章也一样把握景物特点。                 知识超市     一切景语皆情语,别忘了联系写作背景  

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