三大段 一中心 五环节 高效课堂—导学案
卧龙寺中学 李中林
班级: 姓名: 组名: 2012/10/3
课 题
11-6、探究——影响电阻大小的因素
学习
目标
知识与技能:知道影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积和温度。了解导体电阻受温度的影响、超导的一些特点以及对人类生活和社会发展可能带来的影响。
过程与方法:通过探究影响电阻大小的因素,进一步体会研究多个因素问题的方法。学会用学过的知识和技能解决新问题的方法。
情感态度价值观:在实验探究中,学习科学家研究问题的方法,培养严谨的习惯和实事求是的态度。通过了解物理学知识对人类生活和社会发展的影响,培养正确的科学价值观。
教学
重点
影响电阻大小的因素。
教学
难点
确认电阻是导体自身的性质,与电压、电流无关。
学法
指导
引导 自主学习 合作学习
学 习 过 程
一、自主探究:
(一)、知识回顾:1、电流表的电路符号 。连接方法 。
2、电阻是 的物理量, 电阻的符号 ,
单位 ,单位的符号 。辅助单位及单位换算 。
3、电流表的示数是_______________和_______________。
(二)、新课探究:
1、、实验器材:二节干电池 开关 电流表 小灯泡 导线若干
不同规格和材料的电阻丝若干
2、参阅教材和联系实际(1)提出问题:电阻是导体的性质,导体电阻的大小跟那些因素有关?(2)猜想: 。
3、 实验方法: ,如何判断电阻大小 。
4、 设计实验电路图:
5、实验步骤:
6、实验表格:
二、合作探究:
1、评估实验设计且进行实验:
2、实验结论:导体的电阻与它的 、 、和 有关。导体的电阻还与导体的 有关。
①当导体的长度和横截面积一定时, 不同,导体的电阻一般不同;
②当导体的 和 一定时,导体越长,电阻越 ;
③当导体的 和 一定时,导体的横截面越小电阻越 ;
④对于大多数导体,温度越高,电阻越 。
三、课堂训练:
1、在温度一定的情况下,关于两根粗细、长短都相同的铜导线和铝导线的电阻,下列几种说法中正确的是( )
A.铜导线的电阻大 B.铝导线的电阻大
C.两种导线的电阻一样大 D.无法确定
2、一根铜丝,对折起来使用,电阻变成原来的 ,这是因为 变短,而 变大的缘故;若拉长成原来的2倍,电阻变成原来的 ,这是因为 变长,
而 变小的原因。
3、决定导体电阻大小的因素是( )
A.导体两端的电压 B.通过导体的电流
C.导体的电功率 D.导体的材料、长度和横截面积
4、.当温度一定时,比较两根铜质导线的电阻大小,下列说法正确的是( )
A.长导线的电阻一定大 B.细导线的电阻一定大
C. 粗细相同,长导线的电阻一定大 D.粗细相同,短导线的电阻一定大
5、在研究影响电阻大小的因素的实验中,实验器材除金属丝、干电池、开关、导线外,还必须选用的器材有 。
(a)要想探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用 两根导体;
(b)要想探究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用 两根导体;
(c)要想探究导体电阻大小与材料是否有关应选 两根导体。
四、拓展训练:
1.50mA=________A;3.8V=________mV;1MΩ=_________Ω.
2.有一段导线电阻为R,当把它均匀拉长到原来的两倍时,导线的电阻是原来这段导线电阻的________倍.
3. 一根粗细均匀的电阻线,其电阻值为8Ω,如将其截去一半,则剩余部分的电阻R________8Ω;如果再把剩余部分的电阻线拉伸到原来的长度,则拉伸后的电阻值R'________8Ω(填“大于”、“小于”或“等于”).
4. 甲、乙两条镍铬合金线,已知它们的电阻有R甲>R乙,它们的长度是L甲=L乙,则它们的横截面积有S甲_________S2.把它们串联后接在电路中,则通过它们的电流有I甲__________I乙.(选填“<”、“=”、“>”)
5.下面说法中,正确的是 ( )
A. 同种材料制成的导线,长度越短,电阻越小
B.同种材料制成的导线,横截面积越小,电阻越大
C.一根导线拉长,它的电阻一定变大
D.不同材料制成的导线,电阻一定不相等
6. 关于导体的电阻,下列说法正确的是 ( )
A 导体中的电流越大,其电阻越小 B 电阻是导体本身的性质
C 粗导线的电阻比细导线的电阻小 D 铜导线的电阻比铁导线的电阻小
7.白炽灯的灯丝断了一截,若搭上后仍能使用,则灯丝的电阻将 ( )
A.变大了 B.变小了 C. 和原来一样大 D.变大、变小都有可能
8.有A、B、C、D四根导线,其中A、B、C三根是铜导钱,D是镍铬合金线.A、B两导线粗细相同,A比B短,B、C两导线长短一样,B比C粗,C、D的长短、粗细都相同.则四根导线按其电阻大小的排列是 ( )
A.RA>RB>RC>RD B. RD>RC>RB>RA
C.RD>RA>RB>RC D.RC>RB>RA>RD
9.在研究决定电阻大小因素的实验中换用不同导体做实验,保持导体两端电压不变,得出如下几组实验数据:
实验次数
材料
长度
横截面积
电流/A
1
镍铬合金
L
S
0.8
2
锰铜合金
L
S
2.4
3
镍铬合金
L
2S
1.6
4
镍铬合金
L/2
S
1.6
(1)比较第1、2两次实验数据可知___________________________________;
(2)比较第1、3两次实验数据可知___________________________________;
(3)比较第1、4两次实验数据可知___________________________________;
10.图1是我们研究的实验装置图,实验时在缓慢给线圈加热时和停止加热后,观察到电流表的示数________,由此得出的结论是该线圈的电阻________.
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