24、大自然的文字

24、大自然的文字第一课时教学目标：1、把课文读正确、流利。2、学习生字，理解新词。3、初步感知课文的内容梗概。4、激发学生热爱大自然的思想感情和培养探索大自然奥秘的兴趣。教学重点：1、把课文读正确、流利。2、学习生字，理解新词。3、初步感知课文的内容梗概。教学难点1、初步感知课文的内容梗概。2、激发学生热爱大自然的思想感情和培养探索大自然奥秘的兴趣。教学过程一、课前导入。1、 朗读小诗《秋》。2、 引出课题，板书课题。二、初读课文。1、 学习生字。质疑。2、 学生自读课文。3、 指导把课文读正确、流利。4、 解决学生的质疑。三、默读课文，寻找课文中的大自然的文字。四、感知课文的内容梗概。五、细读课文第二自然段，尝试进一步理解课文介绍的大自然的文字。六、拓展。1、 交流生活中发现的大自然的文字。2、 好书推荐。——《大自然的文字》七、教师小结。八、布置作业，结束课时。