Unit 5 Do you have a soccer ball?
单元目标预览
突破 词汇
Section A
do aux v．& v. 用于构成否定句和疑问句；做；干
→P78
Section B
interesting adj.有趣的
→P84
same adj. 相同的
→P84
have v. 有
→P78
love v．& n. 爱；喜爱
→P84
go v. 去；走
→P78
only adv. 只；仅
→P85
watch v．注视；观看
→P85
get v. 去取(或带来)；得到
→P79
them pron.他(她、它)们
→P85
let v. 允许；让
→P79
like v. 喜欢；喜爱
→P86
play v. 参加(比赛或运动)；玩耍
→P80
after prep.& conj. 在……以后
→P86
sound v. 听起来好像
→P81
with prep. 和……在一起；带有；使用
→P87
把 握 句 型
1.Let me get it.
让我拿上它。
2．That sounds good.
那听起来不错。
3．We go to the same school and we love soccer.
我们上同一所学校，而且我们都喜欢足球。
4．After class，I play pingpong with my classmates.
放学后，我就和同学们一起打乒乓球。
熟悉
语法
一般现在时的用法。
学会
交际
学会询问某人是否有某物和向别人提出建议。
写作
练笔
学写关于某人有收藏品的文章。
Section A
课文英汉对译
2d
Cindy：[1]Hey，Helen，let's go！[2]We're late!
Helen：OK.
Cindy：Do you have the baseball?
Helen：Yes，I do.It's in my bag.
Cindy：And where's our baseball bat?
Helen：Bill has it.
Cindy：Oh，yeah.And do you have your jacket?
Helen：Oh，no，I don't.It's on the chair.[3]Let me get it.
Cindy：And your hat，too!
Helen：OK，I have my jacket and hat.Let's go！
2d
辛迪：嗨，海伦，(让)我们走吧。我们已经晚了。
海伦：好吧。
辛迪：你带棒球了吗？
海伦：是的，我有。在我包里。
辛迪：我们到哪里去找棒球拍啊？
海伦：在比尔那里。
辛迪：哦。你的夹克带了吗？
海伦：哦，还没呢。它还在椅子上呢。让我拿上它。
辛迪：还有你的帽子。
海伦：好的，我带上夹克和帽子啦。咱们走吧。
教材知识详解
1．Do you have a pingpong ball？你有乒乓球吗？
本句是一个一般现在时态的一般疑问句，该句由助动词do引导，句中的have为实义动词。
do v．& aux.“做，干，行动”，do是助动词，帮助构成否定句或疑问句，无实际意义，在英语中，句子的谓语动词如果是实义动词，就常常借助于do构成否定句或疑问句。如果句子的主语是第三人称单数，则用助动词does，其他情况均用do。这种一般疑问句的答语，肯定结构为：Yes，主语(人称代词)＋do/does.否定结构为：No，主语(人称代词)＋don't/doesn't.
Do you have a bike？你有自行车吗？
Yes，I do./No，I don't.
是的，我有。/不，我没有。
Does she have a soccer ball？她有足球吗？
Yes，she does./No，she doesn't.
是的，她有。/不，她没有。
have v. “有，拥有”，其后跟表示人或物的词或短语，表示“某人拥有……”。
I have three CDs.我有三张激光唱片。
We have an English friend.
我们有一位英国朋友。
has v．“有”，是have的第三人称单数形式。
Jack has some pictures.
杰克有一些图画。
【例1】 —______ your father have a car?
—Yes，he ______.
A．Does；do B．Do；does
C．Does；does D．Do；do
解析
问句中的主语是your father，为第三人称单数，谓语是实义动词have，故一般疑问句需用does开头，排除B、D两项；肯定答语中，仍用does作答，排除A项。故选C项。
答案
C
句意
——你父亲有汽车吗？
——是的，他有。
【例2】 They have some new basketballs.(改为单数句)
______ ______ ______ new ______.
解析
they的单数形式为it，he，she，在此句中选择he或she比较符合题意；have的第三人称单数为has；basketballs的单数去掉s；注意去掉some之后要加不定冠词a或an。
答案
He/She has a；basketball
2．[1]Hey，Helen，let's go！嗨，海伦，(让)我们走吧！
go v．“去，走”，它是不及物动词，不能直接接名词或代词作宾语，如果要接名词作宾语，需要加介词to；go之后可直接加不定式或动词的ing形式或介词短语。
She often goes shopping on Sunday.
她星期天常去购物。
Let's go to school.
让咱们去上学吧。
go n. 企图；尝试
Do you want a go?
你想试一试吗？
go的反义词是come“来”
Come to my school.
来我学校吧。
【例1】 He often ______ to the store with his mother.
A．go B．come
C．goes D．to come
解析：主语he是第三人称单数，故实义动词用第三人称单数形式，排除A、B、D三项。
答案：C
【例2】 Let's ______.
A．go to home B．go home
C．goes to home D．goes home
解析：let后接动词原形，故排除C、D两项；home是副词，故其前的介词to应去掉，B项正确。句意为：咱们回家吧。
答案：B
3.[2]We're late！我们已经晚了！
late adj. 迟到
Don't be late.不要迟到了。
late可以构成短语be late for，意为“做……迟到”。
John is always late for school.
约翰上学总是迟到。
【例题】 —Anna，are you late ______ class today?
—No，I'm not.
A．to B．on
C．for D．at
解析：be late for，意为“做……迟到”。句意为：——安娜，今天你上课迟到了吗？——不，我没有。
答案：C
4．[3]Let me get it.让我拿上它。
get v. 去取(或带来)；得到
指先到别处去再把某物(人)带来，常用在口语中，强调的是动作的往返。
I can get some chalk for you，Mr.Wang.
王老师，我可以去给你拿一些粉笔。
【例题】 Can you ______ some water for me?
A．have B．has
C．get D．gets
解析：can为情态动词，后面接动词原形，排除B、D两项；根据句意“你能给我取点水吗？”可知，应选C项。
答案：C
5．...let's play basketball.……让我们打篮球吧。
本句是以let开头的祈使句，用于提出建议或征求意见。let's 是let us的缩写，表示“让我们……吧”。
let v. “允许，让”，常引导祈使句，结构为：let sb.do sth.“让某人做某事”；let
后的sb.常用人名或人称代词宾格形式，do表示省略to的不定式，即动词原形，无人称和数的变化。
Let Bill look at the book.
让比尔看看这本书。
Let her sing a song.
让她唱首歌吧。
(1)对于Let's do sth.这一句型的答语：
①接受别人的建议时，常用：OK.“行啊”；All right.“好吧”；Good idea.“好主意”；Why not？“为什么不呢？”；That sounds good.“那听起来不错”等来作答。
②拒绝别人的建议时，可以答为：Sorry，I...“对不起，我……”。
—Let's play pingpong.
让我们去打乒乓球吧。
—Sorry，I have to do my homework.
对不起，我必须做作业。
(2)Let's do sth.“让我们做某事”，包括说话人。Let us do sth.“让我们做某事”，不包括说话人。
Let's watch TV.让我们看电视吧。(包括说话者和听话者)
Let us watch TV.让我们看电视吧。(只包括听话者)
(3)“Let's do sth.”的否定句为“Let's not do sth.”。
Let's not call our teacher.
我们不要给老师打电话。
play v. “玩，打(球)”，表示进行某一项活动。其后接球类或棋类名词作宾语时，此类名词前不加冠词。
He can play tennis.
他会打网球。
(1)play with 玩……；跟……玩耍
The boys are playing with balls.
男孩子们正在玩球。
He often plays with a cat.
他经常跟小猫玩。
【例1】 Let's ______ our homework.
A．do B．does C．doesn't D．don't
解析
祈使句的否定式一般在动词前加don't，但是let's 祈使句的否定句需要在let's后加not，故排除C、D两项。在题目中do是实义动词原形，意为“做”，根据“Let's do sth.”句型可知let's后加动词原形，故排除B项。选A项。
答案
A
句意
让我们做作业吧。
【例2】 —Let him come in.
—______.
A．Nice to meet you B．All right
C．Hello D．Thank you
A
见到你很高兴
×
B
好吧
√
C
你好
×
D
谢谢你
×
句意
——让他进来吧。——好吧。
【例3】 ______ let's ______ take the book to your sister.
A．Not；not B．Don't；/
C．/；don't D．/；not
解析
祈使句的否定式一般在动词前加don't，排除A项；而let's 祈使句的否定句需要在let's后加not，故排除B、C两项。选D项。
答案
D
句意
我们不要把书带给你姐姐/妹妹吧。
【例4】 Do they ______ volleyball?
A．play B．plays
C．to play D．playing
解析
do引导的一般疑问句中，实义动词用原形。故选A项。
答案
A
句意
他们打排球吗？
【例5】 Does he often play ______ soccer or play ______ violin(小提琴)?
A．/；an B．an；a
C．the；the D．/；the
(2)play v．“演奏，弹奏，吹奏”，其后若接西洋乐器类名词，需在乐器名词前加定冠词the，若是接表示球类的名词，则不需加。
He can play the violin.
他会拉小提琴。
He can play football.
他会踢足球。
(3)play v. 放音；播放
The teacher plays some interesting music.
老师播放一些有趣的音乐。
(4)play n. 游戏；戏剧；剧本
They watch an interesting TV play on TV.
他们在电视上看了一个有趣的电视剧。,
解析
前一个空格后的soccer 是球类名词，球类名词作play的宾语时，其前面不需加任何冠词，故排除B、C两项；后一空格后是乐器类名词“violin(小提琴)”，当play后接西洋乐器类名词时，需在乐器名词前加定冠词the，故排除A项。选D项。
答案
D
句意
他经常踢足球还是拉小提琴？
6．That sounds good.那听起来不错。
本句是含有主系表结构的简单句。sounds是系动词。
sound v. “听起来”，是系动词，后常接形容词或名词作表语。
The idea sounds interesting.
这主意听起来很有趣。
sound n. 声音
The sound of the bird is nice.
这鸟的叫声好听。
【例题】 —Let's watch TV.
—______.
A．Thank you B．It's on the table
C．No，I don't D．That sounds good
A
谢谢你
×
B
它在桌子上
×
C
不，我没有
×
D
这主意听起来不错
√
句意
——让我们看电视吧。
——这主意听起来不错。
语法专项突破
一、一般现在时的含义
1．表示现在的状态。
The notebook is on the desk.笔记本在课桌上。
2．表示经常性、习惯性的动作。
I watch TV every evening.
我每天晚上都看电视。
3．表示主语所具备的性格、能力和特性。
The boy likes French fries.
这男孩喜欢薯条。
4．表示客观事实、真理。
The earth goes round the sun.
地球绕着太阳转。
二、含有实义动词have的一般现在时的用法
本单元学习实义动词have的一般现在时用法。have意为“有”，表示某人拥有某物，有人称和数的变化，第一、二人称及复数人称用have，第三人称单数形式为has。
1．have的肯定句：一般来说，主语是非第三人称单数时，用have作谓语，即：I/You/We/They＋have...；主语是第三人称单数时，用has作谓语，即：He/She/It＋has...
_I have a new book.我有一本新书。
She has a new book.她有一本新书。
2．have的否定句：主语是非第三人称单数时，结构为：主语＋don't have...；主语是第三人称单数时，结构为：主语＋doesn't have...
We don't have any oranges.
我们没有橙子。
Tom doesn't have a cat.汤姆没有猫。
3．have的一般疑问句句式：主语是非第三人称单数时，结构为：Do＋主语＋have...？答语为：Yes，主语＋do./No，主语＋don't.主语是第三人称单数时，结构为：Does＋主语＋have...？答语为：Yes，主语＋does./No，主语＋doesn't.
—Do they have English books?
他们有英语课本吗？
—Yes，they do./No，they don't.
是的，他们有。/不，他们没有。
—Does Grace have an eraser?
格雷丝有橡皮吗？
—Yes，she does./No，she doesn't.
是的，她有。/不，她没有。
动词have表示“有”，位置就在主语后；
“三单”主语用has，have其他主语后；
要变一般疑问句，就用do或does来开头；
否定句也不难，don't或doesn't放在have前；
does和has不碰面，碰面就有错误现。
【例1】 用所给动词的适当形式填空。
1．Tom and I______(be)friends.
2．Jack ______(have)a new jacket.
3．They ______(play)soccer every day.
4．Linda ______(watch)TV every day.
解析
1.题目的主语“Tom and I”是复数形式，谓语要用be动词的复数形式are。2.主语Jack是第三人称单数，谓语动词应用have的第三人称单数形式has。3.主语They为复数代词，谓语动词用原形。4.主语Linda是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，watch的第三人称单数形式需在词尾加es。
答案
1.are 2.has 3.play 4.watches
【例2】 I ______ some color pencils，and she ______ some color pencils，too.
A．have；has B．has；has
C．have；have D．has；have
解析
答案
前一句的主语是I，为第一人称单数，谓语动词需用have；后一句的主语是第三人称单数she，谓语动词应用has。故选A项。
A
句意
我有一些彩色铅笔，她也有一些彩色铅笔。
【例3】 Ed ______ any collections.
A．have B．has
C．doesn't have D．don't have
解析
由Ed可知主语是第三人称单数形式，故排除A、D两项；由题目中的any可知句子应为否定句，排除B项。故选C项。
答案
C
句意
埃德没有收藏品。
【例4】 —Does he have a soccer ball?
—______.
A．Yes，she does B．Yes，she has
C．Yes，he has D．No，he doesn't
解析
根据问句中的does可知句子是一般疑问句，故要用does作答，排除B、C两项；由于问句中主语是he，故答语也要用he，排除A项。选D项。
答案
D
句意
——他有足球吗？——不，他没有。
微信/支付宝扫码支付