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Unit 8 When is your birthday?
Section B
课文英汉对译
2b
[1]Dear students，
[2]We have some interesting and fun things for you this term.[3]On September 21st，we have a school trip in the afternoon.
October is a great month.On the 12th and the 15th，we have two ball games，soccer and volleyball.School Day is on October 22nd.Your parents can come to our school.Next month，we have an art festival.It's on November 3rd.We have an English party on November 30th.And on December 3rd，we have a book sale in the school library.
[4]This is a really busy term！[5]Have a good time！
2b
亲爱的同学们：
本学期我们为大家安排了一些有趣又好玩的活动。在9月21日下午，我们有一次学校旅行。
十月份的活动很丰富。在12日和15日，我们有两场球赛，一场足球赛和一场排球赛。学校开放日定在10月22日。你们的家长可以前来学校。下个月，我们举办艺术节。时间是11月3日。我们的英语晚会是在11月30日。在12月3日，我们将在学校图书馆举行一次图书特卖活动。
这真是一个繁忙的学期！祝你们过得开心！
教材知识详解
1．When is Sally's birthday party？萨莉的生日聚会是什么时候？
本句是由when引导的特殊疑问句。
party n．聚会；晚会
Can you come to my party?
你能来参加我的晚会吗？
I want to Linda's birthday party.
我想参加琳达的生日聚会。
I don't like this party.It's too noisy.
我不喜欢这个晚会，太吵了。
【例题】 —How is your ______？
—It's great.We had a happy day.
A．party B．soccer
C．birth D．age
A
聚会；晚会
√
B
足球
×
C
出生
×
D
年龄
×
句意
——你们的聚会怎么样？
——棒极了！我们过了快乐的一天。
2．[1]Dear students, 亲爱的同学们：
dear adj.亲爱的
My dear father!
我亲爱的爸爸！
(1)dear 形容词“昂贵的”，与expensive同义，与cheap(便宜的)互为反义。
The book is too dear.
这本书太贵了。
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(2)dear 感叹词“哎呀，呵”，表示惊奇、焦急、伤心等。
My dear！哎呀(天哪)！
【例题】 The schoolbag is very ______.I can't buy it.
A．dear B．cheap
C．good D．nice
解析
根据“I can't buy it.(我不能买它。)”可推断出这个书包“很贵”，B项意为“便宜的”；C项意为“好的”；D项意为“好看的”，均排除。选A项。
答案
A
句意
这个书包很贵，我不能买。
3.[2]We have some interesting and fun things for you this term.
本学期我们为大家安排了一些有趣又好玩的活动。
thing n. 东西；物
What's the thing in your right hand?
你右手拿的是什么东西？
thing n. 事；事情
I have a lot of things to do.
我有许多事情要做。
【例题】 Do you know the ______？
A．what B．how
C．good D．thing
解析：the是冠词，后应接名词。A、B两项是疑问词，C项是形容词，排除；D项是名词。句意：你了解这种东西吗？
答案：D
4．[3]On September 21st，we have a school trip in the afternoon.
在9月21日下午，我们有一次学校旅行。
have v．“举行”，用作实义动词，和名词连用时，表示一种活动或动作，译法比较灵活。
Let's have a rest.咱们休息一下吧。
(1)have v．有
I have two books.我有两本书。
(2)have v．吃
What do you want to have for lunch?
你午饭想吃什么？
【例题】 When do you ______ a school trip?
A．sell B．have
C．buy D．come
解析
A项意为“卖”；B项意为“举行，吃，有”；C项意为“买”；D项意为“来”。根据a school trip，只有have可与之搭配，意为“进行校外活动”。故选B项。
答案
B
句意
你们什么时候进行学校旅行？
5．[4]This is a really busy term!
这真是一个繁忙的学期！
busy adj.忙碌的；无暇的；作定语和表语。
He is a busy man.他是一个忙碌的人。
be busy doing sth.忙于做某事
I'm busy writing to my mother.
我在忙着给妈妈写信。
be busy with sth.忙于做某事，与be busy doing sth.可互换
He is busy with his homework.＝He is busy doing his homework 他在忙于做作业。
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【例题】 He can't come to the party because he is very ______.
A．happy B．funny
C．busy D．strict
解析：A项意为“快乐的”；B项意为“有趣的”；C项意为“繁忙的”；D项意为“严格的”；把各选项放到句中，他不能来参加聚会的原因只能是因为“他很忙”。
答案：C
6．[5]Have a good time!
祝你们过得开心！
time n. 时间，常作不可数名词
I have only a little time.
我只有一点时间。
It's time for sth.到了某事的时间了。
It's time for class.到上课的时间了。
It's time to do sth.到了做某事的时间了。
It's time to have lunch.
到了吃午饭的时间了。
have a good time 玩得高兴；过得快乐；相当于have fun。
We have a good time there.
在那儿我们玩得很快乐。
【例1】 —______ do you have a party?
—At 6：00 on Sunday evening.
A．What time B．Where
C．Why D．Who
解析：根据答语“在星期天晚上6点钟”可知表示具体时间，故用what time提问。排除B、C、D三项。
答案：A
【例2】 He is having fun.(改为同义句)
He is ______ ______ ______ ______.
解析：have fun＝have a good time，故空格内用have a good time的相应形式。
答案：having a good time
交际写作指导
交际用语
本单元的交际用语主要是谈论日期。
1．—When is your birthday，Tom?
汤姆，你的生日是什么时候？
—My birthday is October 10th.
我的生日是10月10日。
本交际用语是用来询问对方生日的。回答用“My birthday is.../It's...”。问他人生日时，可用 “When is his/her birthday？”来询问，回答用 “His/Her birthday is...”。其中，日期要用序数词表示。
—When is Bob's birthday?
鲍勃的生日是什么时候？
—His birthday is September 3rd.
他的生日是9月3日。
2．—How old are you？你多大了？
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—I'm twelve.我12岁了。
本交际用语是用来询问对方的年龄的。询问对方的年龄，还可以用：“What's your age？”。答语是 “I'm...years old.”。其中years old可以省略。表达年龄的数词用基数词。
—What's your age？你多大了？
—I'm 12 (years old)．我十二岁了。
询问他人年龄时，可用句型：
How old is sb.？/What's sb.'s age?
—How old is your cousin？/What's your cousin's age?
你表弟多大了？
—He's 7 years old.他七岁了。
【例1】 —______ is his birthday?
—It is December 19th.
A．How B．What
C．When D．Where
解析
根据答语“12月19日”可知题目是询问生日日期的。A项意为“怎么”；B项意为“什么”；C项意为“什么时候”；D项意为“哪儿”。只有C项符合题意。故选C项。
答案
C
句意
——他的生日是什么时候？
——12月19日。
【例2】 —______ do you often watch TV?
—In the evening.
A．What B．Where
C．When D．How
A
什么
×
B
哪里
×
C
什么时候
√
D
怎样
×
句意
——你经常什么时候看电视？
——在晚上。
【例3】 How old is your sister？下列选项中，它的同义句是 ______
A．What's your sister age? B．What's your sister's age?
C．When is your sister's age? D．What your sister's age?
解析
“How old is/are...？”与“What's one's age？”可表达相同的意思，浏览各选项，只有B项符合题意。故选B项。
答案
B
句意
你妹妹多大了？
写作指南
1．写作指导
本单元的写作任务是叙述他人的生日及其他的情况。在写作时，首先要确定好人称，如果介绍自己，就以第一人称来写，如果介绍他人就以第三人称去写。其次不要急于把题目中所给的条件逐句地翻译过来，而是要重新整合，确定先后顺序。还要确定主要句式，不要单一地用同一种句式去叙述，那样会显得很枯燥。要尽量用短句去写，因为用长句子容易出现语法上的错误。结尾处可用上表现出家人、朋友快乐的句子。
2．佳作欣赏
假如你叫梅(May)，根据下列表格写一篇不少于50词的短文。
称呼
生日
年龄
职业
May
12月26日
15
father
3月23日
教师
mother
6月19日
教师
brother
7月18日
18
My name is May.I'm fifteen years old.My birthday is December 26th.My family has four people.They are my father，my mother，my brother and I．My parents are teachers.My father's birthday is March 23rd and my mother's birthday is June 19th.My brother is 18 years old.And July 18th is his birthday.We're very happy.
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点评：作者充分利用表格内容，介绍了自己及家庭成员的情况，正确使用了年龄和日期的表达方式，语言流畅，衔接自然。
对于家庭成员生日的介绍，句式不单一，“And July 18th is his birthday.”就是很好的例证。
文章最后一句话突显出家庭的融洽与幸福。全文值得借鉴。
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