第一章 整式的乘除
5
平方差公式(第
2
课时)
知识回顾
1、
平方差公式:
(a+b)(a
-
b)=a
2
-
b
2
2
、公式的结构特点:
左边是两个二项式的乘积,即两数和与这两数差的积;右边是两数的平方差。
3、
应用平方差公式的注意事项:
1
)注意平方差公式的适用范围
2
)字母
a
、
b
可以是数,也可以是整式
3
)注意计算过程中的符号和括号
活动探究一
a
b
图
1-3
如图
1-3
,边长为
a
的大正方形中有一个边长为
b
的小正方形
.
活动探究一
a
b
图
1-3
(
1
)请表示图
1-3
中阴影部分的面积
活动探究一
a
b
a
b
图
1-3
图
1-4
(
2
)小颖将阴影部分拼成了一个长方形,如图
1-4
,这个长方形的长和宽分别是多少?你能表示出它的面积吗?
活动探究一
a
b
a
b
图
1-3
图
1-4
(
3
)比较(
1
)(
2
)的结果,你能验证平方差公式吗?
活动探究二
1
、计算下列各组算式,并观察它们的共同特点
7×9= 11×13= 79×81=
8×8= 12×12= 80×80=
2
、从以上过程中,你发现了什么规律?
3
、请用字母表示这一规律,你能说明它的正确性吗?
例
3
用平方差公式进行计算:
(
1
)
103×97
; (
2
)
118×122
(
100+3
)
(
100-3
)
(
120-2
)
(
120+2
)
练一练
计算:
(
1
)
704×696
;
(
2
)
9.9 ×10.1
例
4
计算:
(
1
)
a
2
(a+b)(a
-
b)+a
2
b
2
(
2
)
(2
x
-5)(2
x
+5)-2
x
(2
x
-3)
练一练
计算:
(
1
)
(
x+
2
y
)(
x
-
2
y
)
+
(
x+
1)(
x
-
1)
(
2
)
x
(
x
-1)-
自我检测
计算:
1
)
2001×1999 -2000
2
2
)
(3
mn
+1)(3
mn
-1)-8
m
2
n
2
3
)
-
(
x
+8
)
课堂小结
本节课你有哪些收获?
还有那些困惑?
作业
1.
教材习题
1.10
2.
拓展作业:
计算
(2
1
+1)(
2
2
+1)(2
4
+1)(2
8
+1)(2
16
+1)(2
32
+1)(2
64
+1)