新北师大版七下数学1.5平方差公式(第2课时)课件和教学设计
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资料简介
第一章 整式的乘除 5 平方差公式(第 2 课时) 知识回顾 1、 平方差公式: (a+b)(a - b)=a 2 - b 2 2 、公式的结构特点: 左边是两个二项式的乘积,即两数和与这两数差的积;右边是两数的平方差。 3、 应用平方差公式的注意事项: 1 )注意平方差公式的适用范围 2 )字母 a 、 b 可以是数,也可以是整式 3 )注意计算过程中的符号和括号 活动探究一 a b 图 1-3 如图 1-3 ,边长为 a 的大正方形中有一个边长为 b 的小正方形 . 活动探究一 a b 图 1-3 ( 1 )请表示图 1-3 中阴影部分的面积 活动探究一 a b a b 图 1-3 图 1-4 ( 2 )小颖将阴影部分拼成了一个长方形,如图 1-4 ,这个长方形的长和宽分别是多少?你能表示出它的面积吗? 活动探究一 a b a b 图 1-3 图 1-4 ( 3 )比较( 1 )( 2 )的结果,你能验证平方差公式吗? 活动探究二 1 、计算下列各组算式,并观察它们的共同特点 7×9= 11×13= 79×81= 8×8= 12×12= 80×80= 2 、从以上过程中,你发现了什么规律? 3 、请用字母表示这一规律,你能说明它的正确性吗? 例 3 用平方差公式进行计算: ( 1 ) 103×97 ; ( 2 ) 118×122 ( 100+3 ) ( 100-3 ) ( 120-2 ) ( 120+2 ) 练一练 计算: ( 1 ) 704×696 ; ( 2 ) 9.9 ×10.1 例 4 计算: ( 1 ) a 2 (a+b)(a - b)+a 2 b 2 ( 2 ) (2 x -5)(2 x +5)-2 x (2 x -3) 练一练 计算: ( 1 ) ( x+ 2 y )( x - 2 y ) + ( x+ 1)( x - 1) ( 2 ) x ( x -1)- 自我检测 计算: 1 ) 2001×1999 -2000 2 2 ) (3 mn +1)(3 mn -1)-8 m 2 n 2 3 ) - ( x +8 ) 课堂小结 本节课你有哪些收获? 还有那些困惑? 作业 1. 教材习题 1.10 2. 拓展作业: 计算 (2 1 +1)( 2 2 +1)(2 4 +1)(2 8 +1)(2 16 +1)(2 32 +1)(2 64 +1)

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