四川省岳池县第一中学七年级地理上册 1.1 地球的形状与大小导学案（无答案）（新版）商务星球版.doc

地球的形状与大小导学案（商务星球版）‎ 学习目标 ‎1. 知道地球的形状和大小。 ‎ ‎2. 了解人类探索地球形状的艰难历程，培养观察能力和科学思维能力。‎ 学习重点：地球空间概念的构成。 ‎ 学习难点： 观察能力和科学思维能力的培养。‎ 课前预习 预习自测 ‎1. 地球是一个不规则的（     ），地球的极半径是（     ）千米，‎ 赤道半径是（      ）千米，地球的平均半径是（      ）千米。 ‎ ‎2. 地球的表面积是（      ）平方千米，地球的最大周长约（      ）千米。‎ 我的疑问 课内探究 ‎ 一、 自主学习课本第二页至第三页内容，理解人类认识地球形状的过程。‎ 二、 完成课本第五页“思考”，讨论：地球与地球仪的形状有什么差异？‎ 当堂检测 ‎1.下列自然现象，能够证明地球是球体的是（    ）‎ ‎①海边远方驶来的航船，先见到桅杆，后见到船身 ②水往低处流 ‎ ‎③站在大地上，无论向那个方向走，永远也走不到地平线  ④太阳东升西落 ‎ ‎⑤站得高，看得远  ⑥世界不同地区，看北极星的仰角不同   ‎ ‎⑦日食时，日面上出现弧形阴影    ⑧月食时，阴影始终是弧形的  ‎ A、①②③④     B、①③⑤⑥⑧    C、②④⑦  D、①②③④⑤⑥⑦⑧  ‎ ‎2.正确描述地球大小的数据是（    ） ‎ A、地球的表面积为5.1平方千米   B、地球平均半径为‎4万千米 ‎ C、地球公转周期为一年       D、地球的平均半径约为6371千米  ‎ ‎3.麦哲伦船队航行的路线是（    ） ‎ A、大西洋 印度洋 太平洋 北冰洋 ‎ 2‎ B、大西洋 太平洋 北冰洋 印度洋 ‎ C、大西洋 太平洋 印度洋 大西洋 ‎ D、大西洋 印度洋 北冰洋 太平洋  ‎ ‎4.地球的形状是（     ） ‎ A不规则的球体    B、扁球体    C、正球体     D、椭圆球体  ‎ ‎5.极半径与赤道半径的关系是（     ） ‎ A、一样长   B、不可比较    C、前者长于后者     D、后者长于前者  ‎ ‎6.下列关于地球形状的说法，正确的是（     ） ‎ A.地球是平的          B.地球是一只倒扣的盘子 ‎ C.地球是一个正球体     D.地球是一个不规则的球体  ‎ ‎7. 下列关于地球形状是一个不规则的球体的证据，不正确的是（     ） ‎ A.地球球心到地表的距离是一样的      B. 极半径比赤道半径短 ‎ C．南北两个半球并不对称         D. 南极半径比北极半径短 课后反思 ‎ ‎ ‎ 2‎